Bundesweit beste Abiturientinnen und Abiturienten des Blocks D im Jahr 2024:

Eine Schülerin aus Vinh Phuc ist landesweit die Jahrgangsbeste des Blocks D und macht 2024 ihren Highschool-Abschluss.

„Ich war sehr überrascht und konnte es nicht glauben, dass ich 2024 landesweit die beste Absolventin des D-Blocks der High School werde. Als ich die Prüfungsergebnisse verglich, dachte ich, dass ich vielleicht die beste Absolventin der ganzen Schule werde“, erzählte Nguyen Phuong Linh, Schülerin der Klasse 12A12 der Vinh Phuc High School for the Gifted in der Provinz Vinh Phuc, den Reportern der Zeitung Dan Viet, nachdem sie die High-School-Abschlussprüfung 2024 erfolgreich bestanden hatte.

In der Gruppe D01 erreichte Phuong Linh die Höchstpunktzahl 10 in Englisch, 9 in Mathematik und 9,75 in Literatur, insgesamt also 28,75. Auch in anderen Fächern erzielte die Schülerin beachtliche Noten wie: Geschichte 9, Geographie 9,75 und Staatsbürgerkunde 9,5.

Schülerin aus Vinh Phuc, Jahrgangsbeste des Blocks D im ganzen Land, hat 2024 die High School abgeschlossen, Nguyen Phuong Linh. Foto: NVCC

Phuong Linh kommentierte: „Die Fragen in den Prüfungsfächern der Gruppe D waren sehr differenziert. Auch ich hatte gewisse Schwierigkeiten, die Fragen zu beantworten, aber ich blieb ruhig, um die schwierigen Fragen zu bewältigen und meine Zeit effektiv einzuteilen.“

Die beste Schülerin aus Block D verriet ihre Lerngeheimnisse: „Jeder Schüler hat seine eigenen Geheimnisse. Ich nutze meine Zeit im Unterricht immer effektiv und optimal, um neues Wissen von den Lehrern aufzunehmen. Konzentration und aktives Zuhören im Unterricht sind ein sehr guter erster Schritt und bilden die Grundlage für die spätere Wiederholung vertiefter Kenntnisse.“

Was Englisch betrifft, verfüge ich aufgrund meines Hauptfachs Englisch bereits über die nötigen Grundlagen. Ich habe mich in der Abiturprüfung nicht besonders intensiv mit der Wiederholung dieses Themas beschäftigt. Ich habe ein paar kleine Notizen für Englisch. Neben der Wiederholung von Grundkenntnissen zur Perfektionierung der Grammatik und des Leseverständnisses, um die Höchstpunktzahl zu erreichen, müssen Sie sich auch über Redewendungen informieren. Ich fand, dass dieser Teil meines Tests eher von Glück oder Unglück geprägt war.

Linh erzielte viele Erfolge im Englischen. Foto: NVCC

Mit dem Geheimnis des proaktiven und selbstbewussten Lernens hat Phuong Linh in drei Jahren High School einige beeindruckende Erfolge nach Hause gebracht: Zweiter Preis für hervorragende Schüler der Provinz in Englisch für die 10. Klasse, Dritter Preis für hervorragende Schüler der Provinz in den Klassen 11 und 12, Silbermedaille bei der nationalen olympischen Englischprüfung im Internet, IELTS 8.0 in der 11. Klasse.

„Dieser Erfolg ist nicht nur mein eigener Verdienst, sondern auch der meiner Familie und meiner Lehrer. Meine Eltern haben mich stets begleitet, unterstützt und ermutigt. Meine Mutter ist Literaturlehrerin, mein Vater hat meine Karriere geprägt. Mein Klassenlehrer hat uns mit ganzem Herzen dabei geholfen, die Probeprüfungen und die offizielle Abiturprüfung im Jahr 2024 zu wiederholen und Erfahrungen zu sammeln“, sagte Linh.

Phuong Linhs Familie. Foto: NVCC

An vielen Universitäten zugelassen

Die Jahrgangsbeste von Block D im ganzen Land kommentierte, dass sie sowohl introvertiert als auch extrovertiert sei, jedoch eher introvertiert. Linh setzt sich Ziele, die sie zu erreichen versucht. Darüber hinaus gelingt Linh auch ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Spielen. Linhs Hobbys sind Fotografieren, Kochen und Klavierspielen.

Derzeit wurde Phuong Linh vorzeitig zum Hauptfach Logistik und Supply Chain Management der Foreign Trade University, zum Hauptfach Internationale Beziehungen der Diplomatic Academy und zum Hauptfach Englische Sprache der Foreign Language University zugelassen. Darüber hinaus erhielt Linh ein 75-%-Studienstipendium der British University Vietnam, ein 50-%-Studienstipendium der Fulbright University, ein 250-Millionen-VND-Stipendium der Swinburne University und ein 70-%-Studienstipendium der VinUni University für Wirtschaftsstudenten.

Klasse 12A12 mit vielen beeindruckenden Leistungen. Foto: NVCC

Frau Nguyen Thi Thu Huyen, Klassenlehrerin und Literaturlehrerin der Klasse 12A12, sagte: „Ich bin glücklich und stolz, weil mein Schüler für seine Anstrengungen und seinen Kampf während der dreijährigen Schulzeit, insbesondere in der 12. Klasse, eine wohlverdiente Auszeichnung erhalten hat.

Phuong Linh ist eine kluge Schülerin, die nicht zu viel lernt. Wenn ich mir meine Lernweise anschaue, meinen Lehrer und Freunde, dass das Lernen einfach, unterhaltsam und interessant ist. In Literatur ist Linh eine fähige Schülerin: logisches Denken, starke Schreibfähigkeit, hohe Schreibgeschwindigkeit, schöne Handschrift, flüssiger Ausdruck, reich an literarischer Qualität. Es gab jedoch Zeiten, in denen ich aufgrund von Ablenkung elementare, einfache Fehler machte, die sich in meinem Schreiben zeigten und mich erschreckten. In solchen Momenten setzten sich Lehrer und Schüler zu einem privaten Gespräch zusammen und ich hörte ihnen mit einer demütigen, aufnahmebereiten Haltung zu. Von da an verbesserte ich schrittweise meine Kenntnisse und Fähigkeiten und erreichte bei meiner letzten Abiturprüfung im Fach Literatur eine Note von 9,75.

Es ist bekannt, dass die Klasse 12A12 bei der letzten Abiturprüfung in Literatur eine Durchschnittsnote von 9,22 erreichte, wobei die Klasse 12 eine Note von 9,5 oder höher erreichte.

Frau Nguyen Thi Thu Huyen erzählte: „Ich unterrichte seit 23 Jahren Literatur und arbeite als Klassenlehrerin an der Vinh Phuc High School für Hochbegabte. Drei Jahre lang unterrichtete ich Literatur und war Klassenlehrerin der Klasse 12A12. Es gibt viele Geheimnisse für hohe akademische Leistungen in allen Bereichen der Schülerbildung, darunter externe und interne Ursachen.“

Es gibt jedoch eine Grundursache, die alle oberflächlichen und tieferen Ursachen abdeckt, und für mich ist das die Liebe zu den Schülern. Natürlich muss diese Liebe unschuldig, selbstlos, aufrichtig, umfassend und tiefgründig sein. Denn wenn Lehrer ihre Schüler auf diese Weise lieben, hat dies zwei sehr positive Auswirkungen auf gute Bildungsergebnisse.

Erstens ist es die Liebe zu den Schülern, die jede Entwicklung in der Schülerausbildung zu einem ständigen Anliegen der Lehrer macht. In diesem Zustand können die Lehrer die geeignetsten und effektivsten Unterrichtspläne auf allgemeiner und detaillierter Ebene für die gesamte Klasse sowie für jeden Einzelfall mit den spezifischen Merkmalen sowohl der Fähigkeiten als auch des Bewusstseins jedes einzelnen Schülers in der Klasse erstellen. So hat sich die Liebe zu den Schülern bei den Lehrern in eine echte und dauerhafte Leidenschaft für die Ausbildung verwandelt.

Zweitens wird durch die tiefe und uneingeschränkte Liebe der Lehrer zu ihren Schülern und ihre solide berufliche Qualifikation ein äußerst positives Energiefeld in der pädagogischen Interaktion zwischen Lehrern und Schülern entstehen. Von da an werden die Lehrer den Respekt und das uneingeschränkte Vertrauen der Schüler gewinnen, und wenn die Schüler erst einmal von ganzem Herzen an sie geglaubt haben, werden alle von den Lehrern ausgearbeiteten Lehrpläne mit der größten Entschlossenheit der Schüler angewendet und umgesetzt, in dem bewussten Bewusstsein, dass sie auf eine Weise lernen müssen, die die Herzen der Lehrer nicht enttäuscht. Wenn sie sieht, dass ihre Schülerinnen und Schüler auf klassenweiter Ebene eine so freiwillige und aktive Mitarbeit im Bildungsbereich leisten, fällt es ihr ganz leicht, hohe Bildungsziele zu erreichen.

Quelle: https://danviet.vn/thu-khoa-khoi-d-toan-quoc-tot-nghiep-thpt-2024-20240722063730732.htm