Mehr als 3.500 Beamte, Dozenten und Lehrer wurden zum Thema Tests professionell geschult.

Die Schulung fand vom 11. bis 17. Dezember statt und wurde online an 76 Standorten im ganzen Land organisiert. 3.591 Beamte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung , 63 Abteilungen für Bildung und Ausbildung, 12 Hochschulen sowie Dozenten und Lehrer aus dem ganzen Land nahmen daran teil.

Das Trainingsprogramm ist eine der Aktivitäten zur Umsetzung der im September 2022 während des Besuchs und der Arbeitssitzung von Minister Nguyen Kim Son in den Vereinigten Staaten unterzeichneten Absichtserklärung (Memorandum of Understanding, MOU) zwischen dem vietnamesischen Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Educational Testing Service der Vereinigten Staaten (ETS).

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, spricht auf der Konferenz (Foto TL).

einschließlich der Inhalte zur Verbesserung der Kapazitäten für die Durchführung von Prüfungen im vietnamesischen Bildungssektor, insbesondere im Bereich der nationalen Prüfungen.

Das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und ETS koordinierte Schulungsprogramm zur Testexpertise soll sieben Schulungseinheiten umfassen und zielt darauf ab, den Austausch, das Lernen und die Verbesserung der Testkapazitäten zu fördern sowie den Prozess des Aufbaus von Testfragenbanken für diejenigen zu schulen und zu coachen, die im Ministerium für Bildung und Ausbildung, in den Abteilungen für Bildung und Ausbildung sowie an einer Reihe von Universitäten und Hochschulen im Testbereich tätig sind.

Aufbau eines Teams aus Kadern, Beamten, Lehrern, Dozenten und Experten mit Fachkompetenz, Expertise und Verständnis für den Prozess des Aufbaus einer Fragenbank und der Erstellung von Prüfungsfragen zur Unterstützung der Organisation von Prüfungen, insbesondere der High School Graduation Exam ab 2025, gemäß dem Innovationsfahrplan für Prüfungen und Bewertungen des Bildungssektors von Vietnam.

Die 7 Schulungseinheiten werden sich auf folgende Inhalte konzentrieren: Fragen und Antworten zur nationalen vietnamesischen Abiturprüfung; Überblick über psychometrische Konzepte; die Qualitäts- und Fairnessstandards von ETS; evidenzbasierte Testdesignmethoden; Testentwicklungsmethoden; Schreiben von Multiple-Choice-Fragen; Beurteilung der Fragenqualität; Modelle zur Testerstellung aus Testfragenbanken.

Bei der Eröffnung der Fortbildungsveranstaltung erklärte der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong: „Tests und Bewertungen sind im Bildungs- und Ausbildungswesen von großer Bedeutung, um die Lernergebnisse und damit die Arbeit von Management und Lehrkräften zu evaluieren. Aus diesem Grund hat das Bildungsministerium der Testarbeit in den vergangenen Jahren große Aufmerksamkeit gewidmet.“

Ab 2025 wird es im Prüfungswesen allgemein, einschließlich der Abiturprüfung, einige wichtige Neuerungen geben. Die Prüfungen werden dann gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm – dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 – organisiert, das die Kompetenzen der Lernenden bewertet. Daher hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung bereits jetzt alle personellen, programmatischen und inhaltlichen Voraussetzungen für die Durchführung der Abiturprüfung ab 2025 geschaffen.

Angesichts der 76 Verbindungsstellen und der über 3.500 teilnehmenden Mitglieder kam der stellvertretende Minister zu dem Schluss, dass es sich um eine sehr umfangreiche Schulungsveranstaltung mit großer Bedeutung für die unmittelbare und langfristige Arbeit handelte.

Um den Erfolg des Kurses und die Erfüllung der Anforderungen zu gewährleisten, bat der stellvertretende Minister die Teilnehmer, den Ausführungen der Experten aufmerksam zuzuhören und die vermittelten Informationen und Kenntnisse bestmöglich aufzunehmen. Sie sollten sich aktiv austauschen, diskutieren und Unklarheiten sowie Schwierigkeiten ansprechen.

Nach der Ausbildung müssen Offiziere, Dozenten und Lehrer den Prozess der Selbstschulung, Selbstverbesserung und des Informationsaustauschs auf vielfältige Weise nutzen, um ihre Fachkenntnisse und ihre Professionalität bei der Prüfungsarbeit zu festigen und zu verbessern.

Gleichzeitig soll weiterhin an einer Reihe anderer Schulungskurse teilgenommen werden, um ein Team von Prüfern von der Basisebene, von Gymnasien bis zu Hochschulen, Universitäten usw., aufzubauen, das zur Verbesserung der Qualität der nationalen Prüfungen beitragen soll.

Im Rahmen der Schulung brachte Herr Amit Sevak, Geschäftsführer des Educational Testing Service (ETS), seine Freude darüber zum Ausdruck, das vietnamesische Ministerium für Bildung und Ausbildung bei diesem Schulungsprogramm zur Förderung der Testkompetenz vietnamesischer Beamter, Dozenten und Lehrer zu begleiten. Dies ist die bisher teilnehmerstärkste Schulung, die ETS in Vietnam durchgeführt hat.

Herr Amit Sevak sagte, dass ETS in den kommenden Jahren weiterhin mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammenarbeiten werde, um die Verbesserung der Testqualität in großem Umfang zu unterstützen.

Quelle: https://www.congluan.vn/hon-3500-can-bo-giang-vien-giao-vien-tap-huan-chuyen-mon-ve-khao-thi-post276059.html