Auf der Pressekonferenz, auf der heute Nachmittag detaillierte Informationen zur Abiturprüfung ab 2025 bekannt gegeben wurden, betonte Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung , dass bei 36 Fächergruppen die Möglichkeit einer Überschneidung der Prüfungstermine sehr hoch sei. Gleichzeitig ist die Zahl der Kandidaten, die 3-4 Wahlfächer belegen möchten, gering und es kann leicht zu Verschwendung kommen.
„Daher dürfen die Kandidaten nur zwei Pflichtfächer und zwei Wahlfächer belegen. Auch dies ist für die Mehrheit eine vorteilhafte Option, da sie Zeit und Mühe spart und Kosten sowie Druck reduziert“, sagte Herr Ha.
Überblick über die Pressekonferenz heute Nachmittag.
Was die Prüfung betrifft, erforscht das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit die Struktur, das Format und den Fragenkatalog, organisiert aktiv Seminare und lädt Experten zur Abgabe von Kommentaren ein. Nach allgemeiner Auffassung muss die Prüfung dem Ziel der Leistungsfeststellung dienen und für die erste Generation der Schülerinnen und Schüler im neuen allgemeinbildenden Bildungsgang geeignet sein.
Darüber hinaus wird das Abiturprüfungsformat ab 2025 zwischen den Fächern ausgewogen sein und große Punkteunterschiede zwischen einigen naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Fächern vermeiden. Die Inhalte des Tests orientieren sich überwiegend am Lehrplan der 12. Klasse.
Für Studierende, die im Jahr 2024 ihren Abschluss nicht schaffen, wird das Ministerium die Organisation einer separaten Abschlussprüfung in Erwägung ziehen, wobei die richtigen Inhalte und Methoden entsprechend dem von ihnen studierten Programm sichergestellt werden müssen. „Die Studierenden können sicher sein, dass sie nicht das Programm von 2006 studieren und die Prüfung von 2018 ablegen müssen“, sagte Herr Ha.
Gemäß dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Plan werden die Kandidaten ab 2025 zwei Pflichtfächer, darunter Mathematik und Literatur, und zwei Wahlfächer aus den folgenden Fächern belegen: Fremdsprache, Geschichte, Geographie, Physik, Chemie, Biologie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie.
Die Literaturprüfung besteht aus einem Aufsatz, die übrigen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft. Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am neuen allgemeinbildenden Lehramt.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erstellt den Abiturprüfungsplan 2025 auf der Grundlage von drei Hauptprinzipien. Erstens auf Grundlage der Beschlüsse von Partei und Regierung, in denen Schlagworte wie „Prüfungen müssen den Druck verringern“, „vereinfacht werden“ und „die Kosten für die Gesellschaft senken“ hervorgehoben werden.
Zweitens orientiert sich die Prüfung eng an den Zielen des neuen allgemeinbildenden Bildungsprogramms. Drittens greift die Prüfung auf die Erfahrungen der letzten Jahre bei den Abiturprüfungen zurück.
Ha Cuong
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