Sonderklassen an der Grenze

Die Lehrerin in grüner Uniform   

Wenn die Tage langsam kürzer werden, beginnt in der Grenzgemeinde Ia Mor im Bezirk Chu Prong der Provinz Gia Lai der besondere Unterricht. Er wird deshalb so genannt, weil die Lehrer Soldaten in grünen Uniformen sind und die Schüler verschiedenen Ethnien und Altersgruppen angehören. Aus verschiedenen Lebensgründen kommen Senioren über 70 oder junge Männer zwischen 18 und 20 Jahren zum Unterricht, um Lesen und Schreiben zu lernen.

Die Gemeinde Ia Mor hat im Laufe ihrer Geschichte viele Höhen und Tiefen erlebt und ist heute ein Wohngebiet mit 103 Haushalten und 561 Einwohnern aus sieben ethnischen Gruppen. Oberstleutnant Nguyen Van Thanh, Politkommissar der Grenzschutzstation Ia Lop, erklärte, dass sich im Bereich der Station ein Wohngebiet der ethnischen Minderheit der Jrai befindet, in dem 71 Personen leben, die derzeit Analphabeten sind. Durch wiederholte Ermutigung haben die Menschen das Leid erkannt, das mit Analphabetismus einhergeht und das sie stark benachteiligt. Daher wollen sie den Analphabetismus bekämpfen. Aus diesem Grund haben das Parteikomitee und der Einheitskommandeur einen Plan entwickelt, diesen der Kommandoführung vorgelegt und die Genehmigung zur Einrichtung eines Alphabetisierungskurses erhalten. Der Kurs umfasst 15 Schüler, die dreimal wöchentlich Unterricht in zwei Fächern, darunter Mathematik und Vietnamesisch, haben.

Den Unterricht erteilten Soldaten in grünen Uniformen, darunter Oberstleutnant Vu Van Hoang, ein Berufssoldat und zuständig für Mathematik, sowie Hauptmann Nguyen Van Luan, Leiter des Mobilisierungsteams, der Vietnamesisch unterrichtete. Hauptmann Nguyen Van Luan erklärte, dass im Grenzgebiet raue Wetterbedingungen, karges Land und schwierige Lebensbedingungen herrschen und die Menschen wenig Interesse am Lesen hätten. Da die Grenzsoldaten jede Gasse aufsuchten und an jeder Tür klopften, um die Botschaft zu verbreiten und die Bevölkerung zu mobilisieren, wurde ihnen die Bedeutung des Unterrichts deutlich, und sie nahmen begeistert daran teil.

Kapitän Nguyen Van Luan hofft, dass die Menschen lesen und schreiben lernen, um das Leben zu erleichtern.

Oberstleutnant Vu Van Hoang teilte uns seine Sorgen mit: „Einen Kurs zu eröffnen ist schwierig, ihn aber langfristig aufrechtzuerhalten, ist noch schwieriger. Da die Menschen während der Erntezeit mit der Feldarbeit beschäftigt sind, müssen die örtlichen Wachen die Teilnehmer zu Hause abholen, um eine gleich große Gruppe zu gewährleisten. Die Altersspanne der Kursteilnehmer ist sehr groß – der Älteste ist fast 50 Jahre alt, der Jüngste erst 15. Daher sind auch die Lehrmethoden unterschiedlich. In der Schule kann man schimpfen, aber in diesem Kurs muss man behutsam ermutigen, während des Unterrichts mit den Schülern sprechen, ihre psychologischen Bedürfnisse verstehen, darf nicht gewalttätig werden und muss aufrichtig sein, dann lernen sie auch.“

Gerade von seinem Einsatz zurückgekehrt, duschte Herr Kpah Choan, Jahrgang 1962, kurz und fuhr dann seinen Sohn Kpah Vot, Jahrgang 2004, zur Schule. Herr Choan vertraute an: „Wir sind eine achtköpfige Familie, Vot ist der Jüngste. Früher wollte er nicht zur Schule gehen, deshalb habe ich ihn sehr geliebt. Jetzt hat die Grenzpolizei einen Kurs eingerichtet, und es hat lange gedauert, ihn zum Hingehen zu bewegen. Seltsamerweise ging er nur hin, wenn sein Vater ihn fuhr, sonst blieb er zu Hause. Deshalb muss ich ihn immer fahren, egal wie beschäftigt ich bin. Ich muss dafür sorgen, dass mein Sohn lernt, damit er später keine Nachteile hat.“

Seitdem die Alphabetisierungskurse eröffnet wurden, haben viele Menschen Lesen und Schreiben gelernt.

Sonderklasse

Am Ende des Vietnamesischkurses strahlte Kpah Vot über das ganze Gesicht: „Ich kann jetzt lesen und schreiben, also muss ich keine Angst mehr haben, von meinen Freunden ausgelacht zu werden, egal wo ich bin. Manchmal, wenn im Dorf Feste gefeiert werden, sehe ich meine Freunde Karaoke singen, aber ich kann ja nicht lesen und schreiben, und das macht mich traurig. Jetzt, wo ich lesen und schreiben kann, werde ich in Zukunft versuchen, Bücher und Zeitungen zu lesen, um zu lernen, wie ich meinen Lebensunterhalt verdienen kann, und hoffe auf ein besseres Leben.“

Kpah Vot zeigte seinem Vater voller Stolz, dass er lesen und schreiben konnte.

Siu Nghinh, Jahrgang 2003, erzählte begeistert: „Früher konnte ich nicht lesen und schreiben. Jedes Mal, wenn ich etwas kaufte oder verkaufte, benutzte ich meine Fingerabdrücke, weshalb ich manchmal betrogen wurde. Meine Familie besteht aus vier Geschwistern, die alle lesen und schreiben können. Als ich zur Schule ging, war ich zu faul und habe frühzeitig abgebrochen. Ich wollte unbedingt lesen und schreiben lernen, um nicht mehr betrogen zu werden und um es später meinen Kindern beibringen zu können. Früher machte ich mir Sorgen um die Kosten für die Schule, Bücher, Hefte und Stifte. Das war sehr belastend. Aber als ich hierherkam, gaben mir die Lehrer alle Schulmaterialien und Bücher. Manchmal, wenn ich kein Auto hatte, holten sie mich sogar ab, was mich sehr freute. Das Lernen hier macht mir großen Spaß, weil sich die Lehrer um mich kümmern. Wenn ich etwas nicht verstehe, frage ich die Lehrer, und sie erklären es mir alle sehr ausführlich. Wir sind sehr glücklich.“

Während sie im Unterricht saß, die Lektion vorlas und auf jede Zeichnung zeigte, brachte Frau Siu H' Nghen ihrem Kind Vietnamesisch bei und erzählte: „Mein Kind ist erst vier Jahre alt. Als mich die Grenzbeamten ermutigten, zur Schule zu gehen, wollte mein Mann mich zunächst nicht gehen lassen, weil er zu Hause bleiben musste, um auf das Kind aufzupassen. Aber ich sagte, ich würde mein Kind zur Schule bringen, und dann stimmte mein Mann zu. Im Unterricht lernte er lesen und rechnen, und die Grenzbeamten gaben ihm Süßigkeiten. Oft weinte mein Kind im Unterricht, und die Beamten halfen mir, ihn zu trösten, worüber ich sehr glücklich war.“

Die Wanduhr läutete zum Ende des Unterrichts, und die herzliche Verbundenheit zwischen Armeeangehörigen und Bevölkerung war spürbar. Hauptmann Nguyen Van Luan erklärte: „In einem Wohngebiet mit über 70 Analphabeten leben die Menschen noch immer unter großen Schwierigkeiten. Deshalb sind wir bereit, alles für sie zu tun. Auch wenn unser Budget begrenzt ist, werden wir weitere Kurse anbieten. Die Bekämpfung des Analphabetismus ist unerlässlich, doch die größte Herausforderung besteht darin, ein erneutes Auftreten zu verhindern.“

Wir verabschiedeten uns von den Lehrern in ihren grünen Uniformen und fuhren im strömenden Regen fort. Die Gegend war rau, der Wind heulte unaufhörlich, und die Straßen waren schlammig. Wir wünschten den Lehrern in ihren grünen Uniformen viel Kraft und Mut und dass ihre Klassen viele glorreiche Erfolge feiern würden.

Quelle: https://www.nguoiduatin.vn/lop-hoc-dac-biet-noi-bien-gioi-a626833.html