Studentin aus Hanoi erreichte nach 6 Monaten Studium ein perfektes SAT-Ergebnis von 1600/1600

Nguyen Kieu Anh, eine Schülerin der 12A1-Klasse der Foreign Language Specialized High School, erhielt vor wenigen Tagen die Ergebnisse. Mit einem SAT-Ergebnis von 1600/1600 gehört Kieu Anh zu den wenigen Schülern weltweit , die bei diesem Test die volle Punktzahl erreicht haben. Zuvor hatte die Schülerin im März einen IELTS-Score von 8,0 erreicht.

„Das sind alles wichtige Zertifikate, die mir helfen, meinem Traum vom Studium im Ausland näher zu kommen“, sagte Kieu Anh.

Nguyen Kieu Anh, Schüler der 12A1-Klasse an der Fremdsprachen-Oberschule. *Foto: NVCC*

Kieu Anh schaffte in der Mittelstufe einen Durchbruch in Englisch, nachdem sie in diesem Fach einen „Schock“ über schlechte Abschlussnoten erlitten hatte. Daher verbrachte die Schülerin im Sommer der 7. Klasse die meiste Zeit damit, Grammatik und andere Fertigkeiten neu zu lernen. Dadurch wurde sie Klassenbeste und in das Englischteam der Schule aufgenommen.

„Je mehr ich mich mit diesem Thema beschäftige, desto interessanter wird es. Deshalb gebe ich mein Bestes, um die Aufnahmeprüfung für die Fachoberschule für Fremdsprachen zu bestehen“, sagte Kieu Anh.

Nachdem sie an ihrer Traumschule angenommen worden war, sagte die Studentin, dass dies der Ort sei, an dem sie „in einer sprachlichen Umgebung leben und ihre Englischkenntnisse anwenden und verbessern“ könne. Hier begann Kieu Anh auch, ihren Traum vom Studium im Ausland zu verwirklichen.

Nachdem Kieu Anh beim IELTS einen Wert von 8,0 erreicht hatte, begann sie Ende April mit der Vorbereitung auf den SAT. Die Studentin schätzte, dass die Vorbereitung auf den SAT mehr Zeit in Anspruch nehmen würde als die des IELTS, da ein umfangreicher Wortschatz erforderlich sei und die Lese- und Grammatikteile anspruchsvoller seien. Sie setzte sich das Ziel, 1.530 Punkte zu erreichen – die Mindestpunktzahl für die Bewerbung an vielen Spitzenuniversitäten.

In den ersten beiden Prüfungen erzielte Kieu Anh jedoch nicht die erwarteten Ergebnisse. Einer der Fehler der Studentinnen bestand darin, zu denken: „Je mehr Probetests sie machen, desto selbstbewusster werden sie sein.“

„Damals habe ich die Übungen ununterbrochen gemacht. Wenn ich einen Fehler machte, schaute ich ihn mir einfach an und machte mit der nächsten weiter. Dadurch blieb mein Ergebnis gleich.“

Danach änderte Kieu Anh ihre Lernmethode. Anstatt der Quantität hinterherzujagen, bearbeitete sie jede Frage sorgfältig, konzentrierte sich auf jeden Fehler, analysierte die Ursache und fand einen Weg, ihn zu beheben. Sie verwendete die Methode, ein „Fehlerprotokoll“ zu erstellen.

„Bei dieser Methode liste ich die Fehler auf, erkläre, warum sie falsch waren und wie ich mich verbessern kann. Vor einem neuen Test lese ich die Notizen dann noch einmal, um dieselben Fehler nicht zu wiederholen. Dank dieser Methode hat sich mein Ergebnis allmählich verbessert“, erzählte Kieu Anh.

Vor dem dritten Test hatte Kieu Anh über 100 SAT-Testfragen durchgesehen. Dieses Mal analysierte die Studentin sorgfältig ihre Schwächen und passte ihre Lernstrategie an. Sie ging mit einer ruhigeren, selbstbewussteren Einstellung an den Test heran und erreichte die volle Punktzahl.

Kieu Anh hat gerade ein perfektes SAT-Ergebnis von 1600/1600 erreicht. *Foto: NVCC*

Kieu Anh sagte, der Mathematikteil des SAT sei für vietnamesische Schüler nicht allzu schwierig. Der Test konzentriere sich hauptsächlich auf das Denken, nicht so sehr auf das Wissen. Außerdem berge der Test oft Fallen, sodass die Kandidaten vorsichtiger und aufmerksamer sein müssten.

Früher verlor Kieu Anh in Geometrie oft Punkte, weil der Unterrichtsinhalt lang, die Zeit aber begrenzt war. Der Schüler verbesserte dies, indem er die Formeln sorgfältig studierte, Geschwindigkeit übte und die Zeit vernünftig einteilte.

Die Themen im Leseabschnitt sind häufig vielfältig und reichen von Natur, Umwelt, Wirtschaft , Gesellschaft, Geschichte, Literatur usw. Kieu Anh ist der Ansicht, dass die Erwähnung dieser Bereiche nicht dazu dient, Wissen zu testen, sondern die Fähigkeiten, das logische Denken und das kritische Denken der Schüler zu prüfen.

Daher sind es die Arten von Fragen, die den Kandidaten häufig große Schwierigkeiten bereiten, die Schlussfolgerungen aus den gegebenen Daten erfordern, um die Absicht des Autors zu erraten.

„Solche Fragen zum schlüssigen Denken erfordern von den Kandidaten ein gutes kritisches Denkvermögen und die Fähigkeit, Informationen zu verknüpfen. Darüber hinaus müssen die Kandidaten über ein breites Vokabular zu vielen Themen verfügen, um den Text lesen und verstehen sowie korrekte Antworten geben zu können“, so Kieu Anh abschließend.

Um dieses Problem zu lösen, lesen Schülerinnen oft internationale Zeitungen mit vielen Fachbegriffen, um ihr neues Wissen zu ergänzen. Neben der Erweiterung des Wortschatzes hilft das Lesen Kieu Anh auch dabei, ihr logisches Denken zu verbessern und Probleme zu verstehen.

„Sobald ich den Ablauf der Lektion verstanden habe, kann ich Informationen schneller finden und falsche Antworten nach und nach ausschließen“, sagte Kieu Anh.

Frau Le Thi Thanh Ha, die Klassenlehrerin von Kieu Anh, bewertete diese Leistung als „sehr wertvoll“, da die Schülerin stets investiert und gewissenhaft in ihrem Studium ist.

„Kieu Anh ist lernbegierig, fleißig und hat klare Ziele. Sie ist außerdem eine der wenigen Schülerinnen an der Fremdsprachenoberschule, die dieses Ergebnis erreicht hat. Ein Ergebnis von 1600/1600 Punkten im SAT ist ein echtes Phänomen“, kommentierte Frau Ha. Sie glaubt, dass dieses Ergebnis Kieu Anh viele Möglichkeiten eröffnen wird.

Unterdessen hofft Kieu Anh, dass ein SAT-Ergebnis von 1600 und ein IELTS-Ergebnis von 8,0 eine günstige Voraussetzung dafür sein werden, dass sie in der kommenden Bewerbungssaison für ein Auslandsstudium an einer der besten Universitäten der Welt zugelassen wird.

Die „versteckten“ Kriterien, die dazu führen, dass Studenten mit 1600/1600 SAT-Ergebnissen immer noch nicht an amerikanischen Universitäten angenommen werden . Experten sagen, dass nicht alle Studenten mit hohen Durchschnittsnoten, vielen Auszeichnungen und Forschungstätigkeiten an amerikanischen Universitäten angenommen werden. Universitäten haben oft einige „versteckte“ Zulassungskriterien. Manchmal können Studenten mit 1600/1600 SAT-Ergebnissen trotzdem durchfallen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-ha-noi-dat-diem-sat-tuyet-doi-1600-1600-sau-6-thang-on-luyen-2455089.html