Gemäß Rundschreiben 28/2023/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Ausbildungseinrichtungen ab dem 12. Februar Fernausbildungsprogramme für Hauptfächer durchführen, die sich für die Eröffnung von Ausbildungshauptfächern entschieden haben und mindestens drei aufeinanderfolgende Kurse in der regulären Form belegt haben.
Gleichzeitig ist ein Fernstudium für gesundheitsbezogene Studiengänge mit Praxiszertifikat und Lehramtsstudiengänge nicht zulässig.
Die Lehrkräfte haben das Recht, die Lehrbücher auszuwählen (Foto TL).
Hinsichtlich der Fernstudienprogramme und der Studiendauer ist in Artikel 3 der Verordnung festgelegt, dass sich die maximale Studiendauer für Studierende, die von der Anrechnung von Leistungspunkten befreit sind, nach der Zeit gemäß dem Standardstudienplan für das gesamte Studium richtet, entsprechend gekürzt um die angerechneten Leistungspunkte.
Fernstudiengänge müssen den Lernenden vor der Einschreibung und zu Beginn des Kurses bekannt gegeben werden. Änderungen und Anpassungen des Ausbildungsprogramms müssen gemäß den geltenden Vorschriften erfolgen und vor der Bewerbung angekündigt werden, ohne dass sich nachteilige Auswirkungen auf die Lernenden ergeben.
Das Rundschreiben 29/2023/TT-BGDDT legt die Bedingungen für die Erlangung von Emulations- und Auszeichnungstiteln im Bildungssektor fest.
Dementsprechend umfassen die Nachahmungstitel in der Branche ab dem 15. Februar: Titel „Fortschrittlicher Arbeiter“, „Nachahmungsflagge des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, „Ausgezeichnetes Arbeitskollektiv“, „Fortschrittliches Arbeitskollektiv“, Gedenkmedaille „Für die Sache der Bildung“, Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung …
Darüber hinaus regelt das Ministerium für Bildung und Ausbildung insbesondere die Vorschlagsbefugnis für Nachahmertitel und Belohnungsformen sowie Richtlinien für Bewerbungsunterlagen für Nachahmertitel und Belohnungsformen im Bildungsbereich.
Im Rundschreiben 27/2023/TT-BGDDT heißt es eindeutig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Bildungseinrichtungen ab dem 12. Februar offiziell das Recht einräumt, über die Auswahl der Lehrbücher zu entscheiden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass der Lehrbuchauswahlrat einer Bildungseinrichtung vom Rektor der Bildungseinrichtung oder vom Direktor des Weiterbildungszentrums, vom Direktor des Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrums oder vom Leiter der Bildungseinrichtung eingerichtet wird. Jede Bildungseinrichtung richtet einen Lehrbuchauswahlrat ein.
Die Auswahl der Lehrbücher basiert auf den folgenden Grundsätzen: Auswahl der Lehrbücher aus der Liste der vom Bildungsminister genehmigten Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz in Bildungseinrichtungen; Jede Klasse wählt 1 Lehrbuch für jedes Fach und jede in Bildungseinrichtungen durchgeführte Bildungsaktivität aus …
Die im Rundschreiben 31/2023/TT-BGDĐT erlassenen Bestimmungen zur Anerkennung des Abschlusses der Mittelschule treten am 15. Februar in Kraft. Dementsprechend wurden die Bedingungen für den Abschluss der Mittelschule um viele neue Punkte erweitert, beispielsweise:
Schüler der Sekundarstufe, die mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, können dennoch ihren Abschluss machen (derzeit dürfen Schüler in der 9. Klasse nicht mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, um die Sekundarschule abzuschließen); die Abiturklassifizierung der Sekundarstufe wird abgeschafft und die Abiturprüfungen der Sekundarstufe werden zweimal jährlich abgehalten.
Die erste Überprüfung der Abschlussanerkennung erfolgt unmittelbar nach dem Ende des Schuljahres. Die zweite Überprüfung der Abschlussanerkennung (sofern vorhanden) erfolgt vor Beginn des neuen Schuljahres (derzeit ist geregelt, dass Bildungseinrichtungen, die das allgemeine Bildungsprogramm auf der Sekundarstufe I durchführen, den Abschluss nur einmal pro Jahr berücksichtigen dürfen). Diese Regelung gilt ab dem Schuljahr 2024/2025.
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