Wegwerf-Lehrbücher – Wie lange noch Verschwendung?

Jedes Schuljahr mischt sich mit der Freude über die Vorbereitung auf das neue Schuljahr die Sorge vieler Eltern, dass die meisten Lehrbücher aus dem Vorjahr nicht wiederverwendet werden können, weil die Schüler Multiple-Choice-Übungen gemacht und Fragen direkt in den Büchern beantwortet haben.

Die Geschichte der „Wegwerfbücher“ wird schon seit vielen Jahren erzählt und hat zunehmend eine enorme Verschwendung offenbart.

Die Eltern entscheiden sich dafür, die Lehrbücher in einer Buchhandlung zu kaufen.

Es sind nur noch zehn Tage bis zum Beginn des neuen Schuljahres 2025/26. Doch anstatt alte Schulbücher aus den vorherigen Klassen wiederzuverwenden, machen sich viele Eltern eher Sorgen, wenn ihre Kinder neue kaufen müssen, da viele Bücher nicht wiederverwendbar sind. Der Hauptgrund dafür ist, dass jede Schule, ja sogar jede Klasse, aus drei verschiedenen Buchreihen wählen kann: „Wissen mit dem Leben verbinden“, „Kreative Horizonte“ und „Kite“. Dadurch ist es nahezu sinnlos, alte Bücher an die Schüler der nächsten Klasse weiterzugeben. Infolgedessen werden ganze Buchreihen nur einmal verwendet und dann entsorgt.

Die Familie von Frau Nguyen Thuy Trang (Stadtteil Phu Dien) hat beispielsweise eine Tochter, die gerade die 11. Klasse der Nguyen Thi Minh Khai High School abgeschlossen hat. Ihr Sohn besucht jedoch eine Klasse unter ihr an einer anderen Schule im selben Stadtteil und kann die Schulbücher seiner Schwester nicht weiterverwenden. Der Grund dafür ist, dass in seiner Klasse nicht die gleichen Lehrbücher verwendet werden wie an der Schule seiner Tochter.

„Obwohl mir der Stapel von fast 20 Lehrbüchern leid tat, musste ich sie als Altpapier verkaufen, weil sie niemand haben wollte. Ich hatte überlegt, die Bücher an Schüler in abgelegenen Gebieten zu schicken, wusste aber nicht, ob dieses Lehrbuch dort verwendet wird, also habe ich den Gedanken verworfen“, erzählte Trang.

Das zweite Problem, das die Wiederverwendung vieler Lehrbücher unmöglich macht, besteht darin, dass die Arbeitshefte Multiple-Choice-Fragen enthalten, die die Schüler direkt im Heft beantworten müssen. Unzumutbar ist, dass viele Schulen zwar keine Übungen in den Heften vorschreiben, die Eltern aber dennoch dazu verpflichten, ausreichend Arbeitshefte zu kaufen. Beispielsweise dürfen die Schüler in der Buchreihe „Connecting knowledge with life“ in den Arbeitsheften für Informationstechnologie, Wirtschaft und Recht, Mathematik und Physik der Klassen 10, 11 und 12 bei den beiden Aufgabentypen – Multiple-Choice und Essay – nur den Multiple-Choice-Teil direkt im Heft ausfüllen, während der Essay-Teil weiterhin im Heft verfasst werden muss.

Auch im Arbeitsbuch für Wirtschafts- und Rechtskunde der 11. Klasse gibt es im Abschnitt für direkte Antworten viele Einschränkungen, wie z. B. kleine Schrift, geringer Zeilenabstand und nicht genügend Platz für die Schüler, um ihre Gefühle auszudrücken, Drehbücher zu entwickeln oder Sketche zu schreiben, wie gefordert.

Einhellige Bildungsexperten sind der Ansicht, dass Lehrbücher lediglich als eine Art Anleitungshandbuch konzipiert sein sollten und Übungen in separaten Heften geschrieben werden sollten, um so die Bücher zu erhalten und für zukünftige Generationen wiederzuverwenden.

Die Mängel bei der Verwendung von Schulbüchern setzen viele Eltern, insbesondere finanziell schwächer gestellte Familien, mit Beginn des neuen Schuljahres unter Druck. Hinzu kommt, dass jährlich Millionen von Schulbüchern gekauft werden müssen, von denen viele eigentlich überflüssig sind, was zu erheblicher Verschwendung führt. Im Schuljahr 2024/25 gab es in Vietnam rund 23 Millionen Schüler an weiterführenden Schulen. Der durchschnittliche Preis pro Schulbuch lag bei etwa 300.000 VND, was bedeutet, dass fast 7 Billionen VND für Schulbücher ausgegeben wurden. Durch die Wiederverwendung von Schulbüchern könnte Vietnam jährlich mehrere Billionen VND einsparen.

Am 13. August gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung seine Stellungnahme zum Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes ab. Der Vorsitzende des Delegationsarbeitsausschusses, Nguyen Thanh Hai, schlug vor, den Gesetzentwurf um entsprechende Regelungen zu ergänzen, um zu vermeiden, dass Schüler in Lehrbücher schreiben müssen, wodurch diese unbrauchbar werden und große Verschwendung entsteht.

Millionen von Büchern werden nur ein Jahr lang genutzt und dann weggeworfen – eine alarmierende Verschwendung, die langfristig Bestand hat. Es ist an der Zeit, diesen Umgang mit Büchern zu ändern, damit jedes Buch zu einem nachhaltigen Wissensgut wird, anstatt jedes Jahr als Wegwerfartikel zu enden und Millionen von Familien unnötig Geld auszugeben.

Quelle: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html