Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verteilt die Aufgaben für das zweite Halbjahr des Schuljahres 2024-2025.

Am heutigen Morgen, dem 21. Januar, veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium (DoET) von Quang Tri eine Konferenz, um das erste Halbjahr zu evaluieren und Aufgaben für das zweite Halbjahr des Schuljahres 2024-2025 zu verteilen.

Das Bildungs- und Ausbildungsamt der Stadt Dong Ha erhielt vom Bildungs- und Ausbildungsminister eine Verdiensturkunde – Foto: Tu Linh

Im ersten Halbjahr empfahl das Bildungsministerium dem Provinzparteikomitee, dem Volksrat und dem Volkskomitee zahlreiche lokale Mechanismen und Richtlinien zur Förderung des Bildungs- und Ausbildungswesens. Die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sowie die Erstellung der Lehrbücher für alle Stufen und Klassen verliefen planmäßig und erzielten beachtliche Erfolge. Die staatliche Steuerung im Bildungsbereich wurde gestärkt; die Kommunikationsarbeit wurde durch viele Innovationen erweitert und trug zu einer breiten und gesellschaftlichen Verbreitung der Informationen bei.

Die Qualität der allgemeinen Bildung bleibt stabil, und die Qualität der Schlüsselbildung verbessert sich sowohl quantitativ als auch qualitativ. Disziplin und Ordnung werden konsequent umgesetzt und wirksam gestärkt; die Rolle der Führungskraft wird gefördert.

Bildungseinrichtungen fördern aktiv den Einsatz von Informationstechnologie und digitaler Transformation in Management und Lehre und bewirken mit großer Entschlossenheit tiefgreifende Veränderungen sowohl im Bewusstsein als auch im Handeln.

Die Arbeit der Bewertung der Qualität der Bildung und der nationalen Bildungsstandards, der wissenschaftlichen Forschung, der MINT-Bildung und der internationalen Zusammenarbeit rückt zunehmend in den Fokus und trägt dazu bei, die Qualität der Bildung im gesamten Sektor zu fördern und zu verbessern.

Einzelpersonen erhielten Verdiensturkunden vom Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees – Foto: Tu Linh

Im Jahr 2025 ist der gesamte Bildungs- und Ausbildungssektor entschlossen, die im Schuljahr 2024/25 festgelegten Aufgaben und Pläne mit ihren neun Kernaufgaben weiter zu verfolgen. Dementsprechend wird dem Provinzparteikomitee, dem Volksrat und dem Provinzvolkskomitee empfohlen, Mechanismen und Richtlinien für die Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu erlassen und den gesamten Sektor zu überprüfen und anzuleiten, um das vorgegebene Ziel zu erreichen: 70 % der Schulen sollen die nationalen Standards erfüllen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird gemäß dem Projekt des Provinzvolkskomitees reorganisiert; die Reorganisation der öffentlichen Bildungseinrichtungen wird gemäß Beschluss 19-NQ/TW fortgesetzt. Der Schwerpunkt liegt auf der effektiven Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für alle Klassenstufen.

Klassen, Lehrer und Mitarbeiter den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechend überprüfen, ordnen und organisieren; Lehrer entsprechend dem zugewiesenen Personalbestand einstellen, um den Lehrerüberschuss und -mangel in den Bildungseinrichtungen schrittweise zu beheben.

Das Provinzvolkskomitee wird weiterhin dazu angehalten, die Investitionen in Schulgebäude und Lehrmittel zu erhöhen, die Schulmodernisierung voranzutreiben, den Bau von Sozialwohnungen für Lehrkräfte sowie von Sanitäranlagen und Trinkwassereinrichtungen an Schulen zu fördern und die notwendigen Einrichtungen für die Umsetzung des neuen Vorschulprogramms bereitzustellen.

Im Jahr 2025 wird erstmals die Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 durchgeführt. Die Stabsabteilung des Provinzvolkskomitees leitet die Vorbereitung und Durchführung der Prüfung in enger Abstimmung mit den zuständigen Stellen, Abteilungen, Zweigstellen und Kommunen. Ziel ist es, Qualität, Sicherheit, Ernsthaftigkeit und Effektivität zu gewährleisten, optimale Bedingungen zu schaffen und den Druck auf die Schüler zu reduzieren.

Die Entwicklung von Parteimitgliedern im Alter von 18 Jahren an Gymnasien soll fortgesetzt werden; die Berufsorientierung und die differenzierte Schülerführung sollen gefördert werden; die Kommunikationsarbeit und die internationalen Kooperationsaktivitäten im Bildungs- und Ausbildungsbereich sollen gestärkt werden...

Verleihung von Verdiensturkunden durch den Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung an Einzelpersonen – Foto: Tu Linh

Bei dieser Gelegenheit verlieh der Minister für Bildung und Ausbildung dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Dong Ha eine Verdiensturkunde für seine Leistungen im Rahmen der Initiative zur Förderung von Innovation und Kreativität in Management, Lehre und Lernen im Schuljahr 2023-2024; der Vorsitzende des Provinzvolkskomitees verlieh drei Einzelpersonen Verdiensturkunden; der Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums verlieh vier Kollektiven und zehn Einzelpersonen Verdiensturkunden für herausragende Leistungen im Jahr 2024.

Tu Linh

Quelle: https://baoquangtri.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-hoc-ky-2-nam-hoc-2024-2025-191249.htm