Wegwerflehrbücher – Wie lange noch Abfall?

In jedem Schuljahr mischt sich mit der Freude über die Vorbereitung auf das neue Schuljahr auch die Sorge vieler Eltern, dass die meisten Schulbücher aus dem Vorjahr nicht wiederverwendet werden können, weil die Schüler Multiple-Choice-Übungen gemacht und Fragen direkt in den Büchern beantwortet haben.

Die Geschichte der „Wegwerfbücher“ wird seit vielen Jahren erzählt und hat zunehmend eine enorme Verschwendung ans Licht gebracht.

Eltern entscheiden sich dafür, Lehrbücher in einer Buchhandlung zu kaufen.

Nur noch zehn Tage bis zum Beginn des neuen Schuljahres 2025/2026. Doch anstatt alte Schulbücher aus früheren Klassen wiederzuverwenden, sind viele Eltern eher besorgt, wenn ihre Kinder neue Schulbücher kaufen müssen, da viele Bücher nicht wiederverwendet werden können. Der erste Grund ist, dass das aktuelle System es jeder Schule, ja sogar jeder Klasse, erlaubt, zwischen drei verschiedenen Buchreihen auszuwählen: „Wissen mit Leben verbinden“, „Kreative Horizonte“ und „Drachen“. Dadurch wird es nahezu sinnlos, alte Bücher an die Schüler der nächsten Klasse zu verschenken. Infolgedessen werden mehrere Buchreihen nur einmal verwendet und dann weggeworfen.

Ein Beispiel: Die Familie von Frau Nguyen Thuy Trang (Bezirk Phu Dien) hat eine Tochter, die gerade die 11. Klasse an der Nguyen Thi Minh Khai High School abgeschlossen hat. Ihr Sohn ist jedoch in einer Klasse unter ihr an einer anderen Schule im Bezirk und kann die Schulbücher seiner Schwester nicht wiederverwenden. Der Grund dafür ist, dass in der Klasse ihres Sohnes nicht die Schulbücher verwendet werden, die an der Schule ihrer Tochter verwendet werden.

„Obwohl mir der Stapel von fast 20 Lehrbüchern leidtat, musste ich sie als Altpapier verkaufen, weil niemand sie haben wollte. Ich dachte darüber nach, die Bücher an Schüler in abgelegenen Gebieten zu schicken, aber ich wusste nicht, ob diese Lehrbücher dort unterrichtet wurden, also habe ich diese Idee aufgegeben“, erzählte Trang.

Das zweite Problem, das die Wiederverwendung vieler Lehrbücher unmöglich macht, besteht darin, dass die Arbeitsbücher Multiple-Choice-Fragen enthalten, die die Schüler direkt in das Buch schreiben müssen. Unvernünftigerweise verlangen viele Schulen von den Schülern nicht, Übungen in den Büchern zu machen, verlangen aber dennoch von den Eltern, genügend Arbeitsbücher zu kaufen. Beispielsweise können die Schüler in der Buchreihe „Wissen mit dem Leben verbinden“ in den Arbeitsbüchern für Informationstechnologie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Mathematik und Physik für die Klassen 10, 11 und 12 bei den beiden Aufgabenarten Multiple-Choice und Aufsatz nur den Multiple-Choice-Teil direkt in das Buch schreiben, während der Aufsatzteil weiterhin in Heften bearbeitet werden muss.

Auch im Arbeitsbuch für Wirtschafts- und Rechtsunterricht der 11. Klasse gibt es im Abschnitt mit den direkten Antworten viele Einschränkungen, beispielsweise kleine Schrift, enger Zeilenabstand und nicht genügend Platz für die Schüler, um ihre Gefühle niederzuschreiben, Drehbücher zu entwickeln oder wie erforderlich Sketche zu schreiben.

Bildungsexperten sind sich einig, dass Lehrbücher lediglich als eine Art Anleitung konzipiert sein sollten und dass Übungen in separaten Heften geschrieben werden sollten, um so dazu beizutragen, Bücher für zukünftige Generationen zu erhalten und wiederzuverwenden.

Die mangelnde Nutzung von Schulbüchern setzt viele Eltern mit dem nahenden neuen Schuljahr unter Druck, insbesondere Familien mit finanziellen Schwierigkeiten. Erwähnenswert ist auch, dass die Menschen ihr Budget jedes Jahr für den Kauf von zig Millionen Schulbüchern ausgeben müssen, von denen viele nicht wirklich notwendig sind, was zu erheblicher Verschwendung führt. Im Schuljahr 2024/25 gibt es im ganzen Land etwa 23 Millionen Gymnasiasten. Der Durchschnittspreis eines Schulbuchsatzes beträgt etwa 300.000 VND. Das bedeutet, dass die Menschen fast 7.000 Milliarden VND für den Kauf von Schulbüchern ausgegeben haben. Durch die Wiederverwendung von Schulbüchern spart Vietnam jedes Jahr mehrere tausend Milliarden VND.

Am 13. August gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung seine Stellungnahme zum Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung mehrerer Artikel des Bildungsgesetzes ab. Der Vorsitzende des Delegationsarbeitsausschusses, Nguyen Thanh Hai, schlug vor, den Gesetzesentwurf um entsprechende Regelungen zu ergänzen, um zu vermeiden, dass Schüler in Lehrbücher schreiben müssen, wodurch diese unbrauchbar werden und große Mengen Abfall entstehen.

Millionen von Büchern werden nur ein Jahr lang benutzt und dann weggeworfen – eine langfristige und besorgniserregende Verschwendung. Es ist an der Zeit, diesen Ansatz zu ändern, damit jedes Buch wirklich zu einem nachhaltigen Wissensgut wird, anstatt jedes Jahr ein „Kauf-und-Wegwerf“-Artikel zu sein, der Millionen von Familien zu unnötigen Geldausgaben zwingt.

Quelle: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html