Der Schulleiter setzte sich zum Frühstück mit den Schülern zusammen und hörte ihnen zu, als sie über schulische Angelegenheiten sprachen.

Thầy hiệu trưởng cùng ngồi ăn sáng, nghe học sinh bàn chuyện trường - Ảnh 1. — Schüler präsentieren ihre Vorschläge bei einem Frühstückstreffen des Schülerrats mit dem Schulleiter der Phan Van Tri Grundschule – Foto: HH

Am Morgen des 12. Dezembers war die Aula mit zwei parallelen Reihen von Tischen und Stühlen bestückt, Brot, Milch und Mineralwasser standen bereits bereit. Der Schulleiter und einige Lehrer begrüßten 25 Schüler der Klassen 3, 4 und 5 zum gemeinsamen Frühstück. Dies war gleichzeitig die dritte Sitzung des Schülerrats im Schuljahr 2025/26.

In vielen Bildungsbereichen gehen Erwachsene subjektiv davon aus, dass Schülerinnen und Schüler Freude daran haben und begeistert sein werden. In der Realität ist jedoch oft das Gegenteil der Fall. Daher ist es unerlässlich, den Schülerinnen und Schülern zuzuhören, um die Bildungsqualität zu verbessern und ein positives Lernumfeld zu schaffen.

Herr LE HONG THAI (Schulleiter der Phan Van Tri Grundschule)

Unterhaltsam und lehrreich

Während des Treffens schlugen die Schüler offen vor, dass der Schulleiter den Schlaftag beibehalten, die Mannschaftssportaktivitäten ausweiten und Exkursionen zu historischen Stätten sowie Wettbewerbe, insbesondere in Fremdsprachen, organisieren solle...

Bezüglich des bevorstehenden Frühlingsfestes der Liebe schlugen die Schüler vor, legere Kleidung zu tragen und recycelte Mode zu präsentieren. Außerdem sollen Stände und Spiele angeboten werden. Viele äußerten zudem den Wunsch nach einer Kantine, einer separaten Küche und einem abwechslungsreicheren Speiseplan für das Schulmittagessen.

Nguyen Vo Anh Quan (Klasse 5/2), der Schulsprecher, berichtete, dass die Schule vor dem gemeinsamen Frühstück eine Umfrage zu den Bildungsangeboten durchgeführt hatte. Die Ergebnisse zeigten, dass 61 % der Schüler die Bildungsangebote der Schule sehr gut fanden, 35 % sie gut fanden und 4 % sie als durchschnittlich empfanden.

13 % der Schüler fanden das Schulessen sehr lecker, 56 % fanden es lecker, 30 % hielten es für durchschnittlich und nur 1 % mochte es nicht. Was den Mittagsschlaf in der Schule betrifft, gaben 44 % der Schüler an, ihn sehr angenehm zu finden, 34 % fanden ihn angenehm, 21 % hielten ihn für durchschnittlich und nur 1 % empfand ihn als unangenehm.

Quân bemerkte, dass die Schülerratssitzung, die als Frühstückstreffen mit dem Schulleiter stattfand, sehr freundlich und angenehm verlaufen sei und den Schülern die Möglichkeit geboten habe, ihre Gedanken, Wünsche und Anregungen zu schulischen Aktivitäten zu äußern. „In früheren Treffen wurden die meisten unserer Vorschläge vom Schulleiter zur Kenntnis genommen, behandelt und nach besten Kräften umgesetzt“, sagte Quân.

Schüler besser verstehen

Das Treffen ist eine Initiative, die im Schuljahr 2025-2026 für Schüler der 3., 4. und 5. Klasse ins Leben gerufen wurde. Die Ratsmitglieder sind herausragende Schüler, die von ihrer Klasse gewählt werden (3 Schüler pro Klasse), um ihre Klasse zu vertreten, Vorschläge zu unterbreiten und ihre Wünsche bei jedem Treffen der Schulleitung vorzutragen.

Herr Le Hong Thai, Schulleiter der Phan Van Tri Grundschule, erklärte, dass die Wahl des gemeinsamen Frühstücksformats einen zusätzlichen Kanal schaffe, über den der Schulleiter die Stimmen der Schüler auf die offenste und authentischste Weise hören könne, ganz im Sinne des Ziels einer schülerzentrierten Bildung.

Bei den beiden vorangegangenen Treffen wurden zahlreiche Vorschläge der Schüler in den Lehrplan für das erste Halbjahr aufgenommen. Dazu gehörten die Einführung eines „Happy Friday“ (an dem die Schüler ihre Lieblingskleidung in der Schule tragen dürfen), die Anpassung der Mittagspausen- und Unterrichtszeiten sowie die Neugestaltung des Mittherbstfestes.

Allerdings können nicht alle Vorschläge und Wünsche der Schüler von der Schule erfüllt werden. Dieser Kanal hilft den Schülern jedoch, die Schwierigkeiten der Schule besser zu verstehen und mitzuteilen und zu wissen, dass die Lehrkräfte sich intensiv darum bemühen und gemeinsam daran arbeiten, ihnen das bestmögliche Lernumfeld zu bieten.

„Ihr, die Mitglieder des Schülerrats, werdet direkt in die Entwicklung des Bildungsplans der Schule einbezogen. Ziel ist es, sicherzustellen, dass jede Bildungsaktivität so nah wie möglich an den Wünschen der Schülerinnen und Schüler ist und dass diese gerne und mit Begeisterung daran teilnehmen“, erklärte Herr Thai.

Unterhaltsam und lehrreich

Schüler besser verstehen

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