Junge Lehrerin setzt viele Innovationen ein, um behinderte Schüler zu unterrichten

Durch die Erforschung und Anwendung zahlreicher Innovationen im Unterricht hat Herr Luong Duc Tai (29 Jahre), Lehrer an der Dong Thap Schule für Kinder mit Behinderungen, den Schülern geholfen, sich selbstbewusst in die Gemeinschaft zu integrieren.

Da Herr Luong Duc Tai in eine Familie mit hörgeschädigten Angehörigen hineingeboren wurde, verstand er schon früh die Schwierigkeiten, mit denen Menschen mit Behinderung im Leben und in der Ausbildung konfrontiert sind. Diese unmittelbare Erfahrung prägte in ihm bald Liebe und Mitgefühl für die weniger Glücklichen.

Aus Liebe zu behinderten Kindern hat Herr Tai Lehrmethoden erforscht und studiert, die Schülern helfen, den Lernstoff so schnell wie möglich zu verstehen. FOTO: DUY TAN

Während seines Studiums der Grundschulpädagogik an der Dong Thap Universität engagierte sich Herr Tai ehrenamtlich an der Dong Thap Schule für behinderte Kinder (Sa Dec City, Dong Thap). Die Begegnungen mit den behinderten Schülern prägten ihn tief und bestärkten ihn in seinem Wunsch, Sonderpädagoge zu werden.

Nach seinem Universitätsabschluss im Jahr 2018 legte Herr Tai die Aufnahmeprüfung für die Dong-Thap -Schule für Kinder mit Behinderungen ab. In den ersten Unterrichtstagen war er überrascht, wie schwer es ihm fiel, mit gehörlosen Schülern zu kommunizieren und ihnen Wissen zu vermitteln. Unbeirrt lernte er außerhalb des Unterrichts Gebärdensprache mithilfe von Büchern und durch den Austausch mit seinen Schülern.

Als die ersten Forschungsergebnisse angewendet wurden und Lehrer Luong Duc Tai die Fortschritte und das täglich wachsende Selbstvertrauen der Schüler beobachtete, war er umso motivierter, weiterzumachen. Diese stillen Bemühungen bildeten den Grundstein für eine Reihe von Fördermaßnahmen, die er später erfolgreich umsetzte. „Während des Unterrichts bemerkte ich, dass die Schüler viele Schwierigkeiten in den Bereichen Psychologie, Kommunikation und Sprache hatten. Sie hatten Schwierigkeiten beim Zuhören, verfügten daher über keinen Wortschatz und ihre Ausdrucksweise war fehlerhaft. Daraufhin entwickelte ich die Idee, eine Studie durchzuführen, um den Schülern zu helfen, ihren Wortschatz zu erweitern und korrekte Sätze zu schreiben“, sagte Lehrer Tai.

Dank seines Engagements und seiner Hingabe erhielt Herr Tai im Jahr 2022 vom Premierminister eine Verdiensturkunde für seine herausragenden Leistungen im Studium und der Befolgung der Ideologie, Moral und des Stils von Ho Chi Minh ; er wurde für das Schuljahr 2022-2023 als herausragender junger Lehrer der Provinz Dong Thap ausgezeichnet… Kürzlich gehörte er zu den jungen Menschen, die 2025 den Preis „Herausragendes junges Gesicht des Landes des Rosa Lotus“ gewannen.

Quelle: https://thanhnien.vn/thay-giao-tre-van-dung-nhieu-sang-kien-day-hoc-sinh-khuet-tat-185250518214118348.htm