Die Nguyen Tat Thanh Secondary School ist ein Lichtblick in Sachen Lehre und Lernen im Bezirk Can Loc, Ha Tinh.

In den letzten Schuljahren konnte die Unterrichtsqualität an der Schule zunehmend verbessert werden. Neben der umfassenden Bildungsmission entdeckt und trainiert die Schule auch hervorragende Schülerteams für den Wettbewerb auf Bezirks- und Provinzebene und wird zu einem der Glanzpunkte des Bildungs- und Ausbildungssektors des Bezirks Can Loc, was die Ausbildung hervorragender Schüler, Schlüsselqualität sowie Massenqualität und sportliche Aktivitäten angeht, die bei Wettbewerben und Wettkämpfen immer an der Spitze des Bezirks rangieren.

Die Rotkreuzbewegung, humanitäre Blutspenden und die Unterstützung der Armen bei der Überwindung von Schwierigkeiten sind der Schule, der Gewerkschaft und der Jugendunion ein großes Anliegen. Im Frühling der Liebe 2023 spendeten die Mitarbeiter, Lehrer und Schüler der Schule fast 100 Tet-Geschenke im Wert von fast 40 Millionen VND an Lehrer und Schüler in schwierigen Situationen. Darüber hinaus unterstützten sie auch den Behindertenverband in der Provinz Nghe An und kauften Bambuszahnstocher, um Blinde zu unterstützen …

Die Nguyen Tat Thanh Secondary School unterrichtet Geschichte anhand des kulturellen Erbes im sowjetischen Nghe Tinh Museum.

Insbesondere legt die Schule parallel zu den Lehr- und Lernaktivitäten großen Wert auf die Vermittlung von Lebenskompetenzen, um bei den Schülern gute moralische Gewohnheiten zu entwickeln. Dies geschieht durch kreative Erlebnisaktivitäten und außerschulische Aktivitäten wie die Organisation von: Jede Woche eine schöne Geschichte, ein gutes Buch, eine Pilgerfahrt zu roten Adressen, um Onkel Hos Heimatstadt und das Grab des verstorbenen Generalsekretärs Tran Phu zu besuchen, Erlebnisaktivitäten wie das vietnamesische Tet-Food-Festival, die Gala der Gedichte und Musik „Mutter und Lehrerin“, das Läuten der goldenen Glocke … werden monatlich und wöchentlich entsprechend dem Thema des Wettbewerbs „Excellent Team Commander Festival“ auf Bezirksebene organisiert, bei dem der zweite Preis gewonnen wird, und die Wettbewerbe erzielen immer einen hohen Rang …

Aus diesem Grund ist die Jugendunion der Schule jedes Jahr die führende Einheit in der Jugendunionsbewegung des Bezirks und wird seit vielen Jahren in Folge mit Verdiensturkunden der Jugendunion der Provinz Ha Tinh und des Zentralkomitees der kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh ausgezeichnet.

Die Nguyen Tat Thanh Secondary School fördert die Prävention von Ertrinken und Verletzungen bei Schülern.

Durch den Aufbau- und Wachstumsprozess hat die Schule viele Schwierigkeiten überwunden, Schritt für Schritt ihre Position in der Qualität der Massenbildung gefestigt und ist zu einer der besten weiterführenden Schulen im Bezirk Can Loc geworden. Derzeit beschäftigt die Schule 59 Mitarbeiter und Lehrer, von denen 100 % über eine Hochschulqualifikation oder höher verfügen und die in 27 Klassen 968 Schüler unterrichten. Die Schülerparteizelle hat 50 Parteimitglieder.

Die Schule organisiert Aktivitäten, um den Schülern Ethik und Lebenskompetenzen beizubringen.

Dank der Solidarität und der Anstrengungen der Lehrer und Schüler hat die Nguyen Tat Thanh Secondary School die ihr zugewiesenen Aufgaben erfolgreich abgeschlossen und in allen Aspekten der Aktivitäten starke und tiefgreifende Veränderungen bewirkt. Insbesondere legt die Schule Wert auf eine innovative Managementarbeit in allen Aspekten: Sinnvolle Aufgabenverteilung an das Personal, Planung und synchrone Umsetzung, verstärkte Kontrolle, Beurteilung und Einstufung von Schülern und Lehrern; Stärkung der internen Schulinspektionsarbeit…

Alle Führungskräfte und Lehrkräfte nahmen an Schulungen zum allgemeinen Bildungsprogramm 2018 und neuen Lehrbüchern teil und entwickelten die Lehrmethoden aktiv und mit Begeisterung weiter.

Die Nguyen Tat Thanh Secondary School organisiert Aktivitäten zur Feier des vietnamesischen Lehrertags

Die Schule betreibt die Recherche und Auswahl der Schulbücher für die 6. und 7. Klasse methodisch und seriös und stößt dabei auf große Zustimmung bei Lehrern und Eltern. Die Ergebnisse des Schulbuchvorschlags für die 7. Klasse auf pädagogischen Informationsseiten (Schulhomepage, Facebook, Klassengruppe Zalo …) bekannt machen und veröffentlichen sowie die Evaluationsergebnisse und den Schulbuchvorschlag für die 7. Klasse öffentlich an der Schule aushängen.

Im Mittelpunkt des Bewertungs- und Auswahlprozesses stand die Eignung der Lehrbücher für die aktuelle Situation und die Unterrichtsbedingungen der Schule, des Ortes und der Eltern. Beachten Sie die Bewertungs- und Auswahlempfehlungen der Lehrenden. Die vollständige und wissenschaftlich fundierte Lehrbuchauswahl-Vorschlagsdatei wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geprüft und sehr geschätzt.

Vorträge von Schullehrern im Unterricht

Darüber hinaus hat die Schule den Schwerpunkt auf Investitionen in Einrichtungen und Unterrichtsausstattung gelegt: Installation von Smart-TVs und Projektoren, um sicherzustellen, dass die Unterrichtsräume und Fachräume schrittweise und gemäß den Vorschriften mit einer Mindestlehrausstattung ausgestattet werden; Die im Unterricht eingesetzte unterstützende Ausrüstung hat sich als wirksam erwiesen, diente dem Unterrichtsbetrieb als nützlich und erfüllte die Bedingungen für die Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018.

Im Schuljahr 2022–2023 hat ein Lehrer der Schule den ersten Preis für herausragende Lehrkräfte auf Provinzebene im Fach Englisch gewonnen. 100 % der Lehrer haben die Inhalte, den Lehrplan und den Unterrichtsplan entsprechend den Schülern und den praktischen Bedingungen der Schule gut umgesetzt. Der Schwerpunkt des Inhalts- und Lehrprogramms liegt auf der Kombination kreativer Erlebnisaktivitäten und der Integration der Vermittlung von Lebenskompetenzen für die Schüler.

Die Lehr- und Bildungspläne der Schulen werden von den Experten des Departements kommentiert und bewertet. Weisen Sie die Lehrer an, weiterhin innovative Lehrmethoden zur Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln, flexiblen Unterricht entsprechend den Besonderheiten jedes Fachs und jeder Unterrichtsstunde zu organisieren, sich auf die Übertragung von Aufgaben an die Schüler zu konzentrieren, um deren positive Einstellung, Initiative und Kreativität bei der Umsetzung des aktuellen allgemeinen Bildungsprogramms zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler zu fördern und MINT-Bildung in der Sekundarstufe zu implementieren.

Weisen Sie der beratenden Lehrergruppe Aufgaben zu, um die Unterrichtsbesuche zu erhöhen und alle Fächer, insbesondere die 6. Klasse, durch Unterrichtsbeobachtung zu beobachten, um den Lehrern sowie allen Lehrern in der Gruppe Feedback zu geben, um die Unterrichtsmethoden aktiv in Richtung der Entwicklung der Qualitäten und Kompetenzen der Schüler zu erneuern, und nehmen Sie umfassend an den Wiederholungsthemen für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse des Gymnasiums teil.

Dadurch konnte die Qualität der schulischen Ausbildung schrittweise deutlich verbessert werden. Im Schuljahr 2022–2023 ist die Qualität des Massenunterrichts für die Klassen 6 und 7 wie folgt: 98 Schüler verfügen über gute Lernfähigkeiten; Fair hat 172 Kinder; Dat hat 185 Kinder. Klasse 8,9: 87 Schüler mit hervorragenden akademischen Leistungen; Quite hat 253 Kinder. Good Conduct hat 879 Studenten. Die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse – das Gymnasium hat gute Ergebnisse erzielt, Durchschnittsnote in drei Fächern: 7,19, konkret in jedem Fach: Mathematik 7,57; Literatur: 7.58; Englisch: 6.45. Die Aufnahmequalität gehört stets zu den Spitzenwerten im Bezirk.

Wichtigste Ergebnisse: Die hervorragenden Schüler der Provinz haben 4 Preise gewonnen, darunter: 1 erster Preis in Literatur, 2 Trostpreise in Geschichte, 1 Trostpreis in Physik. Es gibt 86 hervorragende Schüler im Bezirk. An der Schule gibt es 89 hervorragende Schüler.

Lehrerin Nguyen Thi Thu Hang, Rektorin der Schule, teilte mit: Im Laufe der Jahre hat sich der Vorstand der Schule stets darauf konzentriert, ein einheitliches und geeintes Lehrpersonal aufzubauen. Gleichzeitig legen wir Wert auf den Aufbau eines Teams dynamischer, kreativer Lehrer, die sich ständig selbst weiterbilden und ihre politischen Qualitäten und ihre fachliche Kompetenz verbessern, um den Anforderungen und Aufgaben aktueller pädagogischer Innovationen gerecht zu werden.

Darüber hinaus koordiniert die Schule aktiv die Zusammenarbeit mit Massenorganisationen und Eltern bei der Verwaltung und Ausbildung der Schüler in Ethik und Lebenskompetenzen und verhindert proaktiv, dass soziale Übel in die Schulen gelangen und es zu Gewalt an Schulen kommt. Im Bereich der moralischen Erziehung und Lebensführung der Schüler organisiert die Schule viele abwechslungsreiche und abwechslungsreiche Aktivitäten, schafft viele nützliche Spielplätze, trägt zur Persönlichkeitsentwicklung bei, weckt bei den Schülern Interesse und Leidenschaft für das Lernen und schafft Nähe und Freundlichkeit zwischen Lehrern und Schülern.

Dadurch tragen Sie zur Verbesserung des Ziels einer umfassenden Entwicklung der Studierenden bei. Insbesondere wird unter dem Motto „Praxisnahes Lehren, Praxisnahes Lernen“ die Organisation der Prüfungen und Leistungsbeurteilung der Studierenden sehr ernst genommen und die Lernsituation der einzelnen Klassen und der einzelnen Studierenden genau berücksichtigt. Von dort aus gibt es Maßnahmen zur Nachhilfe und Unterstützung schwächerer Schüler; Gleichzeitig fördern und unterstützen wir die Entwicklung der Stärken und der Kreativität jedes einzelnen Schülers.

Tran Phong

Quelle: https://www.congluan.vn/truong-thcs-nguyen-tat-thanh--diem-sang-trong-day-va-hoc-cua-huyen-can-loc-ha-tinh-post252559.html