Gespanntes Warten auf den endgültigen Plan für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse

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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Vorschriften zur Aufnahme in weiterführende Schulen und Gymnasien vor dem 31. Dezember 2024 erlassen werden. Doch am 29. Dezember – kurz vor der Stunde G – sind viele Eltern und Neuntklässler noch immer in gespannter Erwartung. Der gemeinsame Wunsch der Kandidaten besteht darin, den Prüfungsplan bald zu erfahren, damit sie Zeit haben, sich auf die öffentliche Aufnahmeprüfung der 10. Klasse vorzubereiten, die als sehr stressig gilt.

Besorgt, dass die dritte Prüfung in der kombinierten Prüfung sein wird

Tran Thu Huong, eine Schülerin der 9. Klasse der Nguyen Cong Tru Secondary School (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi ), teilte ihre Bedenken und die ihrer Klassenkameraden mit und sagte, sie habe sich unter Druck gesetzt gefühlt, als die Möglichkeit bestand, dass es sich bei dem dritten Prüfungsfach um eine Kombinationsprüfung handeln könnte.

„Gemäß dem aktuellen Lehrplan haben wir zwei integrierte Fächer: Naturwissenschaften (darunter drei Fächer: Physik, Chemie, Biologie) und Sozialwissenschaften (Geschichte, Geographie). Wenn Hanoi sich für eine kombinierte Prüfung entscheidet, müssen die Schüler vier oder fünf Fächer belegen. Dabei bleibt nicht viel Zeit zum Wiederholen und Eingewöhnen, und der Wettbewerbsdruck um die Aufnahme in die 10. Klasse ist zu groß“, sagte Thu Huong.

Der Rektor der Nam Phuong Tien B Secondary School (Bezirk Chuong My, Hanoi), Pham Thu Ha, sagte, dass viele Eltern und Schüler sich wie im letzten Jahr wünschen, dass das dritte Prüfungsfach eine Fremdsprache ist. Die Schule hat jedoch auch einen Plan parat, falls die Stadt das dritte Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 als kombinierte Prüfung auswählt, hofft jedoch, diesen bald bekannt geben zu können, damit sich die Schüler stärker auf die Prüfungsfächer konzentrieren können.

Gemäß dem allgemeinen Plan werden die Bildungs- und Ausbildungsabteilungen der Provinzen und Städte auf Grundlage der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung herausgegebenen Zulassungsbestimmungen für die Mittel- und Oberschule Zulassungspläne entwickeln und diese dem Volkskomitee der Provinz zur Genehmigung vorlegen. Anschließend können sie allgemein bekannt gegeben werden. Das Warten auf zahlreiche Änderungen bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse bedeutet derzeit in Hanoi und vielen anderen Orten eine große Belastung für Eltern und Neuntklässler.

Vorgeschlagenes drittes Prüfungsfach ist Fremdsprache

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt trägt die Wahl einer Fremdsprache als drittes Fach bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse dazu bei, die psychische Stabilität aufrechtzuerhalten, was im Einklang mit den Berufsorientierungszielen der Schüler steht. Es ist bekannt, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt diese Meinung zum Ausdruck gebracht hat, indem es zum zweiten Mal einige Inhalte der vorgeschlagenen Änderungen und Ergänzungen zu den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien beisteuerte. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt ist der Ansicht, dass bei der Entscheidung über das dritte Fach in der Abschlussprüfung der 10. Klasse sichergestellt werden muss, dass die Psychologie, der Prüfungsprozess und die Fächerauswahl der Schüler auf der Highschool-Ebene nicht beeinträchtigt werden.

Basierend auf dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gibt es in der High School sechs Pflichtfächer, darunter: Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Sport, Landesverteidigung – Sicherheitserziehung, Geschichte. Insbesondere ist die Fremdsprache ein Pflichtfach für Schüler von der 3. bis zur 12. Klasse.

Die übrigen Fächer, darunter Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Technik und Informatik, können bei der Einschulung (aufgrund der Berufsorientierung) von den Schülern nicht während der gesamten dreijährigen Ausbildung belegt werden. Daher führt die zufällige Wahl anderer Fächer als Mathematik und Literatur dazu, dass die Schüler Prüfungen in Fächern ablegen müssen, die nicht zu ihrer Orientierung passen, was bei ihnen zu Prüfungsstress führt.

„Auf dieser Grundlage gewährleistet die Wahl der Fremdsprache als drittes Fach eine psychologische Stabilität, die aufgrund der einheitlichen Merkmale des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 mit den Berufsorientierungszielen aller Schüler im Einklang steht.

Gleichzeitig entspricht die Wahl des Fremdsprachenfachs den vom Politbüro gesetzten Zielen, Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen und die Schüler darauf vorzubereiten, künftig Weltbürger zu werden“, betonte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Nach jüngsten Informationen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden die Vorschriften zur Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien vor dem 31. Dezember 2024 erlassen, nachdem die Kommentare zum Prüfungsplan zusammengefasst und sorgfältig analysiert wurden, um sicherzustellen, dass sie für die Schüler am besten geeignet sind.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 wird voraussichtlich wie folgt aussehen:

- Anzahl der Prüfungsfächer: 3 (drei) Fächer, darunter Mathematik und Literatur, und 1 (ein) drittes Prüfungsfach oder eine Kombinationsprüfung, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung der Hochschule aus 1 (einer) der folgenden 2 (zwei) Optionen ausgewählt und vor dem 31. März jedes Jahres bekannt gegeben wird:

+ Das dritte Fach wird aus den im allgemeinbildenden Programm der Sekundarschule bewerteten Fächern ausgewählt. Um das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundbildungsstufe zu erreichen, hat sich die Wahl des dritten Faches im Laufe der Jahre verändert;

+ Die Prüfung ist eine Fächerkombination aus den im allgemeinbildenden Unterrichtsprogramm der Sekundarstufe I bewerteten Fächern.

- Prüfungszeit: Literatur beträgt 120 Minuten; Mathe dauert 90 Minuten oder 120 Minuten; Die dritte Prüfung dauert 60 Minuten oder 90 Minuten; Der kombinierte Test dauert 90 Minuten oder 120 Minuten.

- Prüfungsinhalte: im Rahmen des allgemeinbildenden Bildungsgangs auf Sekundarschulniveau, vorwiegend im 9. Schuljahr.

(Entwurf einer Verordnung über die Aufnahme in die 10. Klasse im Jahr 2025)

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Quelle: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nong-long-cho-chot-phuong-an-thi-vao-lop-10-20241230113955689.htm