Einführung des Abiturprüfungsmanagements im Jahr 2025

Am Nachmittag des 28. April hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Konferenz ab, um die Verwaltung der Überprüfung der Abiturprüfungen im Jahr 2025 festzulegen.

Konferenzszene.

An der Konferenz nahmen Führungskräfte, Manager, Lehrer der 12. Klasse der weiterführenden Schulen, Internate für ethnische Minderheiten an Mittel- und Oberschulen sowie Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren der Provinz teil.

Das Schuljahr 2023–2024 ist das letzte Jahr der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2006. Infolgedessen erreichte die High-School-Abschlussquote der Provinz 99,68 %, davon 99,78 % in der High School und 99,04 % in der Weiterbildung (ein Anstieg von 0,18 % im Vergleich zum Vorjahr).

Konferenzteilnehmer.

2025 ist das erste Jahr, in dem die Abiturprüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 organisiert wird. Die Prüfung ist stabil, sicher und seriös organisiert, jedoch mit Anpassungen an die Prüfungsstruktur, die die Anwendung von Wissen, Fähigkeiten und synthetischem Denken im Einklang mit der pädagogischen Ausrichtung auf die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden verbessern und die Klassifizierung der Kandidaten sicherstellen. Auch die Formel zur Berücksichtigung der Abiturnoten und Anerkennung des High-School-Abschlusses hat sich geändert.

Angesichts dieser Anforderung muss die Prüfungsvorbereitung streng verwaltet, systematisch, wissenschaftlich und flexibel organisiert werden, wobei die neue Ausrichtung genau beachtet und die ordnungsgemäße Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 zu Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen sichergestellt werden muss.

Auf der Konferenz diskutierten Schulvertreter über die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen. Aktueller Stand der Probeklausuren einiger Fächer und Lösungsansätze zur Verbesserung der Klausurergebnisse bei der Abiturprüfung 2025; Lösungen zur Anleitung von Wiederholungsarbeiten für Schüler …

Die Delegierten diskutierten Fragen zur Verbesserung der Qualität des Prüfungsmanagements für Schüler der 12. Klasse.

Auf der Konferenz wurden Managementlösungen zur Verbesserung der Qualität des Prüfungsmanagements für Schüler der 12. Klasse vereinbart, die nach Erhalt der Abschlussprüfungsergebnisse gemäß den Prüfungsfragen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung an der Abiturprüfung 2025 teilnehmen sollen. Leiten Sie eine Reihe von Schlüsselaufgaben im Bereich der Facharbeit an, um die Aufgaben des Schuljahres 2024–2025 zu erfüllen.

Quelle: https://baolaocai.vn/trien-khai-cong-tac-quan-ly-on-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post400961.html