Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat kürzlich Richtlinien zur Bestimmung der beruflichen Pflichten von Bildungs- und Ausbildungsbeamten während der Sommerpause herausgegeben. Diese Richtlinie soll als Grundlage für die Berechnung der tatsächlichen Anzahl an Arbeitstagen und zusätzlichen Einkünften dienen und gilt ab dem 1. Juli 2025.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung basiert diese Regelung auf den Vorschriften des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt und des Innenministeriums zur Bewertung der Arbeitsqualität und zur Zahlung von Zusatzeinkommen.
Als berufliche Aufgaben werden gemäß den vorstehenden Hinweisen ausschließlich Inhalte und Tätigkeiten berücksichtigt und anerkannt, die einen unmittelbaren Bezug zum Lehren und Lernen an der Schule haben.
Die Verantwortung für die Aufgabenverteilung obliegt demnach den Leitern öffentlicher Dienststellen, die folgende Regelungen beachten müssen: Die Aufgabenverteilung muss öffentlich und mit klarer Zuständigkeitsbezeichnung erfolgen.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt legt fest, dass folgende Aktivitäten während der Sommerferien als berufliche Aufgaben gelten:
Lehr- und Lernaktivitäten mit direkten und spezifischen Produkten: Zulassungen (ausgenommen prüfungsbegleitende Aktivitäten, Förderung und Einführung)

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt soll diese Anweisung als Grundlage für die Berechnung der tatsächlichen Anzahl an Arbeitstagen und die Auszahlung von Zusatzeinkommen für Lehrer dienen.
Obligatorische Aktivitäten, die Lehr- und Lernaufgaben dienen: Aus- und Weiterbildung sowie Fähigkeiten, die in direktem Zusammenhang mit der Lehre stehen, gemäß dem Plan der zuständigen Behörden
Zu den Tätigkeiten, die für die Berechnung des Überstundeneinkommens nicht als berufliche Sommertätigkeiten gelten, gehören:
Nicht genehmigte oder anerkannte Aktivitäten: Aktivitäten, die nicht im Plan oder in der Anweisung der zuständigen Behörde enthalten sind; Aktivitäten, die aufgrund subjektiver Fehler vom Schuljahr bis zum Sommer andauern (außer in Fällen höherer Gewalt); oder freiwillige Aktivitäten, die von der Einheit in Eigenverantwortung mit anderen Organisationen und Einzelpersonen durchgeführt werden.
Tätigkeiten, die nicht direkt mit Lehr- und Lernaufgaben in Zusammenhang stehen: Dazu gehören Parteiarbeit, Massenorganisationen, außerschulische Aktivitäten, Bewegungen, Freiwilligenarbeit, soziale Arbeit im Zusammenhang mit lokalen Behörden oder Aktivitäten zur Überwindung von Defiziten aufgrund subjektiver Fehler von Lehrenden und Dozierenden.
Quelle: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-huong-dan-quan-trong-lien-quan-viec-chi-thu-nhap-tang-them-cho-giao-vien-196251022162835453.htm
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