Nguyen Thanh Mai, eine Schülerin der 12. Klasse mit Schwerpunkt Chinesisch an der Fremdsprachenschule der Vietnam National University in Hanoi, hat beim Chinese Bridge – dem weltweit größten jährlichen Chinesisch-Sprachwettbewerb für Schüler und Studenten – den asiatischen Meistertitel errungen und einen der drei besten Plätze weltweit belegt. Dies ist zugleich das beste Ergebnis, das jemals ein vietnamesischer Schüler bei diesem Wettbewerb erzielt hat.

Um Vietnam bei einem internationalen Wettbewerb zu vertreten, mussten die Schüler den ersten Preis im nationalen Vorentscheid gewinnen. Thanh Mai war die einzige Vertreterin Vietnams, die gegen über 110 Schüler aus 96 Ländern und Gebieten antrat.

IMG_2719.JPG
Nguyen Thanh Mai, eine Schülerin der 12. Klasse mit Schwerpunkt Chinesisch an der Fremdsprachen-Fachoberschule. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Interviewpartnerin.

Mai liebt die chinesische Sprache seit ihrer Kindheit, beeinflusst von der Leidenschaft ihres Großvaters mütterlicherseits für Kalligrafie. „Als ich klein war und ihm beim Schreiben zusah, empfand ich die chinesischen Schriftzeichen als etwas ganz Besonderes. Meine Großmutter und meine Mutter sahen auch sehr gern chinesische Filme. Ich habe sie oft mit ihnen zusammen angeschaut und so nach und nach eine Vorliebe für die Sprache entwickelt“, erzählte Mai.

In der Mittelschule beschloss Mai, Chinesisch zu lernen und sich beruflich weiterzuentwickeln. Doch erst gegen Ende ihrer Mittelschulzeit, als sie eine inspirierende Lehrerin kennenlernte, fand Mai die Motivation, ihren Weg fortzusetzen.

Während dieses Prozesses wollte Mai mehrmals aufgeben, weil der Schreibteil zu schwierig war, aber ihre Lehrerin ermutigte sie: „Wenn du diesen Weg gewählt hast, musst du ihn auch zu Ende gehen.“ Die Lehrerin unterstützte Mai auch intensiv beim Erlernen von Vokabeln und Grammatik.

„Sie hat mir beigebracht, wie man auf verständlichere Weise lernt. Chinesische Schriftzeichen sind piktografische Schriftzeichen mit vielen Strichen, deshalb hat sie sie oft mit Geschichten und deren Bedeutungen in Verbindung gebracht, um mir zu helfen, mich mit ihnen vertraut zu machen und sie mir länger zu merken“, erzählte Mai.

Mai kopierte und schrieb die Schriftzeichen immer wieder ab, um sie sich einzuprägen. Nachdem sie sie beherrschte, begann sie fleißig Aufsätze zu schreiben. Nach und nach verlor die Schülerin ihre Angst vor der chinesischen Sprache.

Da sie zudem einige chinesische Künstler und Filme verehrt, sieht Mai zur Unterhaltung häufig Filme und liest Nachrichten.

IMG_3203.JPG
Thanh Mai präsentiert ihren Talentbeitrag. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Teilnehmerin.

Nach ihrer Aufnahme in den Chinesisch-Spezialkurs der Fremdsprachen-Fachschule lernte Mai hauptsächlich selbstständig. Sie setzte sich konkrete Ziele und verfolgte diese Schritt für Schritt, wie beispielsweise das Erreichen des HSK-Zertifikats (6/6), den ersten Preis bei der Fremdsprachen-Olympiade der Nationaluniversität Hanoi und die Teilnahme am Chinesisch-Brückenprogramm.

Der Weg zum Kontinentalmeistertitel.

Um Vietnam bei dem internationalen Wettbewerb „Chinese Language Bridge“ zu vertreten, gewann Mai den ersten Preis in der nationalen Runde sowie den ersten Preis im öffentlichen Reden und den ersten Preis im Talentwettbewerb.

Um am Weltwettbewerb teilnehmen zu können, müssen Studentinnen drei Hauptrunden durchlaufen. Jede Runde besteht aus zwei bis fünf Unterrunden, in denen beispielsweise Multiple-Choice-Fragen beantwortet, Reden gehalten und Talente präsentiert werden.

Mai bereitet sich seit Anfang August 2025 auf den International Chinese Language Bridge Wettbewerb vor. Sobald die Termine für die internationale Runde offiziell bekannt gegeben wurden, begann die Schülerin mit dem Üben für ihre Rede und ihren Talentauftritt.

Nachdem Mai das Thema „Mit dem Traum, Chinesisch zu lernen, hoch hinaus“ erfahren hatte, erstellte sie eine Gliederung für ihre Rede und entschied sich, die Geschichte zu erzählen, wie sie von ihrem Großvater mütterlicherseits mit dem Chinesischlernen begonnen hatte.

Sie erzählte von ihrem Weg, von dem Moment an, als sie zum ersten Mal Chinesisch lernen wollte, nachdem sie ihn beim Kalligrafieren beobachtet hatte, bis hin zu der Erkenntnis, dass das Erlernen der Sprache nicht einfach war, und schließlich dem Entschluss, es zu versuchen und die wunderbare Sprache Chinesisch zu entdecken.

„Es ist wie eine Tür, die mich in die Welt führt – zu größeren und weiteren Horizonten“, sagte Mai.

Für den Talentwettbewerb wählte Mai den Song „The Great Mountain“ – ein Lied über ein Mädchen inmitten der Berge, das sich nach Liebe sehnt und die wunderschöne Frühlingslandschaft in der Region preist, die von der ethnischen Gruppe der Yi in China bewohnt wird.

557536150_1665304127759264_4042966399033401644_n.jpg
Die fünf Champions stammen von fünf Kontinenten. Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner.

Nach über einem Monat Vorbereitung mit ihrer Lehrerin flogen die beiden am 12. September nach China, um am Wettbewerb teilzunehmen. Nachdem sie es in der ersten Runde unter die besten 30 und in der zweiten Runde unter die besten 15 geschafft hatte, gewann Mai als erste vietnamesische Schülerin die Asienmeisterschaft.

Die Studentin trat in Runde 3 gegen vier Champions von anderen Kontinenten an. Die Runde umfasste folgende Abschnitte: Wissenstest, künstlerisches Talent, Situationsdialog und eine Debatte zum Thema „Die Welt der Zukunft“, das viele schwierige Konzepte wie Wissenschaft und Technologie, KI, Automatisierung usw. beinhaltet.

„Es ist das erste Mal, dass ich die Gelegenheit hatte, meine Grenzen in so intensiven Wettkämpfen auszutesten. Als mein Name als einer der drei Besten der Welt verkündet wurde, war ich unglaublich stolz, denn es war auch das erste Mal, dass Vietnam das Finale erreicht hatte“, sagte Mai.

Frau Chu Minh Ngoc, Chinesischlehrerin an der Fremdsprachen-Fachoberschule, die Mai seit Beginn der High School begleitet, sagte, dass Mai ab der 10. Klasse die Fähigkeit gezeigt habe, Chinesisch „so genau wie ein Muttersprachler“ auszusprechen, fließend Chinesisch zu sprechen, schnelle Sprachreflexe zu haben, selbstbewusst zu kommunizieren und insbesondere die Fähigkeit zu besitzen, die Bühne zu beherrschen.

„Das Erreichen der Finalrunde mit fünf herausragenden Teilnehmerinnen von fünf Kontinenten ist eine Ehre, aber auch ein harter und anspruchsvoller Wettkampf. Mit nur anderthalb Tagen Vorbereitungszeit hat Mai ihren Mut und ihre Kreativität unter Beweis gestellt und ein Ergebnis erzielt, auf das sie stolz sein kann“, sagte Frau Ngoc.

Mit diesen Ergebnissen erhielt Mai ein dreijähriges Stipendium des Konfuzius-Instituts für ein Chinesischstudium. Die Studentin sagte jedoch, sie sei sich über ihren weiteren Weg noch nicht ganz im Klaren. „Wenn sich die Gelegenheit ergibt, möchte ich an einer der besten Universitäten Chinas studieren“, erklärte Mai.

Eine Klasse gewinnt 13 Vollstipendien der chinesischen Regierung . Die meisten Schüler der Klasse 12E der Fremdsprachen-Fachschule wurden an renommierten Universitäten aufgenommen und brachten fast 50 Stipendien aus China, den USA, Australien, den Niederlanden usw. mit nach Hause. Besonders hervorzuheben ist, dass 13 Schüler dieser Klasse Vollstipendien der chinesischen Regierung erhalten haben.

Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-viet-nam-dau-tien-gianh-quan-quan-cuoc-thi-tieng-trung-lon-nhat-the-gioi-2449230.html