Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιτρέπει την επιπλέον διδασκαλία για τους τελειόφοιτους φοιτητές

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων να παράσχουν οικονομική υποστήριξη στα σχολεία για την οργάνωση πικνίκ για μαθητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες και για μαθητές λυκείου.

Το παραπάνω περιεχόμενο αναφέρεται στην επίσημη ανακοίνωση που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στις τοπικές αρχές στις 11 Φεβρουαρίου, σχετικά με την ενίσχυση της κατεύθυνσης της γενικής εκπαίδευσης.

Συνεπώς, το Υπουργείο πρότεινε στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να παράσχει κατάλληλη χρηματοδότηση στα σχολεία για την οργάνωση συνεδριών αναθεώρησης και κατάρτισης για τους μαθητές, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, ιδίως για τους μαθητές που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη μελέτη, τους τελειόφοιτους μαθητές, τις μειονεκτούσες ομάδες, τις εθνοτικές μειονότητες και τις ορεινές περιοχές, καθώς και για περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες.

Οι επαρχίες και οι πόλεις πρέπει να εκδώσουν κανονισμούς και κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία, την επιπλέον μάθηση και την εγγραφή σε δημοτικά σχολεία στις περιοχές τους. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να ενισχύσουν την επιθεώρηση και τον έλεγχο για την άμεση ανίχνευση, διόρθωση και εξεύρεση κατάλληλων λύσεων κατά τη διαδικασία εφαρμογής.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις τοπικές αρχές να υποστηρίξουν το κόστος επανεξέτασης για τους φοιτητές του τελευταίου έτους. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Επιπλέον, οι επαρχίες και οι πόλεις πρέπει να διασφαλίσουν επαρκή αριθμό σχολείων και τάξεων, ειδικά στις μεγάλες πόλεις, τις βιομηχανικές ζώνες, τις πυκνοκατοικημένες περιοχές και τις ορεινές περιοχές, διασφαλίζοντας την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση , ώστε όλοι οι μαθητές σε ηλικία καθολικής εκπαίδευσης να μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο. Να προσλάβουν τον σωστό αριθμό εκπαιδευτικών, να βρουν λύσεις για μέρη όπου υπάρχει έλλειψη εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας την αρχή «όπου υπάρχουν μαθητές, πρέπει να υπάρχουν εκπαιδευτικοί στην τάξη».

Το αίτημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης υποβλήθηκε στο πλαίσιο της υποχρέωσης των σχολείων και των εκπαιδευτικών να εφαρμόσουν νέους κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Συγκεκριμένα, τα σχολεία επιτρέπεται να παρέχουν επιπλέον διδασκαλία μόνο σε τρεις ομάδες: μαθητές που δεν έχουν ακόμη επιτύχει, μαθητές που παρακολουθούν μαθήματα για άριστους μαθητές και μαθητές του τελευταίου έτους που δίνουν εθελοντικά εξετάσεις. Αυτή η επιπλέον διδασκαλία είναι δωρεάν.

Πριν από αυτόν τον κανονισμό, πολλά σχολεία σταματούσαν όλες τις επιπλέον διδακτικές δραστηριότητες, γεγονός που ανησυχούσε τους τελειόφοιτους μαθητές, καθώς η μεταβατική περίοδος και οι εξετάσεις αποφοίτησης για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο απέχουν μόνο λίγους μήνες.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί επίσης από τα σχολεία να θεσπίζουν τακτικές και περιοδικές εξετάσεις και αξιολογήσεις· να επιλέγουν μαθητές στην αρχή της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και να δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για την 10η τάξη σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νέου γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος, και να μην ασκούν πίεση στους μαθητές να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα.

Τα σχολεία δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να χαλαρώσουν στην οργάνωση της επανάληψης και της κατάρτισης για τους μαθητές με μη ικανοποιητικά μαθησιακά αποτελέσματα· να οργανώσουν για τους τελειόφοιτους μαθητές την ενίσχυση της επανάληψης για τις εισαγωγικές εξετάσεις και τις απολυτήριες εξετάσεις σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου.

Τα σχολεία πρέπει επίσης να αναγνωρίσουν ότι αυτό αποτελεί δική τους ευθύνη, ώστε να βοηθούν τους μαθητές να πληρούν τις απαιτήσεις για κάθε μάθημα κάθε τάξης σύμφωνα με τους κανονισμούς του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος του 2018.

Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-sinh-cuoi-cap-ar925139.html