Am 15. September fand an der Offiziersschule 2 der Armee (Nguyen Hue Universität, Dong Nai ) die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2025-2026 statt.

In seiner Rede bei der Zeremonie erklärte Generalleutnant Luong Dinh Lanh, Leiter der Offiziersschule 2, dass die Schule nach 64 Jahren Aufbau, Kampfeinsatz und Wachstum über 70.000 Offiziere für die Vietnamesische Volksarmee und die Königlich Kambodschanische Armee ausgebildet habe. Viele Absolventen seien zu Generälen und Schlüsselfiguren innerhalb und außerhalb der Armee aufgestiegen. Für ihre herausragenden Leistungen sei die Schule mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt worden, darunter dem Titel „Held der Volksstreitkräfte“.
Bis heute hat sich die Offiziersschule 2 der Armee zu einer Universität im nationalen Bildungssystem entwickelt, zu einem Ausbildungszentrum für Kommando- und Stabsoffiziere der Armee auf Universitäts- und Postgraduiertenebene sowie für die militärwissenschaftliche Forschung der vietnamesischen Volksarmee.
Im Schuljahr 2025-2026 ist die Schule entschlossen, weiterhin innovative Lehrinhalte und -methoden zu entwickeln und die Beschlüsse und Richtlinien der Vorgesetzten, insbesondere die Vorgaben des Politbüros zu bahnbrechenden Entwicklungen in der Bildung und Ausbildung, effektiv umzusetzen.
Die Schule wird sich auf die Umsetzung von „3 Schlüsselpunkten, 3 drastischen Maßnahmen“ im Geiste der Anweisung von Generalsekretär To Lam auf der 14. Konferenz der Zentralen Militärkommission konzentrieren, unter dem Motto „Die Ausbildungsqualität der Schule ist die Kampfbereitschaft der Einheit“.

Bei der Zeremonie würdigte Generalleutnant Vo Minh Luong, stellvertretender Verteidigungsminister, die Leistungen der Schule in den vergangenen 64 Jahren. Er forderte den Schulvorstand auf, die Beschlüsse und Richtlinien der Partei, des Staates, der Zentralen Militärkommission und des Verteidigungsministeriums weiterhin gründlich zu erfassen und wirksam umzusetzen sowie Innovationen in den Lehrmethoden und der Schulverwaltung wissenschaftlich und modern voranzutreiben.
Der stellvertretende Verteidigungsminister forderte außerdem, Ausbildungsprogramme, Inhalte und Methoden im Sinne der Weiterentwicklung von Wissenschaft und Technologie, der digitalen Transformation und der effektiven Umsetzung der Kriterien „Soldaten im Studium“ und „Soldaten digital“ zu innovieren, die Bewegung „Digitale Bildung für die breite Masse“ zu fördern, moderne Wissenschaft und Technologie für die Offiziersausbildung einzusetzen, den Fokus auf die Verwaltung und Nutzung von Big Data zu legen, die digitale und kreative Bildung weiterzuentwickeln, sich an künstliche Intelligenz anzupassen und die Errungenschaften der Informationstechnologie und Techniken der neuen Generation regelmäßig zu aktualisieren und effektiv in der Ausbildung anzuwenden.

Für die Studenten verlangt Oberstleutnant Vo Minh Luong eine klare Definition von Ehre und Verantwortung beim Studium und der Ausbildung in einem angesehenen Umfeld, wobei sie ihre Tapferkeit, Qualitäten und Fähigkeiten ständig weiterentwickeln und verbessern müssen, um den Anforderungen der Armee in der neuen Ära gerecht zu werden.
Gleichzeitig betonte der Generalleutnant, dass die Kadetten der Königlich Kambodschanischen Armee ihr Verantwortungsbewusstsein wahren, ernsthaft studieren, ihre Qualifikationen verbessern müssen, um den Anforderungen der Mission gerecht zu werden und zum Aufbau einer nachhaltigen Freundschaft zwischen Vietnam und Kambodscha beizutragen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/ung-dung-khoa-hoc-cong-nghe-hien-dai-trong-dao-tao-si-quan-viet-nam-campuchia-2442660.html






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