
Die drei Fakultäten der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi umfassen die Fakultät für Mathematik und Informationstechnologie, die Fakultät für Frühkindliche Entwicklungswissenschaften und die Fakultät für Erziehungswissenschaften . Diese Fakultäten unterliegen den Organisationsrichtlinien der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi sowie ihren eigenen Bestimmungen.
Die Fakultät für Kindesentwicklungswissenschaften wird interdisziplinäre Forschung zu Kindern betreiben, beispielsweise zu folgenden Themen: Physiologie, Ernährung, Entwicklungspsychologie, Kindererziehung und -betreuung, Intervention und pädagogische Therapie für Kinder mit besonderen Bedürfnissen...
Interdisziplinäre Schule für Frühkindliche Bildung; Ausbildung von Lehrkräften und Fachkräften in der frühkindlichen Bildung, Lehrkräften und Fachkräften in der Sonderpädagogik, Mitarbeitern, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen unterstützen, Familienpädagogen und Fachkräften für frühkindliche Entwicklungspolitik; Förderung und Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften, Fachkräften und Führungskräften in der frühkindlichen Bildung.
Die Fakultät für Erziehungswissenschaften wird ein nationales Kompetenzzentrum für Ausbildung, Forschung und Wissenstransfer in den Erziehungswissenschaften sein. Sie betreibt Grundlagen- und angewandte Forschung in diesem Bereich und bildet Dozenten und Forscher in verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Disziplinen aus, darunter Pädagogik, Bildungsforschung und -evaluation, Allgemeinbildung, Hochschulbildung, Bildung und Gemeinwesenentwicklung, Bildung und Kommunikation, Bildungsmanagement, Bildungstechnologie, Erwachsenenbildung und Weiterbildung, Pädagogische Psychologie, Schulpsychologie und Bildungspolitik.

Die Fakultät für Mathematik und Informationstechnologie wird ein Zentrum für fortgeschrittene Ausbildung und Forschung sein, das sich internationalen Standards in den Bereichen Mathematik und Informationstechnologie annähert und zur Entwicklung der vietnamesischen Wissenschaft und Bildung im digitalen Zeitalter beiträgt.
Die Schule betreibt Grundlagen- und angewandte Forschung in den Bereichen Mathematik, Angewandte Mathematik und Informationstechnologie, entwickelt moderne, interdisziplinäre Forschungsrichtungen wie Künstliche Intelligenz (KI), Data Science...; bildet Lehrer, Dozenten und Forscher aus, stellt hochqualifizierte Fachkräfte in den Bereichen Mathematik und Informationstechnologie bereit und fördert insbesondere die internationale Zusammenarbeit in der postgradualen Ausbildung im Bereich Mathematik.
Die Gründung der drei angeschlossenen Schulen dient der Umsetzung des Beschlusses 452/QD-TTg des Premierministers vom 27. Februar 2025. Die Nationale Pädagogische Universität Hanoi ist eine führende nationale Hochschule im Bereich der Pädagogik, die sich auf qualitativ hochwertige Forschung und Ausbildung konzentriert und eine zentrale und führende Rolle im Netzwerk der Hochschulen für die Lehrerausbildung einnimmt. Gleichzeitig wird die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zur Förderung von Innovationen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung umgesetzt. Dies ist auch ein wichtiger Schritt zur Verwirklichung der Schulentwicklungsstrategie hin zur Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi.

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Duc Son, Rektor der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi, erklärte, die Gründung der drei angeschlossenen Fakultäten sei einer der ersten Schritte auf dem Weg der Universität, bis 2030 den Status einer Universität zu erreichen. In naher Zukunft stünden zahlreiche Aufgaben an, von der Gestaltung und dem Betrieb der Fakultät über die Stabilisierung, Instandhaltung und den effizienteren Betrieb der neuen Strukturen bis hin zur Koordination der einzelnen Einheiten, der Schaffung von Ressourcenfluss und dem effektiveren Einsatz der personellen Ressourcen.
Der Präsident der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi sprach den Lehrkräften, die kürzlich neue Aufgaben übernommen haben, sein Mitgefühl aus. Veränderungen seien stets mit Sorgen und Ängsten verbunden. Er betonte jedoch, dass das oberste Ziel dieser Veränderungen darin bestehe, den Fokus auf die Lernenden zu richten und eine neue Zukunft, eine neue Position zu schaffen. Jede Lehrkraft, die heute eine neue Aufgabe übernimmt, müsse große Verantwortung tragen. Der Universitätsrat und die Fachbereiche würden den neuen Lehrkräften stets zur Seite stehen und gemeinsam mit ihnen nach Lösungen suchen, um auftretende Schwierigkeiten und Probleme zu bewältigen.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-phan-dau-tro-thanh-dai-hoc-nam-2030-20251118192230216.htm






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