Eine Lücke in der Sexualaufklärung?

TPO - Der Vorfall, bei dem zwei Neuntklässler die Überreste eines Fötus auf ein leeres Feld warfen, hat zu vielen Diskussionen geführt und Fragen über die Rolle von Schulen und sozialen Organisationen aufgeworfen.

TPO - Der Vorfall, bei dem zwei Neuntklässler die Überreste eines Fötus auf ein leeres Feld warfen, hat zu vielen Diskussionen geführt und Fragen über die Rolle von Schulen und sozialen Organisationen aufgeworfen.

Der Ort, an dem der Fötus auf einem leeren Feld ausgesetzt wurde. Foto: Zeitung Lao Dong.

Der Fall zweier Neuntklässlerinnen in Ho-Chi-Minh-Stadt, die ihre ungeborenen Kinder auf einem unbebauten Grundstück aussetzten, hat die Öffentlichkeit schockiert. Neben den vielen Fragen zur Verantwortung von Familien und Schulen in der Sexualerziehung bezeichnet Dr. Tran Thanh Nam, Vizerektor der Pädagogischen Universität, diesen Vorfall als zutiefst herzzerreißend und bedauerlich. Er zwingt uns, gravierende Lücken in der Sexualerziehung, im Eltern-Kind-Verhältnis und im unzureichenden sozialen Unterstützungssystem für Jugendliche zu überdenken.

Professor Nam analysierte, dass wir aus Sicht der Sexualerziehung zwar investiert haben, es ihr aber an Kontinuität, einem systematischen Ansatz und Nachhaltigkeit mangelt. Sie wird nur dann eingesetzt, wenn ein Problem auftritt; ansonsten werden andere Themen priorisiert.

„Die Bildung hinkt im Vergleich zum Entwicklungsstand der Kinder deutlich hinterher, ist stark theoretisch geprägt und vernachlässigt die praktische Anwendung. Meiner Erfahrung nach konzentrieren sich viele Schulen ausschließlich auf biologisches Wissen und vernachlässigen praktische Lektionen zu Emotionen, Verantwortungsbewusstsein und dem Verständnis von Recht und Gesetz im Umgang mit bestimmten Situationen“, erklärte Professor Nam.

Zuhause betrachten Eltern dies im Allgemeinen immer noch als ein heikles Thema, vermeiden es, darüber zu sprechen oder erwähnen es auf bedrohliche Weise, was dazu führt, dass Schüler im Grunde nicht mit ihren Eltern darüber sprechen, sondern stattdessen Informationen auf dubiosen Websites suchen.

„Wir müssen schnell umfassende Lektionen umsetzen und diese den Schülern früher zugänglich machen; Inhalte darüber, was eine gesunde Freundschaft und was eine gesunde Liebe ausmacht; welche Grenzen eingehalten werden sollten und welche negativen Folgen dies hat; sowie Fragen der rechtlichen und emotionalen Verantwortung, die auf die jeweilige Altersgruppe zugeschnitten sind“, sagte Herr Nam.

Laut Herrn Nam schaffen KI-gestützte Vorlesungen ein offenes Lernumfeld, in dem Studierende unvoreingenommen Fragen stellen und wissenschaftlich fundierten Rat einholen können. Gleichzeitig werden zahlreiche realitätsnahe Szenarien präsentiert und gezeigt, wie Studierende in gefährlichen Situationen wie Missbrauch, ungewollter Schwangerschaft oder emotionaler Manipulation reagieren und diese bewältigen können – Themen, die im traditionellen Bildungssystem aufgrund der Zurückhaltung der Beteiligten oft schwer anzusprechen sind.

Wo war die Familie?

In diesem Zusammenhang sagte auch Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, dass viele Menschen schockiert sein werden, weil sie nicht verstehen, wo die Familie und die Eltern waren, als eine Schülerin der 9. Klasse schwanger wurde und zu Hause ein Kind zur Welt brachte, ohne dass dies anerkannt wurde.

Warum sollte eine Neuntklässlerin ihre Schwangerschaft neun Monate lang verheimlichen? Und wie könnte sie diese erfolgreich verbergen, wenn es doch mit Sicherheit Anzeichen wie Gewichtszunahme, Müdigkeit, anhaltende Stimmungsschwankungen und andere physiologische Veränderungen gäbe, die mit einer Schwangerschaft einhergehen?

„Liegt es an der Zeitnot und der Vernachlässigung der gesamten Familie? Wenn ja, dann ist auch das eine Form von Gewalt. Es ist kalte Gewalt, Gewalt aus Vernachlässigung, bei der der Schüler das Opfer ist. Und wir müssen uns mit dem Fall befassen und auch die Täter zur Rechenschaft ziehen“, sagte Herr Nam.

Am 5. Februar entdeckten Anwohner in einem unbebauten Grundstück in der Nguyen Huu Dat Straße im Stadtteil Tay Thanh von Ho-Chi-Minh-Stadt die Leiche eines Fötus und meldeten dies umgehend den Behörden. Nach Eingang der Meldung traf die Polizei des Bezirks Tan Phu ein, um Informationen zu sichern, die Leiche in die Leichenhalle zu bringen und den Fall unverzüglich zu untersuchen.

Die Polizei des Bezirks Tan Phu hat die beiden Täterinnen als Schülerinnen der 9. Klasse identifiziert. Bekannt ist, dass die beiden Schülerinnen, nachdem sie schwanger geworden waren und zu Hause entbunden hatten, den Leichnam ihres Kindes, als sie bemerkten, dass es nicht mehr atmete, auf ein unbebautes Grundstück warfen.

Hüpfen Sie

Quelle: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo