Gute Nachrichten für Erzieherinnen: Zulagen könnten um bis zu 80 Prozent steigen

Dies ist einer der Vorschläge, die im Verordnungsentwurf zur Regelung von Vorzugszulagen für Beamte und Angestellte an öffentlichen Schulen enthalten sind, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 13. Mai bekannt gegeben wurde.

Konkret wird für Vorschullehrer die Zulage von 35 % auf 45 % in günstigen Gebieten und auf 80 % in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen erhöht, um der Komplexität und Belastung der Arbeit gerecht zu werden.

Lehrer an Vorbereitungsschulen: Erhöhung der Zulage von 50 % auf 70 %, gleich der Zulage für Lehrer an ethnischen Internaten, um Fairness bei ähnlichen Aufgaben zu gewährleisten.

Die Zulagen von Vorschullehrern in günstigen Gegenden müssen um 45 % erhöht werden (Foto: Huyen Nguyen).

Schulpersonal wie Bibliothekare und Sachbearbeiter, erstmaliger Zusatzzuschlag in Höhe von 15 % für Support-, Service-, Bibliothekars- und Sachbearbeiterpositionen; 20 % für allgemeine Berufsbezeichnungen wie Buchhaltung, Medizin usw. und 25 % für Fachbezeichnungen, um ihre wichtige Rolle anzuerkennen.

Der Grund für die Anpassung für Vorschullehrer liegt laut einer Erklärung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung darin, dass das Gesamteinkommen von Lehrern auf dieser Ebene derzeit nicht den Merkmalen und der Komplexität der beruflichen Tätigkeit entspricht.

Vorschullehrer müssen sich um Kinder im Alter von 3 Monaten bis 6 Jahren kümmern und sie erziehen. Dabei ist hohe Konzentration erforderlich, um die Sicherheit zu gewährleisten und die Aufmerksamkeit der Kinder zu gewinnen. Oft arbeiten sie 9–10 Stunden am Tag.

Allerdings ist das Einstiegseinkommen von Vorschullehrern im Vergleich zu anderen Bildungsstufen am niedrigsten: Einstiegsgehaltskoeffizient 2,10; 35 % Zulage; Gesamteinkommen ca. 6,63 Millionen VND/Monat.

Dies führt zu einer hohen Fluktuation der Lehrkräfte. Von August 2023 bis April 2024 haben etwa 1.600 Vorschullehrer ihre Stelle gekündigt, was 22 % der Gesamtzahl der gekündigten Lehrer entspricht.

Der Grund für die Anpassung bei spezialisierten Positionen liegt darin, dass diese Gruppe laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung in der Gehaltsskala der Kader, Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst das niedrigste Gehalt erhält und keine Möglichkeit hat, in höhere Berufspositionen aufzusteigen.

Dies ist einer der Gründe, warum es für Schulen schwierig ist, Stellen zur Unterstützung von Lehr- und Lernaktivitäten zu besetzen. Die Ausbildung ist nicht angemessen, zeitgemäß und gewährleistet nicht die erforderliche Qualität.

Die genannten Defizite mindern die Motivation, im Beruf zu bleiben, beeinträchtigen die Qualität der Ausbildung und die Stabilität der Humanressourcen im Bildungssektor und erfordern eine neue Regelung, um Fairness und eine wirksamere Förderung zu gewährleisten.

Diese Defizite mindern die Motivation der Lehrer, ihrem Beruf treu zu bleiben (Foto: Manh Quan).

Nach Angaben des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung basiert der Verordnungsentwurf auf der Übernahme relevanter Bestimmungen aus früheren Dokumenten, wobei viele wichtige Inhalte angepasst und ergänzt werden.

Erweitern Sie zunächst den Anwendungsbereich. Konkret gilt der neue Verordnungsentwurf für alle Beamten und Angestellten, einschließlich Praktikanten, Probezeitarbeitern und Vertragsarbeitern an öffentlichen Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems, mit Ausnahme der Einrichtungen, die dem Verteidigungsministerium, dem Ministerium für öffentliche Sicherheit und wichtigen Behörden unterstehen.

Zweitens führt der neue Verordnungsentwurf klar Fälle auf, in denen kein Anspruch auf Zulagen besteht, wie etwa die Zeit, die auf Geschäftsreisen oder im Ausland verbracht wird und bei der 40 % des Gehalts anfallen, die Zeit, die ununterbrochen von der Arbeit suspendiert ist und die einen Monat oder länger anhält, die Freistellung von der Arbeit mit Sozialversicherungsleistungen (außer bei Krankheit und Mutterschaft) und andere Freistellungen, die über die Vorschriften hinausgehen.

Der Verordnungsentwurf überwindet die Mängel der aktuellen Regelungen und schafft einen rechtlichen Spielraum für die Kommunen zur Umsetzung synchroner und fairer Maßnahmen. Dies trägt zur Verbesserung der Bildungsqualität, zur Bindung von Humanressourcen und zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung des Bildungssektors bei.

Bis zum Ende des ersten Halbjahres des Schuljahres 2024–2025 waren im ganzen Land noch immer etwa 60.000/65.000 Stellen zugeteilt, die nicht besetzt worden waren, und es fehlten im ganzen Land auf allen Ebenen noch immer mehr als 120.000 Lehrkräfte.

Die oben genannten Daten wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in einer offiziellen Mitteilung an die Volkskomitees der Provinzen und Städte bezüglich der Einstellung und Verwendung neuer Quoten für Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer bekannt gegeben.

Seit der Festlegung der Personalquote durch das Politbüro wurden im Bildungsbereich lediglich rund 5.000 Lehrer eingestellt.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tin-vui-cho-giao-vien-mam-non-phu-cap-co-the-tang-den-80-20250513204319960.htm