Am heutigen Morgen, dem 20. Dezember, veranstaltete der Provinzverband Quang Tri zur Förderung der Bildung eine Konferenz, um die Arbeit im Jahr 2023 zusammenzufassen, Aufgaben für 2024 festzulegen und die Initiative „Selbststudium und lebenslanges Lernen für jeden Bürger, um den Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung im Zeitalter der nationalen digitalen Transformation gerecht zu werden“ zu starten.

Konferenzübersicht – Foto: NB
Im Jahr 2023 konzentrierte sich der Provinzverband zur Förderung der Bildung auf den Ausbau der Verbandsaktivitäten und die Mitgliederentwicklung. Aktuell gibt es in der Provinz 2.577 Verbände zur Förderung der Bildung mit insgesamt 216.652 Mitgliedern, was 32,84 % der Bevölkerung entspricht.
Die Umsetzung der Programme 387 und 677 des Premierministers hat viele herausragende Ergebnisse hervorgebracht. In der gesamten Provinz gibt es 125 kommunale Lernzentren (Community Learning Centers, CLCs), 768 Dorf- und Weiler-Lernzentren mit 282 Leitern, 66 abgeordneten Lehrkräften und 60 Mitarbeitern, die in den CLCs tätig sind.
Die Registrierungsquote der Familien für das Modell „Lernende Familie“ lag bei über 68 %, die der Clans für das Modell „Lernender Strom“ bei über 63 %, die der Dörfer, Weiler und Nachbarschaften für das Modell „Lernende Gemeinschaft“ bei über 83,5 % und die der Einheiten für das Modell „Lernende Einheit“ bei fast 92 %.
In der gesamten Provinz haben sich 3.279 Bürger erfolgreich für Lernsoftware-Konten registriert. Auf Gemeindeebene setzen viele Einheiten Software-Tools zur Bewertung und Anerkennung von Lernerfolgen flächendeckend ein. Der Bildungsförderungsfonds der Provinz hat fast 40 Milliarden VND mobilisiert und Stipendien, Unterstützung und Auszeichnungen für mehr als 19.013 Schüler und Studierende organisiert.
Hinsichtlich der wichtigsten Aufgaben im Jahr 2024 werden der Provinzverband zur Förderung der Bildung und die Basisverbände die Vorgaben der Zentralregierung, der Parteikomitees und der lokalen Behörden zur Förderung der Bildung, zur Förderung von Talenten und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft weiterhin gründlich erfassen und wirksam umsetzen.
Insbesondere soll der Plan 135/KH-UBND des Provinzvolkskomitees vom 12. Juli 2022 zur Umsetzung der Programme 387 und 677 wirksam umgesetzt werden. Es sollen Aufklärungsmaßnahmen zur Förderung von Lernen und Talenten sowie zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft durchgeführt werden. In enger Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung soll die Förderung von Lernen und Talenten an Schulen erfolgreich umgesetzt werden. Die vom Premierminister initiierte Bewegung „Landesweiter Wettbewerb zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft und zur Förderung des lebenslangen Lernens im Zeitraum 2023–2030“ soll aktiv unterstützt werden.
Auf der Konferenz rief der Provinzverband zur Förderung der Bildung die Initiative „Selbststudium und lebenslanges Lernen für jeden Bürger – für eine nachhaltige Entwicklung im Zeitalter der digitalen Transformation“ ins Leben. Ziel der Initiative ist es, das Bewusstsein für die Bedeutung von Selbststudium und lebenslangem Lernen zu schärfen und so die Anforderungen der digitalen Transformation für jeden Einzelnen und jede Familie – einen entscheidenden Faktor für ein zivilisiertes und glückliches Leben – zu erfüllen.
Bei dieser Gelegenheit verlieh der Vorsitzende des Provinzialverbandes zur Förderung der Bildung zwei Gruppen und drei Einzelpersonen Verdiensturkunden für herausragende Leistungen bei der Förderung von Bildung und Talenten sowie beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft.
Van Trang
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