Abitur 2025: Das sollten Sie beachten

3-stufige Prüfung, 2-stufige Benotung

Sir, wie wirkt sich die Fusion von Provinzen und Städten ab dem 1. Juli auf die Prüfung aus?

Die Prüfung fand unmittelbar vor der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungssystems (ab 1. Juli) statt. Die Prüfung wurde von den dreistufigen lokalen Regierungen organisiert, die Bewertung der Prüfung und die Bekanntgabe der Ergebnisse erfolgten jedoch durch die zweistufigen lokalen Regierungen.

Die Organisation der Abiturprüfung 2025 erfolgt im Sinne einer frühzeitigen Vorbereitung aus der Ferne, sodass die meisten Gemeinden dies vorweggenommen und gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung proaktiv umgesetzt haben. Jede Gemeinde, die ab dem 1. Juli die Aktivitäten der neuen Regierung aktiviert, wird gegebenenfalls eine Anpassung des Lenkungsausschusses und des Prüfungsausschusses in Erwägung ziehen oder diese, je nach Konsens der jeweiligen Gemeindeführung, beibehalten.

Abitur 2025: Was Sie beachten sollten Foto 1

Professor Huynh Van Chuong. Foto: MOET

Die Gemeinden, die die neuen Regierungsmaßnahmen nach dem Ende des Prüfungsbewertungstermins am 15. Juli offiziell umsetzen, müssen die Anweisungen des Ministeriums zur Organisation dieser Prüfung befolgen. Die Prüfungsvorbereitung und das Team der Prüfungsaufsicht bleiben grundsätzlich gleich, sodass die Organisation (Prüfung) nicht beeinträchtigt wird.

Die Abiturprüfung 2025 ist die erste Prüfung, bei der das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 angewendet wird, während sie noch für Kandidaten nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 organisiert wird. Die Zahl der Kandidaten ist im Vergleich zu 2024 um fast 100.000 gestiegen. Insgesamt haben sich über 1,1 Millionen Kandidaten für die Prüfung angemeldet. Die Prüfung findet an fast 2.500 Prüfungsorten mit insgesamt über 50.000 Prüfungsräumen statt. Rund 200.000 Beamte, Lehrer, Angestellte und Funktionskräfte nehmen daran teil.

Das Ministerium hat gerade ein Dokument herausgegeben, in dem über die Datenkorrektur in Lehrbüchern für vier Fächer im Zusammenhang mit der Zusammenlegung von Verwaltungsgrenzen informiert wird. Wie sehen also die Daten der diesjährigen Abiturprüfung für diese Fächer aus, Sir?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat eine Reihe von Fächern ermittelt, die direkt von Änderungen der Verwaltungsgrenzen betroffen sind, darunter: Geschichte und Geographie für die 4., 5. und 9. Klasse; Geographie für die 12. Klasse; Geschichte und Wirtschafts- und Rechtswissenschaften für die 10. Klasse. Für diese Fächer werden gemäß den Vorschriften Schritte zur Überarbeitung des Lehrplans unternommen, die als Grundlage für die Überarbeitung der Lehrbücher dienen, z. B. Aktualisierung von Anforderungen, Wissensinhalten, Ortsnamen, Daten, Karten, Diagrammen und sozioökonomischen Informationen …

Bis zu diesem Zeitpunkt fand der Prüfungsvorbereitungsprozess vor der Resolution 202 der Nationalversammlung zur Anordnung der Provinzverwaltungseinheiten statt, sodass die Kandidaten sicher sein können, dass für die Prüfung alte Verwaltungsdaten gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 vor der Fusion verwendet werden.

Der Ort ist bereit

Wie stehen die Vorbereitungen des Bildungsministeriums und der Gemeinden auf die Prüfung bisher, Sir?

Abitur 2025: Was Sie beachten sollten Foto 2

Prof. Dr. Huynh Van Chuong (ganz rechts) inspizierte kürzlich die Organisation der Prüfung in Bac Giang. Foto: NGHIEM HUE

Kürzlich leitete der Premierminister die Nationale Konferenz zur Abiturprüfung 2025 mit der Forderung, die Prüfung sicher, reibungslos, seriös, objektiv und effektiv zu organisieren. Alle Provinzen und Städte haben Provinz-Lenkungsausschüsse für die Prüfung eingerichtet, Richtlinien herausgegeben, Inspektionen organisiert, angemessene Einrichtungen vorbereitet und lokale Ressourcen entsprechend den tatsächlichen Bedingungen mobilisiert.

Dank der frühzeitigen und flexiblen Initiative der lokalen Behörden konnten die Provinzen, Städte und Lenkungsausschüsse ihre Vorbereitungen treffen. Es wurden alle Voraussetzungen hinsichtlich der Einrichtungen, des Personals und der Materialien geschaffen, damit die Prüfung gemäß den Anweisungen des Premierministers sicher, seriös und effektiv durchgeführt werden kann.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Inspektionsteams unter der Leitung der Ministeriumsleitung und des Nationalen Lenkungsausschusses eingerichtet, um vom 4. Juni bis zum Prüfungstermin die Prüfungsvorbereitungen in den zentral verwalteten Provinzen und Städten direkt zu überprüfen. Gleichzeitig wurden zehn Teams eingerichtet, um die Prüfungsvorbereitungen in den Ministerien für Bildung und Ausbildung eingehend zu überprüfen.

Können Sie uns sagen, was es Neues bei der Abiturprüfung 2025 gibt?

Die diesjährige Abiturprüfung fand eine Session kürzer statt als in den Vorjahren (es gab nur drei Sessions), die Anzahl der Prüfungsfächer war jedoch größer, da die Kandidaten neben den beiden Pflichtfächern Literatur und Mathematik zwei von neun Fächern wählen konnten.

In diesem Jahr gibt es zwei Arten von Prüfungen: Schüler der 12. Klasse legen die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 ab; unabhängige Kandidaten, die das alte Programm nicht abgeschlossen haben, legen die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 ab.

Ab 2026 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abiturprüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 jedoch nur noch mit einer einzigen Prüfungsart organisieren. Die Kandidaten sollten diesen Inhalten besondere Aufmerksamkeit schenken, um von nun an proaktiv in ihrer Studienplanung zu sein.

Insbesondere wird bei der Abiturprüfung erstmals der Transport der Prüfungsunterlagen vom Prüfungsausschuss zu den Prüfungsdruckereien der Provinzen/Städte über das verschlüsselte und sichere Übertragungssystem des staatlichen Verschlüsselungsausschusses erfolgen. Bislang wurde das gesamte Prüfungssystem auf eine neue, erfolgreiche und sehr praktische Weise in die Provinzen und Städte übertragen.

Was die Prüfung betrifft, so wird das Fach Literatur gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 den Sprachstoff über die Lehrbücher hinaus erweitern, sodass sich die Schüler auf die Wiederholung von Wissen und Fähigkeiten gemäß den Ausgabestandards konzentrieren müssen, anstatt sich nur auf einige Sprachmaterialien zu konzentrieren oder Beispieltexte auswendig zu lernen. Bei Multiple-Choice-Prüfungen wird es neue Frageformate geben, wie z. B. Multiple-Choice mit Richtig/Falsch-Fragen oder Multiple-Choice mit Kurzantworten, statt des bisherigen Multiple-Choice-Formats.

Kommentar (0)