Verbreitung des Studiums und der Befolgung der Ideologie, Moral und des Stils von Ho Chi Minh in der Bildung

Nach zehn Jahren Umsetzung der Politbüro-Direktive 05-CT/TW hat der Bildungssektor bedeutende Erfolge bei der Auseinandersetzung mit Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Lebensweise erzielt. Neben der Bewusstseinserweiterung haben zahlreiche praktische Modelle von der Oberstufe bis zur Universität einen starken Einfluss ausgeübt und das Studium von Onkel Ho zu einer Selbstmotivation für Lehrende und Lernende im Lern-, Praxis- und Gestaltungsprozess gemacht.

Aufbau eines moralischen Fundaments

In der Sekundarstufe wird das Lernen von Onkel Ho in erster Linie mit moralischer Erziehung , wertvollen Freundschaften und humanem Verhalten verbunden. Dies bildet die Grundlage dafür, dass die Schüler ihre Persönlichkeit entwickeln und ein Verantwortungsgefühl gegenüber der Gemeinschaft entwickeln.

Auf dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Workshop wurden von Provinzen und Bildungseinrichtungen zahlreiche gute Beispiele und praktische Initiativen zum Lernen aus dem moralischen Beispiel Ho Chi Minhs vorgestellt.

Laut dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hai Phong hat sich das Projekt „Jede Woche eine schöne Geschichte, ein gutes Buch, ein leuchtendes Beispiel“, das während der Flaggenhissung stattfindet, in vielen Schulen zu einem Höhepunkt entwickelt. Einfache Geschichten über Schüler, die verlorene Gegenstände finden und ihren Besitzern zurückgeben, oder Lehrer, die sich mit ganzem Herzen um benachteiligte Schüler kümmern, haben in den Herzen der Schüler den Samen der Freundlichkeit gesät. Parallel dazu hilft die Initiative „Schöne Freundschaften knüpfen – Nein zu Gewalt in der Schule“, den Schülern, ihr Verhalten selbst zu regulieren, eine humane Haltung zu entwickeln und aktiv ein sicheres und freundliches Lernumfeld zu schaffen.

In Hanoi werden die Bewegung „Gute Menschen – Gute Taten“ und das Modell der „Glücklichen Schule“ seit jeher konsequent fortgeführt. Der Titel „Ehrenschüler“ ist nicht nur eine spirituelle Auszeichnung, sondern auch Ansporn für jeden Schüler, dem moralischen Vorbild Ho Chi Minhs zu folgen. Zahlreiche Beispiele von Schülern aus ärmeren Verhältnissen, die Schwierigkeiten überwanden, mit Leidenschaft lernten und bereit waren, ihr Wissen mit Freunden zu teilen, wurden als inspirierende Geschichten verbreitet und bekräftigen den Wert der Menschlichkeit und den Willen, Schwierigkeiten zu überwinden.

Diese Aktivitäten zeigen, dass das Studium und die Befolgung von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Lebensweise auf Sekundarstufe nicht nur in Büchern vermittelt, sondern auch im täglichen Handeln konkretisiert werden. Dies reicht von Begrüßungen, Lächeln und höflichem Verhalten bis hin zum Bewusstsein für die Teilnahme an gemeinschaftlichen Aktivitäten. Es ist dieses moralische Fundament, das die junge Generation mit reinen Persönlichkeiten, dem Wunsch, einen Beitrag zu leisten, und dem Geist des Nächstenliebens geprägt hat.

An der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt (UEH) lockte der Wettbewerb „Ho-Chi-Minh-Gedankenolympiade“ mit Multiple-Choice-, Präsentations- und Rollenspiel-Elementen Tausende von Studierenden zur Teilnahme. Der Wettbewerb dient nicht nur der Festigung theoretischen Wissens, sondern fördert auch kritisches und kreatives Denken und macht das Lernen von Onkel Ho zu einer lebendigen, unmittelbaren und bedeutungsvollen Erfahrung.

Verbreitung von Innovationen

Während sich das Lernen von Onkel Ho auf Gymnasialebene auf Persönlichkeitsentwicklung konzentriert, werden Vorbilder auf Universitätsebene zunehmend mit Innovation, digitaler Technologie und sozialer Verantwortung in Verbindung gebracht.

Die Studenten wetteifern darum, dem moralischen Beispiel von Präsident Ho Chi Minh zu folgen.

An der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HCMUE) werden Lernen und das Verfolgen des Vorbilds von Onkel Ho stark digitalisiert. „HCMUE Youth Online Space with Uncle Ho“ stellt sein Leben und seinen Werdegang in sieben Sprachen vor und schlägt so eine Brücke zu internationalen Freunden. Die Universität entwickelt außerdem ein modernes interaktives System mit der YouthHCMUE-App, dem YouTube-Kanal SPTV und einem Chatbot, das Studierenden einen schnellen und bequemen Zugang zu politischen und ideologischen Informationen ermöglicht.

In den letzten zehn Jahren hat HCMUE über 500 Infografiken und 1.000 Nachrichten- und Informationsartikel erstellt sowie moderne Musikprodukte wie Rap- und Coverversionen produziert, um Botschaften zu einem umweltbewussten Lebensstil und zivilisiertem Verhalten zu vermitteln. Diese innovativen Ansätze tragen dazu bei, trockene Inhalte für Studierende zugänglicher und attraktiver zu machen.

Darüber hinaus organisiert die HCMUE jährlich die „Bürger-Studenten-Aktivitätswoche“ als E-Learning-Veranstaltung mit einer Beteiligungsquote von über 95 %. Kulturelle und künstlerische Aktivitäten wie das Studenten-Gesangsfestival, das Studenten-Theaterfestival und das Programm zur Erforschung ethnischer Musik ziehen mehr als 12.000 Teilnehmer an. So wird der Geist des Lernens nach Onkel Ho nicht nur im Hörsaal vermittelt, sondern auch in das spirituelle Leben integriert, nährt die Seele und stärkt den nationalen Kulturstolz.

In Ho-Chi-Minh-Stadt haben viele Schulen „soziale Schulnetzwerke“ eingerichtet, um positive Geschichten und Vorbilder zu verbreiten. Schüler werden ermutigt, gute Erlebnisse in Form von Videos, Fotos und Artikeln festzuhalten und so einen positiven Raum zu schaffen, der zu einem freundlichen Miteinander und dem Teilen von Gutem anregt.

Insbesondere die Vorbildfunktion und die Entwicklung der Partei sind eng mit der Bewegung der Nachfolge Ho Chi Minhs verbunden. An der HCMUE wurden seit 2016 125 Gruppen und 357 beispielhafte Einzelpersonen ausgezeichnet; 1.661 herausragende Gewerkschaftsmitglieder wurden aufgenommen, von denen 418 Studierende in die Partei aufgenommen wurden. Dies belegt eindrucksvoll die Wirksamkeit der Verbindung von Ho Chi Minhs ideologischer Erziehung mit dem Aufbau politischer Organisationen an Schulen.

Laut Herrn Hoang Duc Minh, Direktor der Abteilung für Studentenangelegenheiten (Ministerium für Bildung und Ausbildung), hat der gesamte Sektor nach zehn Jahren der Umsetzung der Richtlinie 05 viele wichtige Ergebnisse erzielt: Das Dokumentensystem wurde zeitnah eingeführt und eine einheitliche Ausrichtung geschaffen; Bildungsmanagement, Personalstandardisierung, Innovationen bei Lehr- und Lernmethoden, IT-Anwendung, Testverfahren und Bewertung wurden gefördert; das Bewusstsein für Selbstkultivierung, moralische Erziehung und Vorbildfunktion hat sich bei Kadern, Lehrern, Studenten und Schülern deutlich verändert.

Die ideologischen und moralischen Grundlagen Ho Chi Minhs sowie das in der Schule vermittelte Wissen und die Fähigkeiten helfen Kindern vom Vorschulalter bis zur Grundschule, selbstbewusst in die Zukunft zu gehen.

Das Ministerium wird in der kommenden Zeit weiterhin Propaganda betreiben und typische Modelle nachahmen; Richtlinien und Dokumente zur Ethik- und Lebensstilerziehung perfektionieren; die Kompetenzen des Personals verbessern; die Koordination der Kräfte stärken; Nachahmungsbewegungen fördern, insbesondere unter der jüngeren Generation; gleichzeitig die Inspektion, Überwachung und Ausbildung intensivieren und einen Mechanismus zur Unterstützung des Teams von Dozenten für politische Theorie einrichten.

Von Onkel Ho zu lernen ist nicht nur eine politische Aufgabe des Bildungssektors, sondern ein fortwährender Weg zum Aufbau einer humanen, modernen und einzigartigen Gesellschaft. Auf diesem Weg ist jeder Lehrer und jeder Schüler ein „sich ausbreitender Kern“, der dazu beiträgt, den bleibenden Wert von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Lebensweise im heutigen Leben zu bekräftigen.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-viec-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh-trong-giao-duc-20250925160324537.htm