Ministerpräsident fordert, dass die Geräteanordnung keinen Einfluss auf die Abiturprüfung hat

Der obige Inhalt wurde von Premierminister Pham Minh Chinh im Telegramm zur Organisation der Abiturprüfung und der Aufnahmeprüfung für die allgemeine Bildung im Jahr 2025 dargelegt.

Der Premierminister stellte fest, dass die Abiturprüfung 2025 etwas Besonderes sei im Vergleich zu den Vorjahren, da in diesem Jahr erstmals die Prüfung organisiert und die Schüler zu Beginn des Schuljahres nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm mit vielen Neuerungen eingeschrieben würden. Die Prüfung findet auch im Kontext der landesweiten Umsetzung der Anordnung und Organisation des zweistufigen lokalen Regierungsapparats und der Änderungen in der Anordnung des Inspektionsagentursystems statt.

Gleichzeitig ist dies auch die Prüfung mit der größten Anzahl an Kandidaten; Organisieren Sie sowohl die Studierenden des neuen allgemeinbildenden Studiengangs als auch die Studierenden des alten allgemeinbildenden Studiengangs (2006). Gleichzeitig wird der Einsatz hochtechnologischer Geräte zum Schummeln bei Prüfungen immer ausgefeilter und komplizierter.

Der Premierminister forderte, dass die Geräteanordnung keinen Einfluss auf die Abiturprüfung haben dürfe. (Illustration: D.H)

Um die Prüfungen und Zulassungen zu Beginn des Schuljahres sicher und seriös zu organisieren und einen großen Konsens in der Gesellschaft zu erzielen, forderte der Premierminister alle Ebenen, Sektoren und Orte auf, sich auf die synchrone und effektive Umsetzung von Aufgaben und Lösungen zur Organisation der Prüfungen und Zulassungen zu Beginn des Schuljahres zu konzentrieren. Darüber hinaus fördern wir die Verantwortung, gehen gewissenhaft an die Sache heran, sind konkret und gewissenhaft in der Organisation und Umsetzung und schaffen optimale Bedingungen für Bewerber, Familien und Bildungseinrichtungen.

Der Premierminister forderte außerdem, dass die lokalen Führungskräfte die Verantwortung für die Organisation übernehmen und im Sinne von „klare Leute, klare Arbeit, klare Verantwortung, klare Autorität, klarer Zeitplan, klare Ergebnisse“ in Verbindung mit dem nationalen Fahrplan zur Umsetzung der Politik zur Einrichtung einer zweistufigen lokalen Regierung konkrete Aufgaben zuweisen.

Die Inspektoren der Provinzen und Städte müssen dringend Inspektions- und Prüfungspläne für alle Phasen und Schritte entwickeln, insbesondere für die Phase der Zuweisung von Verantwortlichkeiten an die beteiligten Organisationen und Einzelpersonen.

Der Premierminister beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordination mit Ministerien, Behörden und Kommunen, um die Leitdokumente und Aktivitäten zur Prüfungsorganisation weiterhin zu überprüfen und den Kommunen spezifische und detaillierte Anweisungen zu geben. Gleichzeitig gilt es, die Situation genau zu beobachten, proaktiv zu erfassen und Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Prüfung und Zulassung zu Beginn der Stufe rechtzeitig zu beseitigen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss die Phasen, Schritte, Aufgaben und Inhalte der Abiturprüfung 2025 sorgfältig überprüfen, um absolute Genauigkeit, Sicherheit und angemessene Differenzierung zu gewährleisten.

Der Premierminister forderte das Ministerium für öffentliche Sicherheit außerdem auf, sich bei der Organisation der Prüfung mit dem Bildungssektor abzustimmen, um Sicherheit, Schutz und Einheitlichkeit zu gewährleisten und die Arbeit zur Erfassung der Situation sowie zur Verhinderung, Aufdeckung und Behandlung von Gesetzesverstößen im Zusammenhang mit der Prüfung zu intensivieren.

Die Abiturprüfung 2025 fand am 26. und 27. Juni mit mehr als 1,16 Millionen Kandidaten statt.

Die Gruppe, die die erste Abschlussprüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 ablegt, muss 4 Prüfungen ablegen, darunter Mathematik und Literatur. Darüber hinaus wählen die Studierenden zwei Fächer (Chemie, Physik, Biologie, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Informationstechnologie, Technik und Fremdsprachen).

Bei der Berechnung der Abschlussnote machen die Prüfungsnoten 50 % aus. Der Rest besteht aus dem Zeugnis der 10., 11. und 12. Klasse (50 %) und ggf. Prioritätspunkten. Im Vergleich zu vorher hat sich die akademische Note um 20 % verbessert.

Kandidaten des alten Programms (Programm von 2006) müssen die Prüfungen in Literatur, Mathematik, Fremdsprachen und einer von zwei Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie) und Sozialwissenschaften (Geschichte, Geographie, Staatsbürgerkunde) ablegen.

Ha Cuong

Quelle: https://vtcnews.vn/thu-tuong-yeu-cau-khong-de-sap-xep-bo-may-anh-huong-den-ky-thi-tot-nghiep-thpt-ar942227.html