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Hochschule für Radio und Fernsehen 2 startet neues Ausbildungsprogramm

Công LuậnCông Luận23/03/2024

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Die Einführung eines neuen Ausbildungsprogramms an der Fakultät für Journalismus und Kommunikation mit vier Schwerpunkten: Journalismus, Multimediakommunikation, Filmproduktion, Grafikdesign mit einer Ausbildungsdauer von 2,5 Jahren (im Vergleich zu 2 Jahren im vorherigen Programm) ist auf den Stellenbedarf bei Presseagenturen und Medienunternehmen im Kontext der rasanten Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zurückzuführen. Journalismus und Kommunikationsmethoden müssen neue Fähigkeiten anwenden, um den praktischen Anforderungen gerecht zu werden.

Hochschule für Radio und Fernsehen 2 startete ein neues Trainingsprogramm 1

Die VOV High School 2 startet ein neues Ausbildungsprogramm. Foto: VOV

Die neuen Schulungsprogramme werden nach vielen Kriterien angewendet, wie z. B.: Erhöhung der Übungszeit, Einbeziehung neuer Medientrends, Anwendung von Technologie: Fähigkeiten zur Produktion von Radio- und Fernsehgesprächen in Form von PODCAST und VODCAST, Integrationstrends in der Radio- und Fernsehproduktion … Sie vermitteln nicht nur fundiertes Fachwissen, sondern legen auch den Schwerpunkt auf die Entwicklung von Soft Skills und Kreativität.

Das neue Ausbildungsprogramm soll Studierenden Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich Journalismus und Kommunikation bieten und die Einrichtung von Übungsbereichen, virtuellen Studios, Studios und synchronen Systemen in den Klassenzimmern ermöglichen. Im Studienjahr 2024/2025 wird das neue Ausbildungsprogramm eingeführt, das der Fakultät für Journalismus und Kommunikation ein neues Gesicht verleiht und so den Ruf und die Ausbildungsqualität der Schule steigert.

Dr. Kim Ngoc Anh, Rektor der Hochschule für Radio und Fernsehen II, erklärte: „Die beruflichen Aktivitäten der Hochschule haben sich im Vergleich zur Anfangszeit stark weiterentwickelt. Die regulären Ausbildungsschwerpunkte und -disziplinen wurden sowohl auf Hochschul- als auch auf Universitätsebene erweitert. Das Ausbildungsmanagement wurde mit modernen Methoden weiterentwickelt. Es wurde in moderne technische Ausrüstung investiert, um spezifische Ausbildungsschwerpunkte schnell bedienen zu können. Das System der Programme und Lehrbücher wurde regelmäßig erneuert und aktualisiert.“


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