Bemühungen zur Organisation von Schwimmunterricht an Schulen.

In letzter Zeit hat das Thema Schwimmunterricht und Ertrinkungsprävention an Schulen besondere Aufmerksamkeit im Bildungssektor erfahren. Dennoch verfügen aktuell weniger als 10 % der Schulen über Schwimmbäder. Der Bau von Schwimmbädern und die Einführung von Schwimmunterricht sind vielerorts weiterhin mit zahlreichen Schwierigkeiten und Herausforderungen verbunden.

Nghe An : Zwei Kinder ertranken auf tragische Weise.
Minimierung von Ertrinkungsunfällen bei Kindern und Schülern.
Zwei männliche Studenten wurden für die Rettung eines kleinen Kindes vor dem Ertrinken mit Verdiensturkunden ausgezeichnet.
Bei der Ersten Hilfe für ein ertrinkendes Kind ist es ein Fehler, es auf den Kopf zu stellen.

Nur 8,63 % der Schulen verfügen über Schwimmbäder.

Laut einem Bericht des Ministeriums für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales ertranken in Vietnam zwischen 2015 und 2020 durchschnittlich 2.000 Kinder pro Jahr. Obwohl die Zahl der Ertrinkungstodesfälle bei Kindern in den letzten Jahren zurückgegangen ist, zählt Ertrinken weiterhin zu den häufigsten Todesursachen bei Kindern.

Zwischen 2020 und 2022 ereigneten sich landesweit über 500 Ertrinkungsunfälle, bei denen 1.956 Vorschul- und Schulkinder ums Leben kamen. Die zehn Orte mit den höchsten Ertrinkungsraten in diesem Zeitraum waren: Nghe An, Thanh Hoa, Bac Giang, Quang Ninh, Kon Tum, Dak Lak, Quang Binh, Dong Thap und Hung Yen.

Viele Faktoren tragen zu Ertrinkungsunfällen bei Kindern und Schülern bei. Neben objektiven Ursachen wie Geländebeschaffenheit, Überschwemmungen und Naturkatastrophen zählen auch subjektive Faktoren dazu: mangelnde Kenntnisse im Umgang mit Wasser und unzureichende oder nachlässige Aufsicht durch Familie, Ältere und Schulen.

Laut Statistiken von 59 der 63 Bildungsministerien betrug die Gesamtzahl der Schwimmbäder in Schulen Ende 2022 2.184 von 25.307 Schulen, was 8,63 % der Schulen mit Schwimmbädern entspricht.

Viele Ortschaften haben in den Bau von Schwimmbädern in Schulen investiert, darunter zahlreiche Orte wie: Bac Giang (129 Schwimmbäder); Bac Ninh (80 Schwimmbäder); Lam Dong (80 Schwimmbäder), Ben Tre (75 Schwimmbäder)...

Herr Nguyen Nho Huy, stellvertretender Direktor der Abteilung für Sport (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erklärte, dass sich die Investition in und die Nutzung von Schwimmbädern an Schulen grundsätzlich als wirksam erwiesen habe und in einigen Schulen die Anforderungen an den Schwimmunterricht und die Vermittlung von Wassersicherheitskenntnissen schrittweise erfülle. Einige Schulen mit Schwimmbädern hätten die ihnen zur Verfügung stehenden öffentlichen Fördermittel flexibel für Investitionen in Wasserquellen und -aufbereitung sowie für die Organisation des Schwimmunterrichts gemäß den geltenden Vorschriften genutzt.

Viele Gemeinden verfügen jedoch immer noch über zu wenige Schwimmbäder an Schulen. Viele Bäder sind baufällig, die Wasserqualität ist nicht gewährleistet, und es mangelt an finanziellen Mitteln und qualifiziertem Personal für den Betrieb. Mancherorts ist der Mechanismus zur Gewinnung privater Investitionen in Schulschwimmbäder unklar, und einige Schulen besitzen nicht genügend Land für den Bau eines Schwimmbads.

Laut Berichten der Bildungs- und Ausbildungsbehörden ist die überwiegende Mehrheit der Sportlehrer befähigt, Schwimmen zu unterrichten. Aktuell haben fast 70 % der Sportlehrer eine Ausbildung in Schwimmunterricht, Ertrinkungsprävention und Erster Hilfe absolviert. Der Anteil der Lehrer mit Zertifikaten/Bescheinigungen über die abgeschlossene Schwimmlehrerausbildung, ausgestellt vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus, ist jedoch vielerorts im Vergleich zum tatsächlichen Bedarf noch gering. Dies ist insbesondere in strukturschwachen und gebirgigen Provinzen ein weit verbreitetes Problem.

Organisieren Sie sichere Schwimmkurse und Programme zur Verhinderung von Ertrinkungsunfällen an Schulen.

Schwimmunterricht in Schulen einführen.

Trotz zahlreicher Herausforderungen hinsichtlich der Ressourcen und der notwendigen Bedingungen für die Organisation von Schwimmunterricht für Schüler in Schulen haben Kommunen und Bildungseinrichtungen viele kreative Ansätze entwickelt, um das Schwimmen in den regulären Schulunterricht und in außerschulische Aktivitäten zu integrieren.

Einige Schulen mit Schwimmbädern haben spezielle Pläne entwickelt, um Schwimmunterricht für Schüler als Wahlfach im Sportunterricht außerhalb der regulären Schulzeiten oder im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten zu organisieren und das Schwimmbad auch außerhalb der regulären Schulzeiten effektiv zu nutzen.

Da einige Schulen Schwimmunterricht nicht während der regulären Unterrichtszeit anbieten können, organisieren sie kostenlose Schwimmkurse für Schüler außerhalb der Schulzeit oder im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten. Schwimmunterricht wurde von den Schulen als Teil des Wahlpflichtsports eingeführt, und die Lehrpläne werden regelmäßig aktualisiert, um sicherzustellen, dass die Inhalte den geltenden Vorschriften entsprechen.

Zusätzlich zur Organisation von Schwimmkursen für Schüler innerhalb der Schulen haben Gemeinden und Schulen aktiv die Eltern dazu ermutigt, ihre Kinder für Schwimmkurse in externen Schwimmbädern anzumelden, und sich mit ihnen abgestimmt. Außerdem wurden Lehrer eingesetzt, die den Schwimmfortschritt der Schüler regelmäßig überwachen und dokumentieren.

Die Kommunikations- und Aufklärungsmaßnahmen zur Verhinderung von Ertrinkungsunfällen wurden vollständig umgesetzt und trugen so dazu bei, das Bewusstsein von Eltern und Schülern für die Vermeidung von Ertrinkungsunfällen zu schärfen.

Frau Doan Thi Thu Huyen, Direktorin der Kampagne für tabakfreie Kinder in Vietnam (Programm zur Förderung globaler Gesundheitspolitik), beteiligte sich an der Umsetzung des Programms zur Prävention von Ertrinkungsunfällen bei Kindern in zwölf Provinzen und Städten. Sie betonte die Notwendigkeit standardisierter Richtlinien und Materialien für den Schwimmunterricht sowie von Anleitungen zur Unfall- und Verletzungsprävention für Schülerinnen und Schüler vor, während und nach dem Unterricht. Darüber hinaus hob sie hervor, wie wichtig es sei, die Vermittlung von Wassersicherheitskompetenzen zu fördern und diese in den regulären Unterricht sowie in außerschulische Aktivitäten auf allen Ebenen zu integrieren, wobei Grund- und weiterführende Schulen Priorität haben sollten. Gleichzeitig unterstrich sie die Bedeutung verbesserter Richtlinien und flexibler Mechanismen für die Verwaltung, den Betrieb, die Instandhaltung und die optimale Auslastung von Schwimmbädern. Sie erwog außerdem eine mögliche Zusammenarbeit mit privaten Organisationen, um in den Sommerferien, wenn die Schülerinnen und Schüler Schulferien haben, sichere Schwimmkurse anzubieten. Abschließend betonte sie die Notwendigkeit regelmäßiger Kommunikation, um das Bewusstsein und das sichere Verhalten von Eltern und Betreuungspersonen zu schärfen – nicht nur in den Sommermonaten.

Die stellvertretende Bildungsministerin Ngo Thi Minh, Leiterin des Unterausschusses für Sport im Nationalen Rat für Bildung und Personalentwicklung, erklärte: „Sicheres Schwimmen zu lehren und Ertrinkungsunfälle in Schulen zu verhindern, ist ein Anliegen der gesamten Gesellschaft. Für eine erfolgreiche Umsetzung liegt die Verantwortung nicht allein beim Bildungsministerium, sondern es bedarf einer engen Abstimmung zwischen Schulen, Familien und der Gesellschaft sowie einer entschiedenen Zusammenarbeit und des Engagements des Bildungssektors und anderer Ministerien, Sektoren und Kommunen.“

Die stellvertretende Ministerin Ngo Thi Minh merkte außerdem an, dass die Sozialisierung der Bildung weiter gefördert werden müsse, damit der Schwimmunterricht und die Prävention von Ertrinkungsunfällen in Schulen effektiver umgesetzt werden könnten und somit Ertrinkungsunfälle unter Kindern und Schülern minimiert würden.

Organisieren Sie sichere Schwimmkurse und Programme zur Verhinderung von Ertrinkungsunfällen an Schulen.

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