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Die Resolution 71 bietet den Lehrern zusätzliche Motivation, sich dem Beruf zu widmen und ihm treu zu bleiben.

Die Resolution 71 von GD&TĐ bringt Lehrern und Schulpersonal praktische Vorteile und gibt ihnen mehr Motivation, sich dem Beruf zu widmen und ihm treu zu bleiben.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/09/2025


Zeigen Sie Mitgefühl für das Schulpersonal.

Das Politbüro hat soeben die Resolution Nr. 71-NQ/TW zu den Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung verabschiedet. Im Laufe der Entwicklung des Landes haben Partei und Staat Bildung und Ausbildung – neben Wissenschaft und Technologie – stets als oberste nationale Prioritäten betrachtet. Zahlreiche wichtige Richtlinien und Strategien wurden erlassen, um Innovation und eine starke Entwicklung in diesem Bereich zu fördern.

Aus der Perspektive der Grundschule ist die Lehrerin Phung Thi Lan, stellvertretende Leiterin des Hoa Mi Kindergartens (Stadtteil Hoang Liet, Hanoi), der Ansicht, dass die Resolution 71 zum richtigen Zeitpunkt erlassen wurde und eine hohe wegweisende Bedeutung für die Entwicklung des Bildungssektors des Landes in der neuen Ära hat. Die Frage der Leistungen für Kindergartenlehrkräfte und -mitarbeiter wurde dadurch klarer geregelt.

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Die Verantwortlichen des Bezirks Hoang Liet überreichten den Lehrern und Schülern des Kindergartens Hoa Mi Blumen, um ihnen zum Beginn des neuen Schuljahres 2025-2026 zu gratulieren.

In der Resolution Nr. 71-NQ/TW heißt es eindeutig: Für das Lehrpersonal sollten besondere und vorrangige Vorzugsregelungen gelten; die berufliche Anreizzulage für Vorschul- und allgemeinbildende Einrichtungen sollte auf mindestens 70 % für Lehrer, mindestens 30 % für Mitarbeiter und 100 % für Lehrer in besonders schwierigen Gebieten, Grenzregionen, Inseln und Gebieten ethnischer Minderheiten erhöht werden.

Der Hoa Mi Kindergarten, eine seit 2024 bestehende öffentliche Einrichtung, hat in Bezug auf seine Ausstattung und Pflegeeinrichtungen erhebliche Aufmerksamkeit und Investitionen von allen Regierungsebenen erhalten. Der Küchenbereich ist nach dem Einbahnstraßenprinzip gestaltet, um die Einhaltung der Lebensmittelhygienevorschriften zu gewährleisten. Derzeit betreuen neun Erzieherinnen und Erzieher täglich 870 Kinder.

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Die Betreuerinnen und Betreuer des Hoa Mi Kindergartens müssen oft früh in der Schule eintreffen, um ihre täglichen Aufgaben zu erfüllen.

Lehrerin Phung Thi Lan bekräftigte, dass die Aufmerksamkeit der Partei- und Staatsführung für das Lehrpersonal und die Schulangestellten ein wichtiger Fortschritt sei, der dazu beitrage, den Lehrerberuf attraktiver zu gestalten und talentierte Menschen für den Bildungsbereich zu gewinnen. Wenn Richtlinien und Vorschriften gewährleistet seien, würden Lehrerinnen und Lehrer mehr Motivation haben, ihrem Beruf treu zu bleiben.

„Wir freuen uns riesig, besonders das Küchenpersonal, denn bald erhalten sie eine Mindestzulage von 30 %, die ihr Einkommen verbessern soll. Die Arbeit im Küchenpersonal ist sehr hart; nach Abzug der Sozialversicherungsbeiträge beträgt ihr monatliches Einkommen nur 4.700.000 VND pro Person. Auch die befristet angestellten Lehrer verdienen derzeit sehr wenig, was nicht einmal für den Lebensunterhalt reicht. Die zusätzliche Zulage wird sie daher sehr motivieren und ihnen helfen, unbeschwert arbeiten zu können“, erklärte Lehrerin Phung Thi Lan.

Mehr Motivation zum Mitwirken

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Frau Nguyen Dieu Huong und ihre Schüler während einer Vietnamesisch-Unterrichtsstunde. Foto: Dinh Tue.

Als junge Lehrerin an der Dai Mo 3 Grundschule (Tay Mo Bezirk, Hanoi ) äußerte Frau Nguyen Dieu Huong - Klassenlehrerin der Klasse 3A6 - starke Zustimmung zum Inhalt der Resolution 71, insbesondere zu den Fragen im Zusammenhang mit Vorzugsregelungen für Lehrer an Schulen.

Laut Frau Dieu Huong ist die in der Resolution 71 dargelegte Politik, die Vorzugszulage für Lehrer in Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen auf mindestens 70 % für Lehrer, mindestens 30 % für Mitarbeiter und 100 % für Lehrer in besonders schwierigen Gebieten, Grenzregionen, Inseln und Gebieten ethnischer Minderheiten zu erhöhen, äußerst dringlich und der Realität angemessen.

„Die staatliche Unterstützung in Form von Zulagen ist ungemein erfreulich. Unsere Liebe zu den Kindern und unsere Leidenschaft für den Beruf sind ungebrochen und entfachen jeden Tag aufs Neue die Begeisterung unserer Schüler für das Wissen. Ob wir Zulagen erhalten oder nicht, ob sie hoch oder niedrig ausfallen – unsere Liebe zum Unterrichten bleibt ungebrochen. Wir Lehrer wünschen uns lediglich, dass die Schüler sich immer besser benehmen, dass die Eltern uns unterstützen und dass die Gemeinschaft Verständnis zeigt – das genügt uns“, erklärte Frau Dieu Huong.


Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-them-dong-luc-de-nha-giao-cong-hien-va-gan-bo-voi-nghe-post747731.html


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