Inspektoren müssen als Geburtshelfer für Innovationen im Bildungswesen fungieren.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat gerade eine Konferenz abgehalten, um das Jahr 2023 zusammenzufassen und die Richtungen und Aufgaben für 2024 in Bezug auf die Inspektionsarbeit festzulegen.

Im Jahr 2023 führte die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) 16 geplante Inspektionen bei 38 Agenturen und Einheiten durch und schloss diese im Wesentlichen ab. 4 Überraschungsinspektionen von 7 Einheiten.

14 geplante Inspektionen und 3 Überraschungsinspektionen durchgeführt und abgeschlossen; Beauftragen Sie Beamte mit der Koordination der Teilnahme an fünf Inspektionen, die von Einheiten des Ministeriums durchgeführt werden.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son (Foto TL).

Durch Inspektions-, Untersuchungs- und Überprüfungsarbeiten im Rahmen der Managementüberwachungsfunktion hat die Aufsichtsbehörde 13 Entscheidungen zur Ahndung von Verwaltungsverstößen gegen Organisationen und Einzelpersonen mit einem Gesamtbetrag von 732.500.000 VND erlassen. Gleichzeitig organisieren Sie die Überwachung und drängen auf die ordnungsgemäße Umsetzung der Inspektionsergebnisse.

Im Laufe des Jahres konzentrierte die Aufsichtsbehörde ihre Kräfte auf die Organisation von Inspektionen und Prüfungen im Rahmen der Abiturprüfung. Konkret wurden Schulungen zu Inspektions- und Prüfungsfähigkeiten für fast 7.000 Personen mobilisiert und organisiert, die an der Inspektions- und Prüfungsarbeit der Prüfung teilnehmen.

Es wurden 10 Teams zur Überprüfung der Prüfungsvorbereitungen in 20 Provinzen und Städten und 63 Teams zur Überprüfung der Prüfungskorrekturen in 63 Provinzen und Städten eingerichtet. Durch Inspektion und Prüfung wurden Einschränkungen und Mängel umgehend entdeckt und dem Prüfungsausschuss Empfehlungen zur seriösen und ordnungsgemäßen Organisation der Prüfung gegeben. zum Erfolg der Prüfung beitragen.

Im Jahr 2023 überprüfte die Aufsichtsbehörde des Ministeriums auch Hochschulen, die bei den Ergebnissen der Universitätsaufnahmeprüfung 2022 Anzeichen von Verstößen aufwiesen, und verhängte Verwaltungssanktionen gegen Organisationen und Einzelpersonen mit Verstößen. Darüber hinaus organisiert sie den Bürgerempfang und nimmt Beschwerden, Anzeigen, Empfehlungen und Überlegungen entgegen und bearbeitet diese vorschriftsmäßig.

Um die Verwaltung und Organisation von Inspektions- und Prüfungsaufgaben zu erleichtern, hat die Aufsichtsbehörde des Ministeriums das Dokumentensystem zur Inspektionsarbeit weiter überprüft und perfektioniert und dabei Systematik, Konsistenz und Übereinstimmung mit übergeordneten Dokumenten und Verwaltungspraktiken des Ministeriums und des Bildungssektors sichergestellt. Auch im Jahr 2024 wird diese Aufgabe durch die Ministeriumsinspektion fokussiert und vorangetrieben.

Im Jahr 2024 wird die Ministeriumsinspektion planmäßig 16 Inspektionen und 12 Untersuchungen durchführen. Koordinieren und fordern Sie die dem Ministerium unterstehenden Einheiten auf, insgesamt 71 Inspektionen termingerecht und qualitativ hochwertig durchzuführen.

Konzentrieren Sie sich auf die Leitung und Führung der Organisation der Inspektion und Prüfung der High School-Abschlussprüfung 2024. Die Wirksamkeit der Durchführung der Inspektionsaufgaben des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sowie der internen Inspektionen der öffentlichen Dienststellen muss weiter verbessert werden.

Im Rückblick auf die Inspektions- und Prüfungsarbeit im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung im Allgemeinen und der Aufsichtsbehörde des Bildungs- und Ausbildungsministeriums im Besonderen kam Minister Nguyen Kim Son zu dem Schluss, dass „wir mehr Arbeit geleistet haben, und zwar mit größerer Dringlichkeit, mit größerer Tiefe und mit größerer Anpassungswirkung.“

Der Bildungssektor befinde sich laut Ministerin dabei, grundlegende und umfassende Innovationen umzusetzen. In einem sich verändernden Staat sind die Probleme und die Arbeit sicherlich zahlreicher. Dementsprechend wird die Arbeit des Inspektors schwieriger, anspruchsvoller und spezifischer sein …

„Inspektionen sind ein sehr wichtiges Instrument der staatlichen Steuerung. Sie sind auch ein Instrument, um Innovationen den Weg zu ebnen, sie sind sozusagen eine Geburtshelferin für Innovationen, die Innovationen in die richtige Richtung lenken und verbessern.“ In diesem Sinne betonte der Minister die Anforderungen an Inspektionsbeamte: Sie müssen nicht nur über fachliche Fähigkeiten und Disziplin verfügen, sondern auch Verständnis und Tatkraft besitzen.

„Es gibt Dinge, die zwar im Geiste und Wesen richtig sind, aber nicht in Form und Gestalt. Es gibt auch Fälle, in denen Form und Gestalt zwar richtig sind, aber tatsächlich Innovationen behindern. Inspektoren müssen dies klar erkennen.“

Daher müssen Inspektoren nicht nur über Fachkenntnisse in ihrem Beruf verfügen, sondern auch mit anderen Abteilungen und Bereichen zusammenarbeiten, um zu verstehen, welche Neuerungen es gibt und was passiert, auch in der allgemeinen und universitären Bildung. Von dort aus können wir das Problem erkennen und sehen, was gefördert werden muss und wovor gewarnt werden muss …“, sagte der Minister und wies darauf hin, dass die Aufsichtsbehörde des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung den Geist, die Anforderungen und die Ziele der Innovation wirklich an die Basis bringen und den Geist der Basis in das Ministerium holen müsse.

Dazu gehört auch eine gute Koordinationsarbeit. Da es in 63 Provinzen und Städten sowie an Hunderten von Universitäten eine noch immer dünne Inspektionstruppe gibt, müssen die Inspektionsarbeiten „Punkte“ durchlaufen, um „Bereiche“ zu klären.

Quelle: https://www.congluan.vn/thanh-tra-phai-la-ba-do-cua-doi-moi-trong-giao-duc-post280593.html