Ermutigen Sie Schulen, während der Pausen Sport-, Kunst- und Volksspiele zu organisieren, um die Nutzung von Mobiltelefonen einzuschränken.

Am Morgen des 18. September organisierte das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Workshop zum Thema „Stärkung der Schaffung eines gesunden Schulumfelds durch Verzicht auf Handys in der Pause“. Ziel des Workshops war es, Schulen, Eltern, Schüler und Experten zu einem gemeinsamen Ziel zu führen, um die Umsetzung eines Plans zur Einschränkung der Handynutzung in der Pause vorzubereiten.

Dem Entwurf zufolge erfolgt die Umsetzung in zwei Phasen: Phase 1, von Oktober 2025 bis zum Ende des ersten Halbjahres des Schuljahres 2025-2026, wird an 16 Schulen in 16 Schulverbünden der Region erprobt; Phase 2, ab Januar 2026, wird gleichzeitig an allen allgemeinbildenden Einrichtungen angewendet.

Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh -Stadt, hielt einen Vortrag auf dem Workshop.

Dementsprechend muss jede Schule mindestens drei alternative Aktivitäten in den Pausen anbieten, wie zum Beispiel Sport (Minibasketballfeld, Badminton, Federballspiel usw.), Kunst und Kreativität (kleine Bühne, Schulradio, Lesen im Freien usw.) und traditionelle Spiele (O An Quan, Long Nhan Len May, Tauziehen, Fangen usw.). Die Schüler werden ermutigt, an mindestens einer Gruppenaktivität teilzunehmen, anstatt ihre Handys zur persönlichen Unterhaltung zu nutzen.

„Heutzutage sind Menschen aller Altersgruppen in gewissem Maße von ihren Smartphones abhängig. Für Schüler sind sie unverzichtbar, um Informationen abzurufen und ihre Eltern zu kontaktieren. Entscheidend ist jedoch, wie viel sie diese nutzen, um Abhängigkeit und die von der Presse berichteten Phänomene und Vorfälle zu vermeiden, insbesondere Fälle von Online-Mobbing, Entführung, Betrug und der Verbreitung schädlicher Informationen“, sagte Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Laut dem Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt wenden viele Schulen derzeit administrative Maßnahmen wie Handyverbote, Disziplinarmaßnahmen gegen Schüler und Elterngespräche an. Jede Schule verfolgt jedoch ihre eigenen Methoden, und die Wirksamkeit ist nicht einheitlich. Dieser Workshop wurde organisiert, um die Erfahrungen und Meinungen von Schülern, Eltern, Schulen und Experten zu sammeln, einen Konsens zu erzielen und die geeignetste Lösung zu finden.

Dr. Nguyen Van Hieu betonte außerdem, dass die Stadt in den vergangenen zwei Jahren ein „glückliches Schulmodell“ entwickelt habe, um den Austausch zwischen Freunden sowie zwischen Schülern und Lehrern zu fördern. „Die Pausen sollen durch gemeinsame Spiele und von Schülern selbst produzierte Schulradiosendungen ersetzt werden, damit sie teilnehmen, zuhören und sich austauschen können. Ich erinnere mich noch gut an meine Zeit in Jugendbewegungen: Die lebhaften Pausen mit Kinderliedern, Fußball, Federballspielen … das sind sehr schöne und positive Erinnerungen“, so Dr. Nguyen Van Hieu.

Frau Huynh Le Nhu Trang, stellvertretende Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, überreichte den Experten Blumen.

Dr. Nguyen Van Hieu schlug außerdem vor, dass sich die Schulen darauf konzentrieren sollten, die Meinungen von Eltern und Schülern anzuhören und eine Beziehung gegenseitigen Vertrauens aufzubauen, damit die Schüler sinnvolle und effektive Pausen haben und so zu einem besseren Lernen beitragen können.

Laut dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt ist die Regelung, die die Nutzung von Mobiltelefonen während der Pausen einschränkt, nicht als extremes Verbot gedacht, sondern soll vielmehr ein sicheres und freundliches Schulumfeld schaffen, die direkte Interaktion und körperliche Aktivität fördern und dadurch die Qualität der Gesamtbildung verbessern.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/khuyen-khich-nha-truong-to-chuc-the-thao-van-nghe-tro-choi-dan-gian-trong-gio-choi-de-han-che-dien-thoai-di-dong-20250918112114179.htm