Durch die Reduzierung der Frühzulassungsquote werden nur Studierende mit herausragenden Fähigkeiten direkt zugelassen. Die Studierenden konzentrieren sich auf die allgemeine Zulassungsrunde, um Fairness, Qualität, Effizienz und Komfort zu gewährleisten.
Wird der Zulassungsprozess komplizierter?
Auf der regulären Pressekonferenz der Regierung am 7. Dezember fragte die Presse: „Nach Ansicht vieler Experten beträgt die Kontrolle der vorzeitigen Zulassungsquoten im Entwurf der Hochschulzulassungsordnung nicht mehr als 20 %. Die verbleibenden 80 % für die allgemeine Zulassungsprüfung sollen für mehr Fairness für die Kandidaten sorgen.“
Wird der Zulassungsprozess komplizierter, die Zahl der virtuellen Bewerber erhöht und müssen Bewerber warten, obwohl sie möglicherweise alle Voraussetzungen für eine frühzeitige Zulassung erfüllen? Bitte geben Sie Ihre Meinung zu diesem Thema im Namen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ab !
In seiner Antwort an die Presse sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son: Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung sowie andere Ministerien und Zweigstellen stützen sich bei der Änderung von Dokumenten auf rechtliche und praktische Gründe.
Während des Prozesses der Umsetzung der Einschreibungsbestimmungen überwacht und hört das Ministerium die Meinungen von Experten, Personen, die direkt an der Einschreibung und Ausbildung von Schulen, Abteilungen, Bildungsmanagement usw. beteiligt sind, an.
Wir möchten die Zulassungsbestimmungen an die geltenden Regeln anpassen. Die wichtigsten Regeln im Bildungswesen sind Fairness und Qualität. Darüber hinaus möchten wir die Effizienz steigern und sowohl für Bewerber als auch für Hochschulen einen besseren Service bieten.
Gestern organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem eine sehr offene und ehrliche Diskussion mit der Teilnahme von etwa 50 Experten – solche, die direkt im Bereich Einschreibung und Ausbildung an Hochschulen arbeiten, solche mit langjähriger Erfahrung (10–20 Jahre); Direktoren, stellvertretende Direktoren der Abteilungen für Bildung und Ausbildung, solche, die direkt für die Unterrichtsleitung und Unterrichtsorganisation für Gymnasiasten zuständig sind.
Der Entwurf des Bildungsministeriums, der den Grundsätzen von Fairness, Qualität und Effizienz folgt, wird von Experten und Insidern ausdrücklich begrüßt.
Die frühzeitige Zulassung ist wie ein Wettrennen, alle sind fleißig, aber die Ergebnisse sind nicht besonders gut.
Vizeminister Hoang Minh Son analysierte die Notwendigkeit und die Auswirkungen dieser Änderung und sagte: „Der Beginn der vorzeitigen Zulassung liegt etwa 6–7 Jahre zurück.“
Bisher erfolgte die allgemeine Zulassung nach Vorlage der Abiturergebnisse. Seit 2017 ziehen einige Ausbildungsstätten eine vorzeitige Zulassung auf Grundlage der akademischen Leistungen und anderer Erfolge in Betracht.
Wenn eine Ausbildungseinrichtung frühzeitig Personal anwirbt, gleicht das einem Wettrennen. Wenn eine Einrichtung dies tut, können andere Ausbildungseinrichtungen nicht stillhalten und müssen ebenfalls in diesen Wettbewerb einsteigen.
Alle arbeiten hart, angefangen bei den Ausbildungsstätten, die sich vom Jahresbeginn an auf die Einschreibung vorbereiten müssen, Unterlagen sammeln und Zulassungen prüfen müssen, bis hin zu den Schülern der 12. Klasse, die ebenfalls in Eile sind, Zeugnisse zu bekommen, Bewerbungen einzureichen, und dann müssen die Lehrer den Papierkram bestätigen … um die Einschreibungen zu sammeln.
Trotz aller harten Arbeit sind die Ergebnisse nicht besonders gut. Auf acht erfolgreiche Wünsche (bei frühzeitiger Zulassung) kommt nur ein Wunsch zur Einschreibung; oder auf zwei frühzeitig erfolgreiche Kandidaten kommt nur ein Student zur späteren Einschreibung.
Frühe Zulassung schafft Ungerechtigkeit
Wenn die vorzeitige Zulassung von jeder Schule unabhängig vorgenommen wird und das Ministerium ein gemeinsames Zulassungssystem einführt, das die Wünsche der Schulen und Hauptfächer berücksichtigen kann, entsteht die Illusion.
Die allgemeine Quote ist so, aber jede Schule und jede Branche kann die virtuelle Quote nicht vorhersagen, was dazu führt, dass Schulen eine frühzeitige Zulassung in Betracht ziehen, um die Quote zu erfüllen, oder viele frühe Zulassungsquoten haben, was zu einer unsicheren Bestimmung der Zulassungsquoten und Zulassungsergebnisse führt, und oft müssen die Zulassungsergebnisse niedriger sein, um mehr rekrutieren zu können, die Zulassungsquote kann nicht vorhergesagt werden und die virtuelle Quote ist sehr hoch.
Wir haben beobachtet, dass die Benchmark-Ergebnisse in der allgemeinen Runde einiger Studiengänge in den letzten Jahren sprunghaft angestiegen sind. Es gab einen Studenten, der 25 Punkte für die Zulassung zu diesem Studiengang erreichte, doch am Ende lag die Benchmark-Punktzahl für eine spätere Zulassung bei 26 Punkten. Bei einer frühzeitigen Zulassung hingegen war der Kandidat, der sich frühzeitig beworben hatte, bereits zugelassen. Aus Ungerechtigkeit entsteht die Ungewissheit, dass die Qualität nicht gewährleistet ist.
Da Schülern ohne High-School-Abschluss eine vorzeitige Zulassung gewährt wird, entsteht dadurch auch Ungerechtigkeit.
Studierende, die die Voraussetzungen erfüllen, können vorzeitig studieren und das erste Semester absolvieren, die meisten müssen das Programm jedoch bis Mai abschließen. Daher sind die Zulassungsquoten auf Grundlage der akademischen Leistungen der Studierenden uneinheitlich, was ebenfalls zu Ungerechtigkeit führt.
Und die negativen Auswirkungen auf das Lehren und Lernen in der allgemeinen Bildung liegen darin, dass viele Schüler die Einstellung haben, sie hätten die Aufnahmeprüfung bereits bestanden und würden sich deshalb nicht mehr ums Lernen kümmern, sondern nur noch zum Unterricht gehen, um herumzusitzen und zu spielen.
Viele Schüler, die in die 10. Klasse einer Fachschule eintreten, haben eine fast sichere Aufnahme und legen keinen Wert auf umfassendes Lernen und das Studium von Fächern, die für die zukünftige Ausbildung wirklich notwendig sind.
Daher wirkt sich die Qualität der Allgemeinbildung negativ auf die Qualität der späteren Hochschulausbildung aus, wenn den Studierenden keine gute Grundlage zur Verfügung steht.
Reduzieren Sie die Frühzulassungsquote , nur Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten werden direkt zugelassen
Das Ministerium hat diese Mängel durch langjährige Praxis erkannt und direkt auf die Meinungen von Insidern gehört, um Anpassungen vorzunehmen. Durch die Reduzierung der Frühzulassungsquote werden nur noch diejenigen mit wirklich herausragenden Fähigkeiten direkt zugelassen. Die Studierenden konzentrieren sich auf die allgemeine Zulassungsrunde, um Fairness, Qualität sowie Effizienz und Komfort zu gewährleisten.
Gestern stimmten die Meinungen von Experten und Insidern diesem Entwurf größtenteils zu, wobei viele Delegierte sogar vorschlugen, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen.
Der stellvertretende Minister sagte: „Wir werden darüber nachdenken, ob wir 20 % beibehalten oder den vorzeitigen Einlass streichen und ihn in eine allgemeine Zulassungsrunde integrieren.“
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem eine umfassende Datenbank mit Zeugnisnoten, Abiturnoten, Kompetenzbeurteilungsnoten, Denkbeurteilungsnoten usw. der Schulen erstellt.
Damals berücksichtigten die Schulen nur die Noten, den Schülern wurde auch garantiert, dass sie die 12. Klasse abschließen und ihre Wünsche wählen konnten, ohne viel tun zu müssen, ohne Dokumente in Papierform einreichen zu müssen, ohne zu jeder Schule gehen zu müssen, sie mussten einfach das richtige Hauptfach, die richtige Schule im System auswählen und alles wurde automatisch vollständig digitalisiert.
Schaffung von Komfort und Effizienz für alle, hin zu einer transparenten, fairen, hochwertigen, effektiven und bequemen Ausbildung.
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Quelle: https://phunuvietnam.vn/thu-truong-bo-gddt-noi-ve-giam-ty-le-xet-tuyen-som-2024120720191865.htm
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