Laut Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Test- und Ausbildungsqualitätsbewertung (Nationale Universität Ho-Chi-Minh -Stadt), brachte die Zulassungssaison 2025 zahlreiche, teils kontinuierliche, teils bahnbrechende Änderungen mit sich, die auf mehr Transparenz und Fairness für die Bewerber abzielen. Ein zentrales Element ist die Abschaffung der Frühzulassung, wodurch sich die Bewerber bei ihrer Wahl sicherer fühlen. Hinzu kommt das einheitliche Zulassungssystem, das die Komplexität reduziert, da keine separate Registrierung mehr erforderlich ist.
Die rasche Umstellung innerhalb kurzer Zeit hat jedoch dazu geführt, dass die Kandidaten passiv geworden sind und das System sich nicht anpassen konnte. Dies hat zu Softwareproblemen und Unzulänglichkeiten bei der Umrechnung der Testergebnisse zwischen den verschiedenen Methoden geführt. „Der Zweck der Umrechnung ist gut, aber die Methode ist nicht wissenschaftlich und verursacht Schwierigkeiten für Bildungseinrichtungen und die Gesellschaft“, kommentierte Dr. Chinh.
Aus Sicht der Hochschulen erklärte Dr. Nguyen Van Thuy, Leiterin der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Bankuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Ziel der Innovation positiv sei und den Studienbewerbern die Wahl geeigneter Studiengänge und Hochschulen erleichtern solle. Die überstürzte Umsetzung habe jedoch zu unerwarteten Zwischenfällen geführt. Jede Änderung müsse daher zeitlich verzögert werden, damit Eltern und Studienbewerber sich informieren und anpassen könnten.
Auch Frau Nguyen Thi Bich Ngoc, Leiterin der Kommunikationsabteilung der Internationalen Universität (VNU-HCMC), merkte an, dass 2025 ein besonderes Jahr sei, da es mit dem ersten Jahrgang des Allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 verbunden ist. Jede Veränderung birgt Risiken. Schon ein falscher Schritt bei der Festlegung von Zielen kann einen Dominoeffekt auslösen, der dazu führt, dass Kandidaten die Hochschulaufnahmeprüfung nicht bestehen.
Frau Duong Thi Kim Phuong, Direktorin des Zulassungsberatungszentrums der Verkehrsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, begrüßte die neuen Richtlinien, da diese Fairness, Transparenz und Standardisierung verbessert hätten. Die Universität kombiniere proaktiv verschiedene Methoden (akademische Zeugnisse, Abiturzeugnisse und Kompetenztests) für ein umfassendes Zulassungsverfahren, das flexibel sei und vielen Bewerbergruppen Chancen biete.
Ein Hauptproblem ist der Rückgang der Bewerbungszahlen. Im Jahr 2025 werden voraussichtlich über 7,6 Millionen Bewerbungen von knapp 850.000 Kandidaten eingehen, was einem Durchschnitt von fast neun Bewerbungen pro Kandidat entspricht – fast doppelt so viele wie in den Vorjahren. Laut Dr. Nguyen Van Thuy erschwert dies die Herausfilterung gefälschter Bewerbungen und spiegelt die Unsicherheit der Kandidaten angesichts politischer Instabilität wider. Experten fordern daher eine angemessene Obergrenze, um sowohl die Rechte der Bewerber zu schützen als auch Massenregistrierungen zu vermeiden.
Im Hinblick auf die Berufsberatung betonte Dr. Nguyen Quoc Chinh, wie wichtig es sei, frühzeitig und umfassend über den Beruf und die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zu informieren, damit Studierende den für ihre Fähigkeiten optimalen Weg wählen können. Herr Quoc Chinh erklärte, dass Noten zwar für die Zulassung wichtig seien, aber nicht ausschlaggebend für den langfristigen beruflichen Erfolg. Diese Ansicht teilte auch Dozentin Dr. Nguyen Van Thuy: „Wenn man nur auf die Noten achtet, ohne die Eignung zu berücksichtigen, kann es passieren, dass Bewerber zwar das richtige Fach studieren, aber mit dem Beruf unzufrieden sind.“
Die Zulassungssaison 2025 verzeichnete positive Signale, da Bewerber verstärkt Wert auf Karriereperspektiven, Einkommen und technologische Entwicklungen legten. Branchen wie Informationstechnologie, Künstliche Intelligenz, Data Science , Logistik, Medizin und Fremdsprachen dominierten weiterhin die Studienwahl. An der Verkehrsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt schrieben sich viele Bewerber für Ingenieurstudiengänge mit Bezug zu Künstlicher Intelligenz, erneuerbaren Energien und Verkehrsinfrastruktur ein – ganz im Sinne der nationalen Entwicklungsstrategie.
Laut Frau Nguyen Thi Bich Ngoc verfügen Schüler heutzutage dank Technologie und KI zwar über viele Informationen, es mangelt ihnen aber an praktischer Erfahrung. „Viele Schüler arbeiten einige Jahre und verlieren dann den Mut, weil sie von Anfang an kein tiefes Verständnis für den Beruf entwickelt haben. Daher ist es notwendig, praxisorientierte Aktivitäten und intensive Beratungsgespräche bereits in den Gymnasien zu fördern“, schlug Frau Bich Ngoc vor.
Angesichts der Vorgabe des Bildungsministeriums, dass die Schulen ihren Einschreibungsplan für 2026 bis Oktober 2025 fertigstellen müssen, empfahlen Experten einhellig die zeitnahe Veröffentlichung neuer Regelungen. Dies würde den Schulen helfen, einen stabilen Einschreibungsplan zu erstellen und gleichzeitig die Eigeninitiative der Bewerber zu fördern. Wie Dr. Nguyen Van Thuy, außerordentliche Professorin, betonte: „Nur mit klaren Regelungen haben die Schulen eine Grundlage, den Plan zu veröffentlichen, und die Bewerber fühlen sich bei ihrer Wahl und Vorbereitung sicher.“
Die Zulassung zu Hochschulen und Universitäten steht vor einer Phase umfassender Innovationen, die mit vielen Erwartungen, aber auch mit zahlreichen Herausforderungen verbunden ist. Die Erfahrungen aus dem Zulassungsverfahren 2025 zeigen, wie wichtig stabile und transparente Richtlinien sowie eine sorgfältige Vorbereitung sind. Nur wenn Bewerber, Eltern und Schulen klar ausgerichtet sind, kann das Zulassungssystem seine volle Wirkung entfalten und zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Gesellschaft beitragen.
Quelle: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/nhieu-doi-moi-trong-tuyen-sinh-2025-giup-thi-sinh-an-tam-nhung-van-nhieu-bat-cap-20250926162928073.htm






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