Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει νέο ανώτατο όριο διδάκτρων για τα δημόσια πανεπιστήμια

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε νέο ανώτατο όριο διδάκτρων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2025-2026 και μετά.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά σχόλια σχετικά με ένα σχέδιο Διατάγματος που ρυθμίζει τις πολιτικές σχετικά με την απαλλαγή, τη μείωση και την υποστήριξη των διδάκτρων, τη στήριξη του κόστους μάθησης και τις τιμές των υπηρεσιών στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Το Διάταγμα έχει σχεδιαστεί για να αντικαταστήσει το Διάταγμα αριθ. 81/2021/ND-CP και το Διάταγμα αριθ. 97/2023/ND-CP.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε ότι για τη δημόσια προσχολική και γενική εκπαίδευση, το πλαίσιο διδάκτρων (κατώτατο όριο) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα διατηρηθεί ίσο με τα δίδακτρα για το σχολικό έτος 2022-2023, όπως ορίζεται στο Διάταγμα αριθ. 81/2021/ND-CP (που συνδέεται με το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων). Ταυτόχρονα, δεν θα υπάρχει διάκριση στα δίδακτρα ανάλογα με τις αστικές, αγροτικές και ορεινές περιοχές, ώστε να προσαρμόζεται στην πραγματικότητα μετά τη ρύθμιση των τοπικών αυτοδιοικήσεων 2 επιπέδων σύμφωνα με τις συστάσεις ορισμένων περιοχών.

Σύμφωνα με το προσχέδιο, τα δίδακτρα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που δεν είναι αυτάρκη σε τακτικές δαπάνες για το σχολικό έτος 2025-2026 (κατώτατο - ανώτατο όριο) έχουν ως εξής:

Από το σχολικό έτος 2026-2027 έως το σχολικό έτος 2035-2036, το ανώτατο όριο διδάκτρων θα προσαρμόζεται με συντελεστή κατάλληλο για τις τοπικές κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, τον ρυθμό αύξησης του δείκτη τιμών καταναλωτή και τον ετήσιο ρυθμό οικονομικής ανάπτυξης, αλλά όχι μεγαλύτερο από 7,5%/έτος.

Από το σχολικό έτος 2036-2037 και μετά, το ανώτατο όριο διδάκτρων θα προσαρμόζεται σύμφωνα με τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες κάθε περιοχής, αλλά δεν πρέπει να υπερβαίνει τον ρυθμό αύξησης του δείκτη τιμών καταναλωτή κατά τον χρόνο καθορισμού των διδάκτρων σε σύγκριση με την ίδια περίοδο πέρυσι, όπως ανακοινώθηκε από την αρμόδια κρατική υπηρεσία.

Το ανώτατο όριο διδάκτρων για τα δημόσια ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης που είναι αυτάρκη σε τακτικά έξοδα: Το μέγιστο είναι το διπλάσιο του ανώτατου ορίου διδάκτρων για τα ιδρύματα που δεν είναι αυτάρκη σε τακτικά έξοδα.

Το ανώτατο όριο διδάκτρων για τα δημόσια ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης που αυτοχρηματοδοτούν τα τακτικά έξοδα και τις επενδυτικές δαπάνες: Το μέγιστο είναι 2,5 φορές το ανώτατο όριο διδάκτρων για τα ιδρύματα που δεν αυτοχρηματοδοτούνται για τα τακτικά έξοδα.

Ωστόσο, τα παραπάνω δίδακτρα αποτελούν μόνο τη βάση για τον καθορισμό του επιπέδου υποστήριξης διδάκτρων για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές λυκείου και φοιτητές προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης σε ιδιωτικά και μη δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και του επιπέδου υποστήριξης από τον κρατικό προϋπολογισμό για τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα κατά την εφαρμογή της πολιτικής απαλλαγής από τα δίδακτρα για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές λυκείου και φοιτητές προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε εφαρμογή του Ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την απαλλαγή και την υποστήριξη διδάκτρων, τα παραπάνω επίπεδα διδάκτρων προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης χρησιμοποιούνται μόνο ως βάση για τα Λαϊκά Συμβούλια των επαρχιών και των κεντρικά διοικούμενων πόλεων, ώστε να αποφασίζουν σχετικά με την απαλλαγή και τα επίπεδα υποστήριξης διδάκτρων για τους μαθητές.

Δίδακτρα για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

Επίσης, σύμφωνα με το προσχέδιο, το ανώτατο όριο διδάκτρων για τα δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που δεν είναι αυτάρκη στις τακτικές δαπάνες από το σχολικό έτος 2025-2026 και μετά έχει ως εξής:

- Σχολικό έτος 2025-2026 και σχολικό έτος 2026-2027:

- Από το σχολικό έτος 2027-2028 και μετά, το ανώτατο όριο διδάκτρων θα προσαρμόζεται ανάλογα με την οικονομική δυνατότητα των ατόμων και τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, αλλά δεν πρέπει να υπερβαίνει τον ρυθμό αύξησης του δείκτη τιμών καταναλωτή κατά τον χρόνο καθορισμού των διδάκτρων σε σύγκριση με την ίδια περίοδο πέρυσι, όπως ανακοινώθηκε από την αρμόδια κρατική υπηρεσία.

Εικονογράφηση: Thanh Hung

Για τα δημόσια πανεπιστήμια που είναι αυτάρκη σε τακτικά έξοδα: Τα δίδακτρα καθορίζονται σε μέγιστο ποσό 2 φορές το ανώτατο όριο διδάκτρων των ιδρυμάτων που δεν είναι αυτάρκη σε τακτικά έξοδα, που αντιστοιχεί σε κάθε κατεύθυνση και σε κάθε σχολικό έτος.

Για δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που είναι αυτάρκη σε τακτικές και επενδυτικές δαπάνες: Το ύψος των διδάκτρων καθορίζεται σε μέγιστο 2,5 φορές το ανώτατο όριο διδάκτρων των ιδρυμάτων που δεν είναι αυτάρκη σε τακτικές δαπάνες, που αντιστοιχεί σε κάθε κατεύθυνση σπουδών και σε κάθε σχολικό έτος.

Για τα προγράμματα κατάρτισης δημόσιων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πληρούν το επίπεδο πιστοποίησης ποιότητας των προγραμμάτων κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ή διεθνή/ισοδύναμα πρότυπα, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης βασίζονται σε οικονομοτεχνικούς κανόνες ή κανόνες κόστους κάθε κλάδου και επαγγέλματος κατάρτισης που εκδίδονται από το εκπαιδευτικό ίδρυμα για να αποφασίσουν σχετικά με τα δίδακτρα και δημοσιοποιούν τα στοιχεία αυτά στους εκπαιδευόμενους και την κοινωνία.

Το ανώτατο όριο διδάκτρων για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές σε δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθορίζεται πολλαπλασιάζοντας το ανώτατο όριο διδάκτρων για προπτυχιακές σπουδές επί συντελεστή 1,5 για μεταπτυχιακές σπουδές και επί συντελεστή 2,5 για διδακτορικές σπουδές που αντιστοιχεί σε κάθε τομέα κατάρτισης κάθε ακαδημαϊκού έτους, ανάλογα με τα επίπεδα αυτονομίας.

Τα δίδακτρα για την μερική απασχόληση και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση καθορίζονται με βάση το πραγματικό εύλογο κόστος, με τα τέλη να μην υπερβαίνουν το 150% των διδάκτρων για το αντίστοιχο σύστημα τακτικής κατάρτισης.

Στην περίπτωση της διαδικτυακής μάθησης, το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθορίζει τα δίδακτρα με βάση τα πραγματικά εύλογα έξοδα που πραγματοποιούνται, έως το μέγιστο ποσό διδάκτρων του ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που αντιστοιχεί σε κάθε τομέα σπουδών.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-du-kien-muc-tran-hoc-phi-moi-cua-dai-hoc-cong-lap-2421758.html