Gemäß dem Einschreibungsplan für 2025 werden an der Pädagogischen Universität Hanoi 2 über 4.000 Studierende für 26 Studiengänge eingeschrieben (mehr als doppelt so viele wie im letzten Jahr). Die Einschreibungsmethoden umfassen unter anderem:
- Direktzulassung und vorrangige Zulassung;
- Berücksichtigen Sie die Ergebnisse Ihrer High-School-Abschlussprüfungen.
- Transkripte überprüfen;
- Berücksichtigen Sie die Testergebnisse der Kompetenzbeurteilung der Nationaluniversitäten von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt sowie der Pädagogischen Universitäten von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt.
- Berücksichtigen Sie unabhängige Prüfungsergebnisse, die von der Schule organisiert werden ...
Bei der Methode der Zeugnisberücksichtigung berechnet die Schule die akademischen Noten des 1. und 2. Semesters der 12. Klasse. Die Zulassungsnote wird nach der Formel berechnet: Zulassungsnote = Durchschnittsnote Fach 1 + Durchschnittsnote Fach 2 + Durchschnittsnote Fach 3 + Prioritätsnote.
Dabei gilt: Durchschnittsnote der Fächer 1, 2, 3 = (Note 1. Semester + Note des Semesters)/2.
Die Fakultät berücksichtigt die Zulassungen nach dem Prinzip „von oben nach unten“, bis die Zulassungsquote des Studiengangs erreicht ist. Die Zulassungsergebnisse werden auf zwei Dezimalstellen gerundet. Bei gleicher Zulassungsnote werden die sekundären Kriterien in der Reihenfolge der Präferenz (Präferenz 1 ist die höchste Präferenz) berücksichtigt.
Die Ho Chi Minh City University of Education verwendet für die Zulassung im Jahr 2025 ein Zulassungsverfahren, das akademische Aufzeichnungen mit Ergebnissen aus spezialisierten Kompetenztests kombiniert. Dies gilt für die folgenden Hauptfächer: Mathematikpädagogik, Informatikpädagogik, Informationstechnologie, Physikpädagogik, Physikpädagogik, Chemiepädagogik, Chemie, Biologiepädagogik, Literaturpädagogik, Literatur, Vietnamesischstudien, Englischpädagogik, Englische Sprache, Chinesische Pädagogik, Chinesische Sprache, Französische Pädagogik, Französische Sprache, …
Bisher hatte die Schule geplant, die Berücksichtigung akademischer Leistungen vollständig abzuschaffen und nur noch die Ergebnisse spezialisierter Kompetenztests unabhängig zu berücksichtigen. Nach der Änderung müssen Kandidaten nur noch den Kompetenztest für ein Hauptfach der Gruppe absolvieren und diesen dann mit der Durchschnittsnote der dreijährigen akademischen Leistungen der beiden anderen Fächer der Gruppe kombinieren, um sich für die Zulassung zu registrieren. Der Anteil der Ergebnisse des Hauptfachs kann sich jedoch erhöhen.
Das Zulassungsverfahren, das akademische Leistungen mit den Ergebnissen der Fachkompetenzbewertung kombiniert, macht 40–50 % der gesamten Einschreibungen der Schule aus. Die Schule berücksichtigt die verbleibenden Abiturprüfungsergebnisse des Jahrgangs 2025 und gibt Fachschülern und der direkten Zulassung (nationale und internationale Auszeichnungen) den Vorzug.
Viele Schulen werden im Jahr 2025 unabhängige oder kombinierte Methoden zur Zeugnisüberprüfung anwenden. (Illustrationsfoto)
In diesem Jahr verwendet die Hue University of Education fünf Zulassungsmethoden, darunter: direkte Zulassung; Berücksichtigung der Abiturergebnisse; Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen; Berücksichtigung der Abiturergebnisse, der Ergebnisse des Tests zur Feststellung der kulturellen Fachkompetenz mit den Ergebnissen des Eignungstests; Berücksichtigung der Ergebnisse des Tests zur Feststellung der kulturellen Fachkompetenz, der von der Ho Chi Minh City National University, der Hanoi University of Education und der Ho Chi Minh City University of Education organisiert wird.
Bei der Methode zur Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen berücksichtigt die Schule diese Methode für die Hauptfächer Informationssysteme und Pädagogische Psychologie. Die Kandidaten verwenden die Lernergebnisse von zwei Semestern der 11. Klasse und zwei Semestern der 12. Klasse, um sich unter folgender Bedingung für die Zulassung anzumelden: Die Punktzahl jedes Fachs in der Zulassungsfachgruppe entspricht der Durchschnittspunktzahl dieses Fachs in vier Semestern (auf eine Dezimalstelle gerundet).
Die Vinh University of Technical Education berücksichtigt die Zeugnisse von Kandidaten, die die Zulassungsvoraussetzungen mit einer Gesamtpunktzahl von 18 Punkten oder mehr in 3 Fächern der Zulassungskombination der 12. Klasse erfüllen (plus ggf. Prioritätspunkte).
Die Tay Bac Universität plant die Aufnahme von 1.500 Studierenden in 25 Hauptfächern. Die Zulassung erfolgt auf Grundlage der akademischen Leistungen. Für Lehramtsstudiengänge müssen Bewerber gute akademische Leistungen in der gesamten 12. Klasse vorweisen (eine akademische Leistung von „exzellent“ oder besser).
Zulassungsnote = Gesamtnote der umgerechneten 3 Fächer (in der Zulassungskombination) + Bonuspunkte + Prioritätspunkte. (Die Fachnote in der Zulassungskombination ist die Durchschnittsnote dieses Fachs in der 12. Klasse.)
Die Schule bildet derzeit in einer Reihe pädagogischer Hauptfächer aus: Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Politische Bildung, Mathematikpädagogik, Informatikpädagogik, Physikpädagogik, Chemiepädagogik, Biologiepädagogik, Literaturpädagogik, Geschichtspädagogik, Geographiepädagogik, Englischpädagogik.
Die Hung Yen University of Technical Education gab die Einschreibung von 3.600 Vollzeitstudenten für 25 Hauptfächer bekannt, wobei auch die Zeugnisse der High School verwendet werden können.
Die Hochschule plant, 30 Studierende im Hauptfach Englischpädagogik sowie jeweils 20 Studierende in den Hauptfächern Technikpädagogik und Bildungstechnologie aufzunehmen. Die Hochschule weist darauf hin, dass Pädagogikstudierende gemäß den geltenden Bestimmungen Studienzuschüsse und weitere Leistungen vom Staat erhalten.
Quelle: https://vtcnews.vn/loat-truong-su-pham-xet-tuyen-hoc-ba-2025-ar949269.html
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