Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να προσαρμόσει τα πρότυπα για τα άτομα που συντάσσουν σχολικά βιβλία.

Σχολικά βιβλία σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης .

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά σχόλια σχετικά με το σχέδιο εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα των Κανονισμών σχετικά με τα πρότυπα και τις διαδικασίες για τη σύνταξη και την επιμέλεια σχολικών βιβλίων· τα πρότυπα για οργανισμούς και άτομα που συντάσσουν σχολικά βιβλία· την οργάνωση και λειτουργία του Εθνικού Συμβουλίου Αξιολόγησης Διδακτικών Βιβλίων, το οποίο εκδόθηκε με την εγκύκλιο αριθ. 33/2017/TT-BGDDT.

Ένα από τα αξιοσημείωτα σημεία είναι ότι το σχέδιο τροποποίησης του Άρθρου 11 ορίζει αυστηρότερα πρότυπα για τα άτομα που συντάσσουν σχολικά βιβλία όσον αφορά τις επαγγελματικές απαιτήσεις, αλλά χαλαρότερα όσον αφορά τη θέση και τον ρόλο.

Συγκεκριμένα, όσον αφορά τις επαγγελματικές απαιτήσεις, το νέο προσχέδιο ορίζει ότι οι συντάκτες σχολικών βιβλίων δεν πρέπει μόνο να «έχουν πανεπιστημιακό πτυχίο ή υψηλότερο, να είναι έμπειροι στις επιστήμες της εκπαίδευσης και να έχουν την κατάλληλη εμπειρογνωμοσύνη για τα σχολικά βιβλία που συντάσσονται» όπως στην παλιά εγκύκλιο, αλλά πιο αυστηρά: «Οι συντάκτες σχολικών βιβλίων πρέπει να έχουν πανεπιστημιακό πτυχίο ή υψηλότερο σε ειδίκευση κατάλληλη για το θέμα ή την εκπαιδευτική δραστηριότητα για την οποία συντάσσονται τα σχολικά βιβλία· να είναι έμπειροι στις επιστήμες της εκπαίδευσης· και να έχουν τουλάχιστον 3 χρόνια άμεσης διδακτικής ή ερευνητικής εμπειρίας κατάλληλης για το θέμα ή την εκπαιδευτική δραστηριότητα για την οποία συντάσσονται τα σχολικά βιβλία».

Ωστόσο, το νέο σχέδιο εγκυκλίου καταργεί την διάταξη ότι «τα πρόσωπα που συμμετέχουν στη σύνταξη σχολικών βιβλίων δεν συμμετέχουν στην αξιολόγηση των σχολικών βιβλίων».

Το προσχέδιο προσθέτει επίσης την παράγραφο 4 του άρθρου 13 που ρυθμίζει τα κριτήρια για τα μέλη του Συμβουλίου: «Μη σύνταξη, επεξεργασία, δημοσίευση, σχολιασμός δειγμάτων σχολικών βιβλίων ή οργάνωση της σύνταξης, επεξεργασίας, δημοσίευσης, σχολιασμού δειγμάτων σχολικών βιβλίων οργανισμών και ατόμων που ζητούν αξιολόγηση σχολικών βιβλίων».

Το προσχέδιο συμπληρώνει την παράγραφο 3 του άρθρου 17, η οποία ορίζει τον φάκελο για την αίτηση αξιολόγησης αναθεωρημένων σχολικών βιβλίων. Συνεπώς, ο φάκελος περιλαμβάνει: Αίτηση αξιολόγησης αναθεωρημένων σχολικών βιβλίων σύμφωνα με την προβλεπόμενη μορφή· δείγμα σχολικού βιβλίου για αξιολόγηση· επεξήγηση του δείγματος σχολικού βιβλίου για αξιολόγηση, συμπεριλαμβανομένων: του ονόματος του σχολικού βιβλίου· επεξεργασμένου περιεχομένου με λόγους επεξεργασίας· πειραματικής διαδικασίας και αποτελεσμάτων (εάν υπάρχουν)· άλλων σχετικών πληροφοριών (εάν υπάρχουν)· επιστημονικού υποβάθρου του αρχισυντάκτη, του αρχισυντάκτη, του συγγραφέα και του επιμελητή που πρέπει να προστεθεί (εάν υπάρχουν).

Σύμφωνα με το vietnamplus.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/bo-giao-duc-dao-tao-du-kien-dieu-chinh-tieu-chuan-ca-nhan-bien-soan-sach-giao-khoa-post387494.html