Bei einem Workshop in Ho-Chi-Minh-Stadt am 19. Januar betonte Dr. Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass es notwendig sei, das Lehrergesetz zu verkünden und dass darin die Ausrichtung, die Standpunkte zur Gesetzgebung und die grundlegenden politischen Maßnahmen dargelegt würden.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, sprach heute Morgen auf der Konferenz.
Fälle, in denen sich Lehrer nicht für die Einstellung registrieren dürfen
Auf dem Workshop wurden fünf politische Vorschläge des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung angekündigt, die von der Regierung in der Resolution 95 von 2023 einstimmig angenommen wurden. Die Vorschläge stehen insbesondere in direktem Zusammenhang mit der Arbeit von Lehrkräften sowie mit deren Einstellung, Einsatz und Arbeitsregelung.
Die vorgeschlagene Politik sieht Regelungen für Anwerbung, Beschäftigung und Arbeitszeiten vor, die den Tätigkeitsbereichen und beruflichen Anforderungen der Lehrkräfte entsprechen. Dadurch sollen einige Schwierigkeiten bei der aktuellen Anwerbung, Beschäftigung und Verwaltung von Lehrkräften überwunden und den praktischen Anforderungen gerecht werden. Gleichzeitig wird die Dezentralisierung hin zu spezialisierten Agenturen in der Branche, im Fachgebiet und in der Bildungseinrichtung gestärkt.
Konkret wird erwartet, dass die Einstellung von Lehrkräften auf Grundlage des Stellenbedarfs, der beruflichen Standards für Lehrkräfte, der Gehaltsfonds, der Arbeitsregelungen, der vorgeschriebenen Mitarbeiterzahl und des Plans zum Aufbau des Lehrpersonals der Bildungseinrichtung erfolgen muss, um sicherzustellen, dass die Bildungseinrichtung über genügend Lehrkräfte verfügt, um im richtigen Ausbildungsfach zu unterrichten.
Um für eine Einstellung in Frage zu kommen, müssen folgende Voraussetzungen erfüllt sein: Ein Bewerbungsformular muss vorhanden sein, ein aussagekräftiger Lebenslauf muss vorliegen, die Anforderungen der beruflichen Standards für Lehrer müssen erfüllt sein, die spezifischen Bedingungen gemäß den Stellenanforderungen dürfen jedoch nicht gegen Einstellungsgrundsätze verstoßen.
Gleichzeitig ist in den Vorschriften festgelegt, dass eine Registrierung zur Rekrutierung nicht zulässig ist, beispielsweise bei Verlust oder eingeschränkter Geschäftsfähigkeit, bei strafrechtlicher Verfolgung, bei Verbüßung einer Strafe oder eines Gerichtsurteils, bei Unterwerfung unter Verwaltungsmaßnahmen, bei Einweisung in eine Zwangseinrichtung zur Drogenrehabilitation usw.
Dr. Vu Minh Duc, Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager, erläutert die vorgeschlagenen Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Aufbau des Lehrergesetzes.
Bekommen Lehrer 8 Wochen Sommerferien statt Jahresurlaub?
Was die Arbeitszeitregelung betrifft, so werden gemäß der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschlagenen Richtlinie die beruflichen Aktivitäten der Lehrer in der Arbeitszeitregelung für Lehrer auf jeder Stufe und Ausbildungsstufe ausgedrückt und so umgestellt, dass eine Arbeitszeit von 40 Stunden pro Woche gewährleistet ist. Dabei umfasst der jährliche Urlaubsanspruch der Lehrer (einschließlich Lehrer in Führungspositionen) 8 Wochen Sommerferien anstelle des im Arbeitsgesetzbuch vorgeschriebenen Jahresurlaubs. Die Regelung der 8 Wochen Sommerferien pro Jahr wird von der Bildungseinrichtung im jährlichen Bildungsplan gemäß den Bedingungen der Bildungseinrichtung festgelegt. Feiertage, Tet-Feiertage, persönlicher Urlaub, unbezahlter Urlaub und andere freie Tage gemäß dem Sozialversicherungsgesetz und dem Arbeitsgesetzbuch.
Vorschullehrer können mit 55 Jahren in den Ruhestand gehen. Das Renteneintrittsalter anderer Lehrer richtet sich nach den Bestimmungen des Arbeitsgesetzbuchs und einschlägiger Fachgesetze. Lehrer können gemäß den staatlichen Vorschriften vorzeitig in den Ruhestand gehen oder ihre Arbeitszeit verlängern. Bildungseinrichtungen können bei Bedarf und auf Wunsch des Rentners Arbeitsverträge mit Rentnern abschließen.
Wie sollen die Gehälter und Zulagen der Lehrer geregelt werden?
Die vom Bildungsministerium vorgeschlagene Gehaltspolitik für Lehrkräfte umfasst insbesondere Gehalt, Zulagen und sonstige Leistungen (sofern vorhanden). Die Gehälter der Lehrkräfte haben im Vergleich zur Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn höchste Priorität. Gehälter und Gehaltsrichtlinien für Lehrkräfte an nicht-öffentlichen und autonomen Bildungseinrichtungen sind nicht niedriger als die für Lehrkräfte mit gleichem Ausbildungsniveau, Dienstalter und Titel an öffentlichen Einrichtungen.
Darüber hinaus fördert der Staat junge Lehrkräfte, Lehrkräfte in benachteiligten Gebieten, Lehrkräfte an Sonderschulen, Lehrkräfte für Kinder mit Behinderungen, Lehrkräfte für Sprachen ethnischer Minderheiten, Lehrkräfte für die Förderung der vietnamesischen Sprache für Schüler ethnischer Minderheiten sowie Lehrkräfte für Begabtenförderung und Kunst. Zudem verfolgt er Maßnahmen, um talentierte Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen. Der Staat setzt Maßnahmen, um Lehrkräfte für eine langfristige Tätigkeit in benachteiligten Gebieten zu gewinnen.
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