Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Entwurf einer Entschließung der Nationalversammlung zu einer Reihe konkreter Mechanismen und Maßnahmen zur Erzielung von Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung bekannt gegeben.

Ausgehend von einer Analyse der aktuellen Schwierigkeiten und Defizite im Bildungs- und Ausbildungsbereich konzentriert sich der Resolutionsentwurf auf die Lösung grundlegender und strategischer Probleme zur Institutionalisierung der Resolution 71 des Politbüros und zur Weiterentwicklung des Bildungs- und Ausbildungsbereichs. Der Entwurf schlägt wichtige Arbeitsgruppen vor, um Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu erzielen.
Dies umfasst die Neuordnung und Umstrukturierung des öffentlichen Bildungssystems einschließlich der öffentlichen Universitäten, der Berufsbildung und der Weiterbildung (mit Ausnahme der Bildungseinrichtungen des Ministeriums für Öffentliche Sicherheit, des Verteidigungsministeriums und des Außenministeriums); die Zusammenlegung von Berufsbildungszentren und Weiterbildungszentren zu Berufsgymnasien nach Stadtbezirks- und Gemeindegrenzen; die Umsetzung erfolgt in Richtung der Reduzierung von Verwaltungsstellen, der Verknüpfung von fachlichen Managementverantwortlichkeiten mit Personalwesen und Finanzen, der Abschaffung von Zwischenebenen und der Gewährleistung eines effizienten, einheitlichen und effektiven Managementsystems.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verwaltet direkt wichtige Universitäten und Hochschulen bzw. solche, die als wichtige nationale Hochschulen im Bereich Ingenieurwesen und Technologie geplant sind, und ist beauftragt, ein Netzwerk von Ausbildungszentren für Exzellenz und Talente sowie von Hochschulen zu leiten, die die Funktionen regionaler Zentren und nationaler Zentren für hochwertige Berufsausbildung und Praxis wahrnehmen.
Das Gesundheitsministerium und das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus verwalten spezialisierte Hochschulen. Die übrigen Bildungseinrichtungen werden in lokale Trägerschaft überführt, wobei ihnen – unabhängig von ihrem finanziellen Status – volle und umfassende Autonomie gewährleistet wird. Es wird die Zusammenlegung von Forschungsinstituten mit Hochschulen geprüft (ausgenommen sind spezialisierte öffentliche wissenschaftliche und technologische Einrichtungen).
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erläuterte diesen Sachverhalt und erklärte, dass Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen derzeit unter der Verwaltung verschiedener Ministerien, Behörden und Provinzvolkskomitees stehen und als öffentliche Einrichtungen mit direkter Verwaltungsbefugnis anerkannt werden. Gemäß dem Hochschulgesetz von 2012 (geändert und ergänzt 2018) ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung die staatliche Verwaltungsbehörde im Bereich Bildung und Ausbildung, einschließlich der Hochschulbildung. Hochschulen unterstehen der allgemeinen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie anderer zuständiger Behörden.
Die gegenwärtige Autonomieübertragung an öffentliche Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen erfolgt gemäß den Bestimmungen des Hochschulgesetzes. Darüber hinaus wird die Autonomieübertragung gemäß den Verordnungen der Regierung umgesetzt.
Allerdings haben die Resolution 71 des Politbüros, die Resolution 281 der Regierung und das Dokument 59 des Zentralen Lenkungsausschusses zur Zusammenfassung der Resolution 18 die Aufgaben der Organisation und Umstrukturierung der Hochschulen und der Parteiorganisationen in den Hochschulen klar definiert; die Zusammenlegung und Auflösung von Hochschulen mit niedrigerem Standard; die Abschaffung der Zwischenebenen; die Gewährleistung einer effizienten, einheitlichen und effektiven Verwaltung; die Stärkung der staatlichen Verwaltung der Hochschulen; die Sicherstellung des Grundsatzes der Verknüpfung von fachlicher Managementverantwortung mit Personal- und Finanzmanagement.
Daher ist es angemessen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die wichtigsten Universitäten und Hochschulen verwaltet, das Gesundheitsministerium und das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus die spezialisierten Fachschulen und die Kommunen die übrigen Hochschulen, um eine ordnungsgemäße Umsetzung der Richtlinien und Strategien der Partei zu gewährleisten.
Gemäß Regierungsbeschluss 452 zur Planung des Netzes von Hochschul- und pädagogischen Einrichtungen für den Zeitraum 2021 - 2030 mit einer Vision bis 2030 wurden folgende Schlüsseluniversitäten identifiziert: Aufwertung und Weiterentwicklung der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi und der Nationalen Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt zu wichtigen nationalen Hochschulen im Bereich Pädagogik; Schwerpunkt der Investitionen in die Aufwertung und Weiterentwicklung von 5 öffentlichen Hochschulen mit führender Kapazität und hohem Ansehen in Ausbildung und Forschung in einer Reihe von wichtigen und zukunftsweisenden technischen und technologischen Bereichen und Sektoren, um diese zu wichtigen nationalen Hochschulen im Bereich Ingenieurwesen und Technologie mit einer Qualität und einem Ansehen auf regionalem Niveau zu machen.
Investitionen in den Ausbau der Vietnam Maritime University zu einer nationalen Schlüsseluniversität, die in Wissenschaft, Ingenieurwesen und Technologie das gleiche Niveau wie die entwickelten Länder der Region erreicht, um der Entwicklung der maritimen Wirtschaft zu dienen.
Darüber hinaus gibt es im Land derzeit neun staatliche Universitäten, darunter zwei nationale Universitäten, drei regionale Universitäten, die Universität Can Tho, die Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Technische Universität Hanoi und die Nationale Wirtschaftsuniversität. Alle diese Universitäten unterstehen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung.

„Große Operation“ an 140 öffentlichen Universitäten

140 staatliche Universitäten stehen vor umfassenden Umstrukturierungen und Fusionen.

Wird die Hochschulen überprüfen, ordnen und umstrukturieren
Quelle: https://tienphong.vn/ly-do-bo-gddt-chi-quan-li-truc-tiep-cac-dai-hoc-trong-diem-post1781602.tpo






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