Jeden Tag, wenn wir auf dem Podium stehen, in die klaren Augen der Schüler schauen und denken: „Ich frage mich, was sie heute für Tricks draufhaben“, lächeln wir …
Lehrer und Schüler der Hung Vuong High School, Bezirk 5, Ho-Chi-Minh-Stadt anlässlich des 20. November – Foto: NHU HUNG
Jedes Schuljahr ist es November, und in allen Schulen – von groß bis klein, von der Stadt bis zum Land, vom Hochland bis zu den Inseln – sind Lehrer und Schüler mit Blumenstecken, Sport und künstlerischen Aktivitäten beschäftigt, um den wichtigsten Lehrertag des Jahres zu feiern: den 20. November, ein Tag, dessen Motto immer wieder erwähnt und gewürdigt wird: „Dankbarkeit“.
Wir denken oft „einseitig“, dass Schüler den Lehrern dankbar sind, denn die Lehrer sind diejenigen, die sich um sie kümmern, sie unterrichten, anleiten und ihnen Wissen fürs Leben vermitteln …
Aber manchmal bemerken wir eines nicht: Gerade wenn die Schüler mit diesen spannenden Aktivitäten beschäftigt sind und sich ihren Lehrern zuwenden, stehen in einer Ecke der Schule, in einer Ecke des Klassenzimmers oder in einer Ecke eines Schulflurs oder manchmal unter einer Steinbank neben einem Baum auf dem sonnigen Schulhof ... Augen, die sie mit einem sanften, einfachen, aber auch sehr ruhigen Lächeln anblicken ... Das ist der Lehrer, der Lehrer mit einem unbeschreiblichen Gefühl der Dankbarkeit gegenüber seinen Schülern da draußen.
Wir sind euch dankbar für die weißen Hemden, die ihr tragt, dankbar für die langen Kleider, die auf dem Schulhof zu flattern scheinen. Diese Farbe des Kleides ist nicht so leuchtend wie die Farben des Lebens, aber sie ist rein. Sie umhüllt etwas Schönes, Zerbrechliches, Schwaches, von dem wir befürchten, dass es verblasst und anläuft. Eine Farbe des Kleides, die wir, solange sie noch auf diesem Schulhof steht, bestmöglich schützen müssen.
Wir sind dankbar für das Lachen, für die Gruppen von drei oder fünf Kindern, die unter dem alten Flammenbaum Federball spielen, Seil springen, lernen und sich gegenseitig mit lautem Geschrei jagen, das uns fast den Kopf sprengen lässt.
Wir sind dankbar für die sprachlosen Streiche, wenn Schüler das Lineal des Mathematiklehrers verstecken, damit er nicht an die Tafel zeichnen kann, damit er an diesem Tag keine schwierigen Mathematikaufgaben stellen kann, für alle möglichen Möglichkeiten, Zeit totzuschlagen, um den Unterricht schnell zu beenden, oder für das Verstecken des „Bügelbretts“ des „Klassenlehrers“, der sowohl alt als auch wild ist.
Schüler der Tan Phong High School, Bezirk 7, Ho-Chi-Minh-Stadt, überreichten ihrem Lehrer Blumen, um ihm zum vietnamesischen Lehrertag am 20. November 2022 zu gratulieren – Foto: NHU HUNG
Dankbar für die stirnrunzelnden, wütenden Gesichter der Schüler, als sie gescholten wurden, weil sie den Geschichtsunterricht nicht kannten, ein Gedicht nicht kannten, sich in Geographie nicht an einen Kontinent erinnerten. Dankbar für die „empörten“ Augen der Schüler, als die ganze Klasse bestraft wurde, indem sie die ganze Stunde lang stehen musste, weil sie laut waren, abgeschrieben hatten, das Arbeitsheft versteckt hatten …
Dankbar für die extremen Mätzchen der Schüler, als sie „Katzenaugen“ auf das Lehrerpult schmierten, die Reifen platt machten, den Lenker des berüchtigtsten Lehrers der Schule zerbrachen oder den Trommelstock des Aufsehers versteckten, damit er bis zum Ende der Pause nicht auf die Trommel schlug, damit „wir“ noch ein bisschen länger spielen konnten … oder gemeinsam mit allen möglichen äußerst „legitimen“ Gründen „den Unterricht schwänzten“ oder sich in Augen voller „Unschuld“ bis hin zu „Mitleid“ „verwandelten“, als sie am Todestag des Hung King den Teller mit Klebreiskuchen auf dem Ahnenaltar stahlen, als der Direktor noch keine Zeit gehabt hatte, das Räucherstäbchen anzuzünden …
Seien Sie dankbar für die „einzigartige“ Liebe, die Schüler zu ihren Lehrern empfinden, wie zum Beispiel die unschuldige Frage eines Mädchens aus der 6. Klasse an ihren Sportlehrer, nur weil sie gesehen hatte, wie er ihren „Idol“, den Klassenlehrer, während einer Tanzvorführung der Lehrer beim traditionellen Schulfest „umarmte“: „Wie können Sie es wagen, meinen Klassenlehrer zu umarmen?!!!“.
Wissen Sie, das waren „wir“ mit dreizehn, fünfzehn, siebzehn Jahren … voller Unschuld, unbeschwert, voller Unfug und oft haben wir unsere Lehrer „unfähig gemacht, zu reagieren“.
Und jetzt sind wir dankbar, denn in dir kehrt unsere Kindheit zurück. Dank dir erleben wir unsere Kindheit noch einmal, besonders für die Lehrer, die die Zeit miterlebt haben, als das Land noch im Krieg war, als jeder Schultag voller Sorgen war, immer in der Angst, dass die Schüler auf den Feldwegen und Feldern auf Landminen treten könnten, in der Angst, dass ihre Bücher nass werden, wenn sie Bäche und Flüsse überqueren, die wie Wasserfälle strömen, im Unterricht sitzen, während Lehrer und Schüler wegen des Lärms der Kampfflugzeuge über ihnen nervös waren...! Und dann die Nervosität, wenn sie jeden Tag in die Klasse gingen, um die Anwesenheitskontrolle durchzuführen und zu sehen, ob noch genügend Schüler da waren. Hat jemand „gefehlt“?...
Gegen Ende des Schuljahres, jedes Mal, wenn wir am Schultor vorbeikamen – diesem leblosen Eisentor –, „hassten“ wir es so sehr, weil es „Kindheit“ und „Leben“ trennte, weil wir wussten, dass unsere Schüler, die weißen Hemden, die wir so sehr zu schützen versuchten, in nur wenigen Tagen aus dieser Tür fliegen würden, um sich in die Farben des Lebens zu vermischen, mit vielen Stürmen, vielen Versuchungen, die das reine Weiß von zwölf Jahren Studium trüben konnten, aber auch voller Möglichkeiten, Erfahrungen zu sammeln, erwachsen zu werden …
Wir sind dankbar für all die Emotionen, die Sie uns gebracht haben. Das hat uns geholfen, alle Freuden und Sorgen des Lehrerberufs zu überwinden, das Taubheitsgefühl in den Füßen vom langen Stehen, die Schläfrigkeit und manchmal sogar die verschwommene Sicht vom nächtlichen Korrigieren von Arbeiten und der Vorbereitung von Unterrichtsplänen, den Druck von Inspektionen und regelmäßigen Tests, die Eifersucht und den Neid der Kollegen zu überwinden, Dutzende Kilometer Hügel und tiefe Flüsse zu überwinden, um pünktlich zur Schule zu kommen, die Vorschriften und Zwänge der Branche und der Schule zu überwinden, die wir aufgrund der Standards des Lehrerberufs befolgen müssen, die „Regeln“ zu überwinden, die die Gesellschaft uns auferlegt …
Aber trotzdem lächeln wir jeden Tag, wenn wir auf dem Podium stehen, in ihre klaren Augen schauen und denken: „Ich frage mich, was sie heute für Tricks vorhaben …“
Aus all diesen Gründen hoffe ich, dass Sie alle leben, lernen, glücklich sein, traurig sein, weinen und dann strahlend lächeln werden, und zwar für unsere Studentenjahre, für unsere Tage im weißen Hemd, für die Tage, die, wenn sie einmal vorbei sind, nie wiederkehren werden.
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Quelle: https://tuoitre.vn/ngay-nha-giao-viet-nam-cam-on-tuoi-hoc-tro-thuong-men-20241119101304381.htm
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