Die Cuu Long Universität organisiert eine nationale wissenschaftliche Konferenz zum Thema Innovation in Lehre und Lernen.

(NLDO) – Die Konferenz an der Cuu Long Universität erhielt 195 Artikel von 230 Autoren, darunter Wissenschaftler, Dozenten usw.

Um die Rolle und Vitalität des Marxismus-Leninismus und des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts in Lehre und Lernen zu verdeutlichen, veranstaltete die Cuu Long Universität am 19. April eine nationale wissenschaftliche Konferenz zum Thema „Innovation in Lehre und Lernen des Marxismus-Leninismus und des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts an vietnamesischen Universitäten heute“.

Der verdiente Lehrer Luong Minh Cu hielt die Eröffnungsrede.

Das Präsidium leitete den Workshop.

An dem Workshop nahmen teil: Frau Nguyen Thi Quyen Thanh, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Vinh Long; Herr Nguyen Trung Kien, stellvertretender Leiter der Abteilung für Propaganda und Massenmobilisierung des Parteikomitees der Provinz Vinh Long; Leiter politischer Schulen aus Provinzen und Städten der Mekong-Delta-Region; etwa 110 Wissenschaftler, die führende Experten auf dem Gebiet des Marxismus-Leninismus und der Ho-Chi-Minh-Ideologie sind.

Seitens der Cuu Long Universität waren anwesend: Verdienter Lehrer, außerordentlicher Professor, Dr. Luong Minh Cu – Parteisekretär, Rektor; Dr. Dang Thi Ngoc Lan, stellvertretende Rektorin; Meister Nguyen Cao Dat, leitender Berater des Verwaltungsrats; Meister Nguyen Van Thanh, leitender Berater des Verwaltungsrats…

In seiner Eröffnungsrede zum Workshop erklärte der angesehene Lehrer Luong Minh Cu, dass dieser Workshop Teil einer Veranstaltungsreihe zum 25-jährigen Bestehen der Schule sei. Die Organisation dieses Workshops sei von großer Bedeutung für die Verwirklichung der Ziele des nationalen Bildungssystems , das darauf abziele, die Vietnamesen umfassend in den Bereichen Ethik, Wissen, Kultur, Gesundheit, Ästhetik und Beruf zu entwickeln; ihnen Qualitäten, Fähigkeiten und staatsbürgerliches Bewusstsein zu vermitteln; Patriotismus, Nationalgeist und Treue zu den Idealen der nationalen Unabhängigkeit und des Sozialismus zu fördern; das Potenzial und die Kreativität jedes Einzelnen zu entfalten; das Wissen der Bevölkerung zu erweitern, Humanressourcen zu entwickeln, Talente zu fördern und den Anforderungen des Aufbaus und der Verteidigung des Vaterlandes sowie der internationalen Integration gerecht zu werden.

Die Konferenz erhielt 195 Artikel von 230 Autoren, darunter Wissenschaftler, Führungskräfte und Dozenten von Universitäten und Hochschulen, der Nationalen Akademie für Politik, der Zeitschrift „Communist“, der Nationalen Akademie für Politik Region 2, der Nationalen Akademie für Politik Region 4 und der Akademie für Beamte von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Der Inhalt der Artikel dreht sich um folgende Themen: Die Rolle und Vitalität des Marxismus-Leninismus und des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts in der heutigen Zeit; Innovationen im Lehren und Lernen marxistisch-leninistischer Wissenschaftsfächer; Innovationen im Unterrichten des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts.

Im Rahmen des Workshops gab es zehn direkte Präsentationen und zahlreiche praxisnahe und engagierte Beiträge von Experten auf dem Gebiet der marxistisch-leninistischen Wissenschaft und des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts, beispielsweise zu folgenden Themen: Verbesserung der Qualität des Unterrichts marxistisch-leninistischer Philosophie – Notwendigkeit eines neuen Ansatzes im aktuellen Kontext; Innovation der Lehr- und Lernmethoden der marxistisch-leninistischen Wissenschaft und des Ho-Chi-Minh-Gedankenguts in eine adaptive und kreative Richtung…

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Xuan Phong bietet adaptive und kreative Lehrlösungen an.

Dr. Nguyen Xuan Phong, außerordentlicher Professor an der Regionalen Politischen Akademie IV, schlug adaptive und kreative Lehrlösungen vor, insbesondere: Förderung von Bewusstsein und Denkweisen zur Schaffung von Einheit, Konsens und Entschlossenheit bei der Anwendung kreativer Lehrmethoden; umfassende Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften; innovative Ausstattung für Lehre und Lernen sowie Förderung der Kompetenzen im Umgang mit moderner Technik bei Lehrkräften und Lernenden; Organisation und Durchführung von Demonstrationen und Übungen zu kreativen Lehr- und Lernmethoden; regelmäßige Auswertung und Zusammenfassung der Erfahrungen zur kontinuierlichen Verbesserung dieser Methoden.

Die Doktorandin Luong Ngoc Bich analysiert Lösungsansätze zur Integration von Ho Chi Minhs Gedanken zur Ethik in Ausbildungsprogramme, um das ethische Bewusstsein der Studierenden zu stärken.

Der Doktorand Luong Ngoc Bich von der Cuu Long Universität hat einen Lösungsansatz vorgeschlagen, um Ho Chi Minhs Gedanken zur Ethik in das Ausbildungsprogramm zu integrieren und so das ethische Bewusstsein der Studierenden zu stärken. Dazu gehören beispielsweise: die Einbeziehung von Ho Chi Minhs ethischen Ansichten in die Kernfächer; die Integration in außerschulische Aktivitäten und studentische Bewegungen; der Einsatz von Technologie im Ethikunterricht.

Der Workshop zielt darauf ab, den Wissensaustausch und die Vernetzung von Wissenschaftlern auf dem Gebiet des Marxismus-Leninismus und der Ho-Chi-Minh-Ideologie zu fördern. Insbesondere im Kontext der Globalisierung und internationalen Integration zählen Forschung und Lehre zum Marxismus-Leninismus und zur Ho-Chi-Minh-Ideologie zu den zentralen Aufgaben der ideologischen und fachlichen Arbeit vietnamesischer Universitäten.

Quelle: https://nld.com.vn/truong-dh-cuu-long-to-chuc-hoi-thao-khoa-hoc-quoc-gia-ve-doi-moi-giang-day-hoc-tap-196250419155828245.htm