„Kalligrafieübungen sind überflüssig, mein Kind kann auch mit einer schlechten Handschrift erfolgreich sein.“

Seit einigen Monaten, seitdem ihr jüngster Sohn - Anh Khoi - in die erste Klasse gekommen ist, erhält Frau Nguyen Thi Yen (39 Jahre alt, Long Bien, Hanoi ) häufig SMS von ihrem Klassenlehrer, in denen dieser sich darüber beschwert, dass die Handschrift ihres Sohnes wie Hühnergekritzel sei.

Die Lehrerin sagte, Anh Khoi habe die schlechteste Handschrift der Klasse, weshalb es sehr schwierig sei, seine Arbeiten zu bewerten, während alle anderen schön und deutlich schrieben. Die Lehrerin riet den Eltern sogar, mit ihren Kindern Schreibübungen zu machen, um deren Schreibfähigkeiten zu verbessern.

Anders als die meisten Eltern, die eifrig nach Schreibkursen für ihre Kinder suchen, ist Frau Yen der Ansicht, dass eine unleserliche Handschrift bei Erstklässlern völlig normal ist. Solange das Kind gut lesen und rechnen kann, spielt die Handschrift keine Rolle.

Viele Eltern äußerten die Ansicht, dass Kinder nicht schön oder schlecht schreiben müssen, um erfolgreich zu sein. (Illustrationsfoto)

„Warum sollten wir unsere Kinder zwingen, Zeit mit dem Üben der Handschrift zu verschwenden, wenn sie schon so viel zu lernen haben? Wird ihnen eine gute Handschrift in Zukunft zu gutem Essen und schöner Kleidung verhelfen?“, fragte Frau Yen.

Laut der Mutter ist eine schöne Handschrift nicht mehr zeitgemäß, da die meisten Menschen heutzutage hauptsächlich mit digitalen Geräten arbeiten und den Stift nicht mehr so ​​sorgfältig halten wie früher. Hinzu kommt, dass Menschen mit schöner Handschrift meist sehr langsam schreiben und viel Zeit benötigen. Wenn man dann in der Öffentlichkeit langsam ist und ewig zum Schreiben braucht, wirkt das umso inakzeptabler.

„Wenn mein Kind etwas älter ist, werde ich es zum Schnelltippen an den Computer schicken. Aus meiner Berufserfahrung weiß ich, dass das in der heutigen Zeit unerlässlich ist. Außerdem sollte mein Kind mehr Mathematik lernen, um seine Konzentration und sein logisches Denken zu trainieren. Und was das Üben einer schönen Handschrift angeht – das kostet ja nichts“, sagte die Mutter.

In einer anderen Situation wurde Frau Dong Thu Hue (46 Jahre alt, Hai Ba Trung, Hanoi) von einer Kollegin eingeladen, ihren Sohn aus der 5. Klasse in ein Kalligraphie-Trainingszentrum zu begleiten, damit er „erfolgreicher“ wird.

„ Meine Kollegin meinte, heutzutage würden viele Kinder von ihren Eltern in den Kindergarten geschickt, daher hätten sie eine sehr schöne Handschrift. Die Handschrift unserer Kinder sei noch schlecht, und sie würden leicht von anderen beurteilt. Wir müssten sie in Förderzentren schicken, damit Lehrer ihren Charakter, ihren Willen und ihren Verstand fördern und ihnen so zu einer ganzheitlichen Entwicklung und mehr Erfolg verhelfen könnten“, sagte Frau Hue. Anschließend lehnte sie das Angebot ihrer Kollegin ab.

Sie gab zu, dass die Handschrift ihres Sohnes schlechter sei als die seiner Altersgenossen, aber in den letzten vier Jahren sei er ein ausgezeichneter Schüler gewesen und seine schulischen Leistungen hätten oft zu den besten der Klasse gehört.

„Ist das nicht schon Erfolg genug? Wie vielseitig soll Ihr Kind denn noch werden?“ , sagte die Mutter. Sie warf ihrer Kollegin vor, wie viele andere Eltern auch, nur das Sprichwort „Die Handschrift spiegelt den Charakter wider“ zu benutzen, um zu argumentieren, warum sie ihre Kinder zum Erlernen einer schönen Handschrift schicken sollten.

Als konkretes Beispiel nannte Frau Hue ihren jüngeren Bruder, der derzeit als IT-Ingenieur in einem großen Unternehmen arbeitet.

Kinder zum Üben schöner Schreibschrift zu zwingen, bedeutet für sie nur zusätzliche Belastung. (Illustrationsfoto)

Laut Frau Dao Thi Binh, Lehrerin an der Tan Phong Grundschule ( Thai Binh ), ist die Handschrift kein Maßstab für die Persönlichkeit. Nicht jeder, der fleißig übt, wird später ein vorbildlicher, sorgfältiger und nachdenklicher Bürger, und nicht jeder, der schlecht schreibt, ist nachlässig und unausdauernd. Erfolg ist das Ergebnis harter Arbeit und Entschlossenheit auf dem gesamten Weg.

„Eltern sollten die Bedeutung einer schönen Handschrift jedoch nicht unterschätzen, denn ihre Vorteile sind unbestreitbar. Betrachten Sie dies als eine außerschulische Aktivität, die besonders für begabte Kinder empfehlenswert ist. Kann das Kind bereits deutlich und mit ausreichend vielen Strichen schreiben, sollten Eltern keine Zeit mit dem Erlernen einer schönen Handschrift verschwenden, wenn das Kind dies nicht wünscht“, betonte Frau Binh.

MSc. Nguyen Thi Mai Anh, stellvertretende Direktorin des Instituts für Humanistische Psychologie, teilt diese Ansicht und sagt, dass das Schreiben in der Geschichte Vietnams sowie entwickelter Länder wie England, Amerika, Russland und Frankreich stets von großer Bedeutung gewesen sei, da es als Grundlage für die Bewahrung der nationalen Kultur betrachtet werde.

Das Sprichwort „Die Handschrift spiegelt den Charakter wider“ trifft insbesondere auf das Schreibenlernen von Kindern zu. Das Üben einer schönen Handschrift bringt viele Vorteile mit sich: Es fördert Ausdauer, Sorgfalt und Genauigkeit. Darüber hinaus zeugt die Konzentration auf jeden einzelnen Strich nicht nur von Respekt gegenüber dem Leser, sondern bereichert die schriftliche Kommunikation auch kulturell.

Die Expertin ist der Ansicht, dass Eltern ihre Kinder nicht zu einem übermäßig schönen Schreibstil, etwa im Stil von Drachen und Phönix, drängen sollten. Auch sollten sie nicht bereit sein, hohe Summen für den Besuch von Übungszentren bis spät in die Nacht auszugeben, nur um Erfolge zu erzielen. Dies könne gesundheitliche und finanzielle Probleme für Kind und Familie verursachen. Eltern können ihre Kinder beim Üben jedes einzelnen Strichs begleiten und sich dabei an wissenschaftlichen Grundlagen und altersgerechten Handschriftstandards des Bildungsministeriums orientieren.

Kim Nhung

Quelle: https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html