Beschleunigen Sie die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse

Lehrer und Schüler der 9. Klasse der Vu Dong Secondary School (Thai Binh City) während der Wiederholungsstunde.

Die Schüler geben sich Mühe

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen weiterführenden Schulen in Thai Binh findet drei Tage lang vom 1. bis 3. Juni statt. Kandidaten, die sich für die Aufnahmeprüfung an Massengymnasien anmelden, müssen drei Prüfungen ablegen: Mathematik, Literatur und Englisch. Bewerber, die die Aufnahmeprüfung für Fachoberschulen ablegen, müssen entsprechend der angemeldeten Klasse ein zusätzliches Fach belegen. Bemerkenswerterweise wurde für die diesjährige Literaturprüfung nicht auf Lehrbüchern, sondern auf anderen Materialien zurückgegriffen. Dies bedeutet, dass die Studierenden nicht mehr auf auswendig gelernte Musteraufsätze angewiesen sind. Schüler Bui Vu Ngoc Gia Han, 9. Klasse, Vu Chinh Secondary School (Stadt Thai Binh), ist besorgt: „Sich in kurzer Zeit an einen neuen Text heranzutasten, der richtiges Verständnis, gute Schreibfähigkeiten und Kreativität erfordert, ist für uns eine Herausforderung.“ Dies erfordert von uns viel Lesen, Analyse und Wahrnehmung. Cao Thi Thu Ha, 9. Klasse, Phuc Khanh Primary and Secondary School (Hung Ha), sagte: „Für Literatur suche ich oft online nach Lernmethoden, die für das neue Programm geeignet sind.“ Außerdem teile ich meine Lernzeit nach wissenschaftlichen Zeitrahmen ein, beispielsweise nach der Pomodoro-Methode oder der 20-50-Minuten-Pausenregel, was mir hilft, Wissen effektiver aufzunehmen. Darüber hinaus suche ich auch proaktiv nach mehr praktischen Erkenntnissen von außen, die ich in meinem Schreiben anwenden kann, um den literarischen Inhalt lebendiger und greifbarer zu machen.

Neu bei der diesjährigen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist, dass für Literatur und Mathematik nicht mehr wie in den Vorjahren der Koeffizient 2 gilt. Um die Fairness zwischen den Fächern zu gewährleisten, wird allen drei Fächern ein Koeffizient von eins zugewiesen. Um gute Ergebnisse zu erzielen, müssen die Schüler daher alle drei Fächer gleichermaßen studieren. Tran Dai Nghia, 9. Klasse, Vu Dong Secondary School (Thai Binh City), teilte mit: „Englisch ist eine Herausforderung für mich, weil sich die Struktur der diesjährigen Prüfung im Vergleich zum letzten Jahr ziemlich verändert hat.“ Die Anzahl der Vokabelfragen nahm zu, während der Grammatikteil abnahm. Dies zwingt uns dazu, über einen soliden Wortschatz zu verfügen, um im Test gut abzuschneiden. Dang Thi Thanh Nhan, 9. Klasse, Bac Son Primary and Secondary School (Hung Ha), äußerte sich wie folgt: „Ich mache mir auch ein wenig Sorgen, weil ich im Vergleich zu Schülern in Städten die Möglichkeit habe, zusätzlichen Unterricht in Nachhilfezentren zu besuchen.“ Unter Anleitung der Lehrer habe ich jedoch in der „letzten“ Phase aktiv die Fächer geübt, Zeit damit verbracht, zu Hause zu wiederholen, Prüfungstechniken zu trainieren … Ich habe versucht, zu wiederholen, um das gesetzte Ziel zu erreichen, die Aufnahmeprüfung für die Quynh Coi High School zu bestehen.

Lehrer begleiten

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 ist die erste Prüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Die Prüfungsstruktur weist im Vergleich zu den vorherigen Schuljahren viele Änderungen auf. Unterdessen regelt das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zusätzlichen Unterricht und Lernen. Darin heißt es eindeutig: Schulen dürfen nur kostenlose Wiederholungssitzungen mit einer Dauer von höchstens 2 Unterrichtsstunden/Fach/Woche organisieren. Angesichts der Anforderungen an Innovation und begrenzter Prüfungszeit haben die Schulen den Unterricht und das Lernen proaktiv und flexibel organisiert und dabei sichergestellt, dass sie die Regeln nicht brechen, die Schüler aber dennoch wirksam unterstützen. Lehrerin Vu Thi Minh Nguyet von der Vu Dong Secondary School (Stadt Thai Binh) teilte mit: „Im Unterricht unterrichte ich immer sorgfältig, halte mich eng an das Grundwissen in den Lehrbüchern und kann den Inhalt je nach den Schülern erweitern.“ Das Wichtigste ist, den Kindern dabei zu helfen, sich grundlegendes Wissen anzueignen und ihnen konkrete Anweisungen für das Lernen zu Hause zu geben. Darüber hinaus verwende ich auch die Zalo-Anwendung, um mit Studenten in Kontakt zu treten. Wenn Sie abends Fragen haben, stehe ich Ihnen gerne vor 23 Uhr zur Verfügung. In derselben Haltung der Begleitung der Schüler erklärte die Lehrerin Vu Thi Thuy von der Vu Dong Secondary School: „Als Literaturlehrerin und Klassenlehrerin ermutige ich die Schüler im Unterricht immer, indem ich die Schwierigkeiten und Vorteile, die in der bevorstehenden Prüfung auf sie zukommen, klar analysiere, damit sie selbstbewusster sind.“ Ich unterrichte die Kinder auch im Lernen zu Hause und stehe in regelmäßigem Kontakt mit den Eltern.

Nicht nur die Lehrkräfte, auch die Schulleitung ist täglich bemüht, die Schülerinnen und Schüler in der „Sprint“-Phase zu unterstützen. Frau Vu My Hanh, Rektorin der Vu Chinh Secondary School (Thai Binh City), sagte: „Die Änderung des Programms und des Prüfungsformats erfordert, dass sowohl Lehrer als auch Schüler jede Sekunde und jede Minute genießen.“ Auf Grundlage der Umfrageergebnisse korrigieren die Lehrer die Übungen, erstellen Unterrichtsmaterialien und geben den Schülern Anleitungen zu den Übungsarten. Dadurch helfen sie ihnen, sich das Wissen anzueignen, das sie brauchen, um mit den besten Ergebnissen in die Prüfung zu gehen. Darüber hinaus legt die Schule Wert auf Investitionen in Einrichtungen, die Einrichtung von Klassenzimmern und die Bereitstellung der besten Ausstattung für Lehren und Lernen. Gleichzeitig beraten wir die Eltern regelmäßig bei der Wahl einer Schule, die den Fähigkeiten ihres Kindes entspricht, und helfen ihnen so, die Chancen auf eine Aufnahme zu maximieren.

Schüler der 9. Klasse der Vu Chinh Secondary School (Stadt Thai Binh) während der Wiederholungsstunde.

Derzeit beschleunigen die weiterführenden Schulen ihre Arbeit und konzentrieren Zeit und Ressourcen darauf, den Schülern maximale Unterstützung zu bieten. Dementsprechend haben die Schulen die Schüler proaktiv nach ihren Fähigkeiten klassifiziert, um für jede Gruppe geeignete Wiederholungsprogramme zu entwickeln. Weisen Sie die Fachlehrer außerdem an, das Grundwissen zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen und organisieren Sie nach jeder Wiederholungsstunde kurze Tests für die Schüler, um ihnen dabei zu helfen, sich das Wissen einzuprägen und ihre Prüfungskompetenz zu üben. Gleichzeitig sollten Sie sich mit den Familien abstimmen, um die Kinder zu ermutigen und dafür zu sorgen, dass sie mit der besten Einstellung an der Prüfung teilnehmen und die Ergebnisse entsprechend ihren Wünschen erzielen.

Dem Plan zufolge werden sich die Kandidaten in der Provinz Thai Binh vom 16. bis 19. Mai für die Aufnahmeprüfung an öffentlichen Gymnasien der 10. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 anmelden. Die gesamte Provinz verfügt über 16.275 Quoten für 365 Klassen der 10. Klasse an 30 öffentlichen weiterführenden Schulen. Neben der Wissenswiederholung und der Wahl einer Schule, die den eigenen Fähigkeiten entspricht, sind eine stabile Mentalität und die Gewährleistung der Gesundheit ebenfalls wichtige Faktoren, die den Schülern helfen, selbstbewusst in die Prüfung zu gehen.

Phuong Chi

Quelle: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/9/223479/tang-toc-on-tap-thi-vao-lop-10