Die Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt müssen die korrekten Gebühren erheben; zusätzliche Gebühren sind nicht zulässig.

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sprach auf der Sitzung.

Keine unangemessene Umsatzgenerierung

Mit Blick auf die Umsetzung der Schuleinnahmen, ein gesellschaftlich besorgniserregendes Thema, betonte Herr Tran Khac Huy, Leiter der Finanzplanungsabteilung des Bildungsministeriums, dass die Schulen die Resolution 04 sorgfältig prüfen und sicherstellen müssten, dass sie die korrekte Liste der 26 Einnahmenquellen verwenden und keine weiteren hinzufügen oder benennen dürften. Es müssten Schätzungen und Einnahmen gemäß den Vorschriften erfolgen, die Einnahmen müssten vollständig eingezogen und vollständig ausgegeben werden, ohne Überschüsse und ohne unzulässige Einnahmequellen.

Herr Huy betonte ausdrücklich, dass die Schulleiter von Gymnasien für die Einnahmen der Schule verantwortlich sein müssen. Derzeit sprechen einige Klassenlehrer häufig die Einnahmen aus dem Klassenfonds an, und die Schulleiter müssen diese Informationen verstehen und die Vorgaben des Direktors des Bildungsministeriums zum Konzept der Abschaffung von Schul- bzw. Klassenfonds ordnungsgemäß umsetzen.

Bezüglich der Umsetzung der Einnahmen- und Ausgabenplanung an Schulen gaben einige Schulleiter auf dem Treffen an, dass die Frage der Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Schuljahres einen starken Druck auf sie ausübe, der vor allem von der öffentlichen Meinung ausgehe. Dies führe bei einigen Schulleitern zu Verunsicherung und Unsicherheit bei der Umsetzung der Sozialisierung des Bildungswesens .

Die Schulleiter baten das Bildungsministerium außerdem, Buchhalter auszubilden, damit diese sie bei der vorschriftsmäßigen Verwendung von Geldern beraten können. „Sollte eine Einrichtung einen Fehler machen oder etwas falsch machen, wird das Bildungsministerium dies korrigieren, damit die Schulleiter unbesorgt arbeiten können“, sagte Herr Nguyen Duy Tuyen, Schulleiter der Nguyen-Khuyen-Oberschule (Bezirk 10).

Bezüglich der Organisation von Kaderreisen wies Herr Tong Phuoc Loc, Leiter der Personalabteilung des Bildungsministeriums, darauf hin, dass das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument zur Regelung der Auslandsreisen von Kadern und Beamten herausgegeben hat. Schulen sollten die Bestimmungen daher sorgfältig prüfen, um die Organisation und Betreuung von Lehrkräften und Mitarbeitern, die ins Ausland reisen, zu verbessern und Berichte und Aufzeichnungen zu erstellen, insbesondere wenn Schüler an Wettbewerben teilnehmen. Die Schulleiter sind für die Entsendung von Lehrkräften und Schülern zu diesen Aktivitäten verantwortlich.

Herr Le Duy Tan, Leiter der Abteilung für Sekundarbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, hob die Bestimmungen zur Organisation von 2 Unterrichtseinheiten pro Tag hervor.

Die Bewertungstests orientieren sich an den Inhalten und Zielen des Programms.

Im Rahmen des Treffens zu den Aktivitäten zu Beginn des Schuljahres forderte Herr Le Duy Tan, Leiter der Abteilung für Sekundarbildung im Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Schulen auf, die Inhalte und Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu befolgen. Dazu gehören zahlreiche Neuerungen in der Leistungsbewertung und im Testverfahren. Die digitale Transformation soll den auf Auswendiglernen basierenden Unterricht verändern, die Schüler zum Selbststudium anleiten und den Fokus im direkten Unterricht auf schwierige Aufgaben legen. Die Bewertung von Qualitäten und Fähigkeiten erfordert einen Prozess, der von der Basis an umgesetzt wird; dieser Prozess muss kontrolliert werden, um eine Überforderung der Schüler zu vermeiden.

Laut Herrn Tan müssen die Schulen ihre Herangehensweise bei der Erstellung von Prüfungsfragen und Tests ändern und sich dabei an den geforderten Inhalten des Programms orientieren. Es sei nicht angemessen, einfach die Prüfungsfragen des Vorjahres zu nehmen und anzupassen.

In seiner Rede bei der Versammlung der Schulleiter forderte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums, die Schulen auf, ihre Pläne weiterhin unter ständiger Überprüfung und gegebenenfalls Anpassung umzusetzen. Dabei sollten sie sich auf fachliche Inhalte konzentrieren, innovative Bewertungsmethoden anwenden und die Vorteile der digitalen Transformation nutzen, um die Fächer umfassend zu vermitteln und gleichzeitig die Belastung für die Schüler zu reduzieren.

Herr Quoc merkte an, dass die bevorstehende Zwischenprüfung Wissen und Praxis miteinander verknüpfen müsse. Die Prüfung müsse gemäß dem neuen Programm eng an den Lernzielen orientiert sein, um passende Fragen zu enthalten. Laut Herrn Quoc gebe es immer noch einige Lehrkräfte, die die Neuerungen weiterhin mit den gleichen Anforderungen wie im alten Programm umsetzen.

Bezüglich der Finanzverwaltung an Schulen erklärte der stellvertretende Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Amt Schulungen für Schulbuchhalter durchgeführt habe. In diesem Jahr werden an der Schulung zu Einnahmen und Ausgaben nicht nur die Buchhalter, sondern auch die Schulleiter teilnehmen. Der Volksrat von Ho-Chi-Minh-Stadt hat eine Verordnung zu Einnahmen und Ausgaben mit festgelegten Erhebungszielen für die einzelnen Einnahmequellen verabschiedet. Schulen müssen diese Bestimmungen daher einhalten; andernfalls drohen Strafen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/truong-hoc-tai-tphcm-phai-thu-dung-khong-duoc-them-cac-khoan-thu-khac-185231010172651225.htm