Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt schafft die Berücksichtigung von Highschool-Zeugnissen bei der Einschreibung im Jahr 2025 ab.

Kandidaten legen die Kompetenzprüfung an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt ab. Ab 2025 wird die Nutzung dieser Prüfungsergebnisse das Hauptzulassungsverfahren der Universität sein. – Foto: XUAN HUY

Am Nachmittag des 1. November gab die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt wichtige Änderungen in ihrem geplanten Einschreibungsplan für 2025 bekannt.

Im Gespräch mit Tuoi Tre Online direkt nach der Sitzung des Schulvorstands zum Thema Einschreibungen für 2025 sagte Herr Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Änderungen bei den Einschreibungen im nächsten Jahr dazu dienen, den Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden, die nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 studieren.

„Dies geschieht in dem gemeinsamen Bestreben, Fairness und Transparenz zu gewährleisten, günstige Bedingungen für die Kandidaten zu schaffen und eine verbesserte Qualität der Eingaben sicherzustellen, um den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden“, sagte Herr Trung.

Passen Sie die Zulassungskombination an

Besonders hervorzuheben ist, dass die Schule im Jahr 2025 bei der Aufnahme keine schulischen Leistungen (Zeugnisse) mehr berücksichtigen wird, sondern lediglich die Mindestvoraussetzungen zur Sicherstellung der Eingangsqualität gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einhalten wird.

Im Sinne der Ausrichtung auf die Nutzung spezialisierter Kompetenzprüfungen als Hauptmethode wird die Schule diese Prüfung als eigenständige Prüfung organisieren.

Es wird erwartet, dass diese Methode die Verwendung von zwei Fächern für die Zulassung zu jedem Hauptfach beinhaltet, wobei ein Hauptfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert wird und ein Nebenfach nicht mit einem Koeffizienten multipliziert wird, was dazu beiträgt, die Lernfähigkeit des Kandidaten und seine Eignung für die Anforderungen des jeweiligen Hauptfachs umfassend zu beurteilen.

Die Schule wird die Zulassungskombination an die Fächer der Abiturprüfung ab 2025 anpassen.

Dementsprechend stellt die Schule sicher, die Zulassungskombinationen von 2024 auch weiterhin beizubehalten, indem sie die Ergebnisse der Abiturprüfung auf der Grundlage der für die Prüfungsfächer ab 2025 geeigneten Kriterien anwendet.

Gleichzeitig wird die Schule nicht mehr geeignete Fächerkombinationen anpassen, wie zum Beispiel die Abschaffung von Kombinationen mit Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften usw. und die Hinzufügung neuer Kombinationen mit Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie.

Zulassungsverfahren und erwartete Quotenverhältnisse der einzelnen Verfahren

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt plant, im Jahr 2025 Studierende auf vier verschiedene Arten aufzunehmen:

– Direkte Zulassung (Methode 1) gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: 10 % des Zielwerts.

– Vorrangige Zulassung und Zulassung von Schülern spezialisierter Klassen (Methode 2): 10% – 20%.

– Zulassung auf Grundlage einer fachspezifischen Kompetenzprüfung (Methode 3): 40 % – 50 %. Es wird erwartet, dass mehr als 30 Branchen diese Methode anwenden werden.

– Zulassung auf Grundlage der High-School-Abschlussprüfung 2024 (Methode 4): 20 % – 40 % für Studiengänge mit Methode 3 oder 70 % – 80 % für Studiengänge ohne Methode 3.

Die Schule führte außerdem einen Eignungstest speziell für den Bereich der nationalen Verteidigungs- und Sicherheitsausbildung ein. Das Zulassungsverfahren umfasst ein kulturwissenschaftliches Fach (aus der fachlichen Kompetenzprüfung oder der Abiturprüfung) und zwei Eignungstests.

„Dies hilft dabei, die Fähigkeiten der Kandidaten richtig einzuschätzen und die Voraussetzungen zu schaffen, um Kandidaten mit den richtigen Fähigkeiten für diese Branche auszuwählen“, erklärte Herr Trung.

Darüber hinaus werden Schüler aller Jahrgänge der Gymnasien der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt auf die Prioritätenliste für die Zulassung und die Liste der zugelassenen Schüler für spezialisierte Kurse gesetzt.

Zulassungen in den Filialen

Zweigstelle der Pädagogischen Universität in der Provinz Long An: Es werden voraussichtlich 8 Universitätsstudiengänge angeboten, darunter Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Sportpädagogik, nationale Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik, Mathematikpädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Geschichts- und Geographiepädagogik, sowie 1 Hochschulstudiengang ist Vorschulpädagogik.

Im Vergleich zu 2024 gibt es zwei neue Studiengänge: nationale Verteidigung und Sicherheitserziehung sowie Geschichts- und Geographiepädagogik.

Zweigstelle der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in der Provinz Gia Lai: Die Schule plant die Aufnahme von 3 Universitätsstudiengängen: Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik und Naturwissenschaftspädagogik sowie 1 Hochschulstudiengang: Vorschulpädagogik.

Quelle: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-su-pham-tp-hcm-bo-phuong-thuc-xet-tuyen-hoc-ba-trong-tuyen-sinh-2025-20241101165108673.htm