Kontroverse um medizinische Zulassungen mithilfe von Literatur: Ministerium für Bildung und Ausbildung äußert sich

Am Morgen des 28. Mai erklärte Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass das Ministerium in der kommenden Zeit die Zulassungsverfahren der Schulen insgesamt überprüfen werde. Gegebenenfalls werde es die zuständigen Ausbildungsstätten auffordern, der Gesellschaft über die betreffenden Fragen Bericht zu erstatten und diese zu erläutern.

Bei Fachfragen wie Hochschulzugangskombinationen, Aufnahmefächern etc. sei es laut Abteilungsleiter notwendig, auf Ausbildungseinheiten und Experten aus den jeweiligen Fachgebieten zu hören.

In der Diskussion um Literatur im Medizin-Aufnahmeexamen an einigen privaten Universitäten haben sich Experten und medizinische Ausbildungsstätten dazu geäußert, dass dieses Berufsthema sehr wichtig sei und ein sehr positives Signal darstelle.

Studierende üben medizinische Untersuchungen. (Illustration: MK)

Die Kritik aus der Gesellschaft, der Gemeinschaft, der Presse, von Experten …, auch der Austausch und die Erläuterungen der Hochschulen gegenüber der Gesellschaft, den Kandidaten, den staatlichen Verwaltungsbehörden … waren alle positiv und strahlten den Geist der Universitätsautonomie aus, gepaart mit Verantwortlichkeit.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schätzt die Presseagenturen sehr, da sie die fachlichen Meinungen von Experten und die Meinungen von medizinischen Fakultäten usw. vermitteln. Dies seien sehr wichtige Perspektiven für politische Entscheidungsträger, betonte Frau Thuy. Die Meinungen von Fachagenturen, Experten, Eltern und Kandidaten seien vielseitige Informationskanäle für Recherche und Auswahl.

Die Verantwortlichen des Hochschulministeriums betonten die besondere Bedeutung des Gesundheitsministeriums im Hinblick auf die Einschreibung und Ausbildung im medizinischen Bereich. Laut Beschluss des Premierministers ist das Gesundheitsministerium für die Entwicklung von Ausbildungsstandards im medizinischen Bereich zuständig. Insbesondere gilt es, nicht nur die Vorgaben zu Input-Standards, sondern auch weitere Anforderungen an Qualitätsbedingungen und Output-Standards für jedes Fachgebiet, jede Fachgebietsgruppe und jeden Ausbildungssektor sicherzustellen.

Die Zulassungsvoraussetzungen für die Ausbildung müssen klar und deutlich die Mindestanforderungen an Qualifikation, Fähigkeiten und Erfahrung definieren, die die Lernenden je nach Niveau, Branche und Ausbildungsrichtung erfüllen müssen, um die Ausbildung erfolgreich absolvieren zu können.

Bei der Festlegung der Zulassungsvoraussetzungen muss das Gesundheitsministerium die Anforderungen an das Wissen und die Fähigkeiten der Lernenden klar festlegen. Dazu können auch Anforderungen an die Kenntnisse in den Fächern gehören, die in der Zulassungskombination oder in der Aufnahmeprüfung festgelegt werden.

Der Direktor fügte hinzu, dass Universitäten mit unangemessenen Zulassungsformen und -methoden sowie niedrigen Zulassungsquoten ihren Ruf, ihre Marke und die Qualität ihrer Ausbildung schädigen würden. Auf lange Sicht würden sich die Kandidaten sicherlich nicht für ein Studium dort entscheiden.

Die Universitätszulassungssaison 2023 sorgte für eine Überraschung, als vier Universitäten ankündigten, Literatur in die medizinische Aufnahmeprüfung aufzunehmen.

Konkret gibt es bei den 4 Zulassungsmethoden für die Van Lang University (HCMC) im Jahr 2023 3 traditionelle Kombinationen A00, B00 und D08 und 1 neue Kombination D12 (Literatur, Chemie, Englisch).

Die Vo Truong Toan University (Hau Giang) und die Tan Tao University (Long An) verwenden bei der Berücksichtigung der Abiturnoten zur Rekrutierung von Medizinstudenten die Kombination B03 (Mathematik, Literatur, Biologie).

Die Duy Tan University rekrutiert auch Studierende für das Hauptfach Medizin in vier Kombinationen: A16 (Mathematik, Naturwissenschaften, Literatur), B00, D90 (Mathematik, Naturwissenschaften, Fremdsprachen) und D08.

Die Aufnahme von Literatur in die Zulassungsprüfung durch Hochschulen hat in der Öffentlichkeit Kontroversen ausgelöst. Dr. Hoang Duc Bach von der Medizinischen Universität Hanoi erklärte, die Aufnahme von Literatur in die medizinische Aufnahmeprüfung habe keinen wirklichen Sinn, da die Hochschulen den Wettbewerb erhöhen und „um jeden Preis“ Kandidaten anlocken wollten. Diese ungewöhnliche Zulassungsprüfung findet sich nur an Privatschulen und Hochschulen mit Schwierigkeiten bei der Rekrutierung von Studierenden. Große Universitäten im medizinischen Bereich praktizieren diese absurde Vorgehensweise nicht.

Dieser Arzt ist der Ansicht, dass eine solche Rekrutierung mit vielen Bedenken verbunden ist, da der medizinische Beruf nicht nur talentierte, sondern auch sehr geeignete Menschen benötigt. Für eine medizinische Karriere reichen akademische Fähigkeiten nicht aus, und der Arztberuf ist kein Beruf, der auf Massenbasis erlernt werden kann.

Im Gegenteil, außerordentlicher Professor Dr. Dau Xuan Canh, Vorsitzender der Vietnam Oriental Medicine Association und ehemaliger Direktor der Vietnam Academy of Traditional Medicine, unterstützt die Tatsache, dass einige Universitäten Literatur als Fach im Medizinstudium anbieten.

„Dies ist nicht das erste Mal, dass dieses Thema die öffentliche Meinung aufwühlt. Seit 2018, als die erste Hochschule Literatur in das Zulassungsverfahren einführte, hat dies zu geteilten Meinungen geführt. Wir müssen jedoch offen anerkennen, dass die Qualität der Studierenden weiterhin gewährleistet ist, und dies dient auch als Testschritt für andere Universitäten“, sagte er.

Ha Cuong

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Quelle: https://vtc.vn/tranh-cai-tuyen-sinh-nganh-y-bang-mon-van-bo-gd-dt-len-tieng-ar785795.html