Gemäß der Tagesordnung der Sitzung wird am Vormittag der vom Premierminister ermächtigte Minister für Bildung und Ausbildung die Gesetzesentwürfe zu drei Projekten vorstellen: das Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes; das geänderte Hochschulgesetz; und das geänderte Berufsbildungsgesetz.
Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Soziales der Nationalversammlung legte den Prüfbericht zu drei Gesetzesentwürfen vor: dem Gesetz zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes; dem geänderten Hochschulgesetz; und dem geänderten Berufsbildungsgesetz.
Der vom Premierminister autorisierte Bauminister legte den Entwurf des geänderten vietnamesischen Zivilluftfahrtgesetzes vor. Der vom Premierminister autorisierte Innenminister legte den geänderten Entwurf des Gesetzes über Staatsbedienstete vor. Der Vorsitzende des Rechts- und Justizausschusses der Nationalversammlung legte den Prüfbericht zu zwei Gesetzesentwürfen vor: dem geänderten vietnamesischen Zivilluftfahrtgesetz und dem geänderten Gesetz über Staatsbedienstete.
Anschließend führte die Nationalversammlung Gruppendiskussionen über den Entwurf des Gesetzes über die Zivilluftfahrt Vietnams (geändert) und den Entwurf des Gesetzes über Staatsbedienstete (geändert).
Die Nationalversammlung erörterte in ihren Ausschüssen Folgendes: den Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes; den geänderten Gesetzentwurf über die Hochschulbildung; und den geänderten Gesetzentwurf über die Berufsbildung.
Auf der 8. Konferenz der Fachdelegierten der Nationalversammlung stand der soziokulturelle Sektor im Mittelpunkt der Diskussionen, darunter drei Gesetzesentwürfe zu Bildung und Ausbildung. Bildungsminister Nguyen Kim Son betonte bei diesem Treffen, dass die Ausarbeitung und Änderung dieser Gesetze ausschließlich Angelegenheiten regelt, die in die Zuständigkeit der Nationalversammlung fallen, und Details, die in die Zuständigkeit der Regierung fallen, ausklammert. Die zuständige Behörde wird jedoch erwägen, wichtige Inhalte um einige Grundsatzpunkte zu ergänzen, die als Grundlage für die Erstellung des Dekrets und weiterer Verordnungen dienen sollen. Es wird erwartet, dass ein separates Dekret zur Regelung der Autonomie von Hochschulen erlassen wird.
Auf die von einigen Delegierten geäußerten Bedenken hinsichtlich der Regelungen, die es Universitäten erlauben, Ausbildungen auf anderen Ebenen, einschließlich beruflicher Bildung, anzubieten, erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass die Ausrichtung darauf bestehe, nur einer begrenzten Anzahl von Universitäten die Möglichkeit zu geben, Ausbildungen in spezialisierten Bereichen wie Technologie, Ingenieurwesen und vertiefter Spezialisierung anzubieten – Bereiche, in denen Universitäten ihre Stärken ausspielen können. Gleichzeitig sei ein strenger Überwachungsmechanismus erforderlich, um das Gleichgewicht und die harmonische Entwicklung des gesamten Systems zu gewährleisten.
Minister Nguyen Kim Son bekräftigte, dass die Abiturprüfung in der aktuellen Situation unerlässlich sei. Sie diene der Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler und liefere verlässliche Daten für Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen bei der Studierendenauswahl. Die Prüfungsergebnisse würden zudem zur Bewertung der Unterrichtsqualität an Gymnasien und der Effektivität der Schulbehörden herangezogen, spiegelten den Erreichungsgrad der allgemeinen Bildungsstandards in den verschiedenen Regionen wider und dienten als Grundlage für die Forschung und Anpassung der Bildungspolitik.
Quelle: https://baotintuc.vn/thoi-su/quoc-hoi-nghe-to-trinh-and-thao-luan-o-to-3-du-an-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-20251021183926009.htm
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