Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον: Το Ανόι αυξάνει επειγόντως τον αριθμό των γενικών σχολείων και ελέγχει αυστηρά την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση.

TPO - Μιλώντας στην τελετή τιμής προς τιμήν προηγμένων προτύπων και υποδειγματικών εκπαιδευτικών του Ανόι το πρωί της 11ης Νοεμβρίου, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον τόνισε την επείγουσα ανάγκη της πρωτεύουσας να αυξήσει τον αριθμό των γενικών σχολείων, να ελέγξει αυστηρά την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση και να τερματίσει αποφασιστικά όλες τις μορφές αυτής της δραστηριότητας.

Να θέσουμε αποφασιστικά τέλος στον μετασχηματισμό της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης

Ο Υπουργός Nguyen Kim Son αναγνώρισε και επαίνεσε τα επιτεύγματα του εκπαιδευτικού τομέα του Ανόι, ο οποίος έχει εκπληρώσει με επιτυχία την αποστολή του για ολοκληρωμένη εκπαίδευση και ανθρώπινη ανάπτυξη, πρωτοπορώντας πάντα και βελτιώνοντας συνεχώς την ποιότητα της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και παρέχοντας ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας για την πρωτεύουσα και τη χώρα.

Τα επιτεύγματα της εκπαίδευσης της πρωτεύουσας αντικατοπτρίζονται σε πολλούς τομείς, όπως: το δίκτυο σχολείων έχει επεκταθεί, είναι ευρύχωρο και ουσιαστικά καλύπτει ποικίλες μαθησιακές ανάγκες, από τη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων έως την καλλιέργεια ταλέντων.

Το Ανόι όχι μόνο κατάφερε να εφαρμόσει αποτελεσματικά το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, αλλά διατήρησε και βελτίωσε επίσης την ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης, διατήρησε την ηγετική του θέση στη χώρα σε βασικές εκπαιδευτικές μονάδες και σημείωσε σημαντικές εξελίξεις στον ψηφιακό μετασχηματισμό και την εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας... Για την επίτευξη αυτών των επιτευγμάτων, σύμφωνα με τον Υπουργό, καταβάλλονται μεγάλες προσπάθειες και συνεισφορές από το προσωπικό και τους εκπαιδευτικούς.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μίλησε στην τελετή.

Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης, η επείγουσα απαίτηση της Πρωτεύουσας Εκπαίδευσης είναι η αύξηση του αριθμού των γενικών σχολείων, ιδίως των λυκείων υψηλής ποιότητας. Ο τρέχων ανταγωνισμός είναι κυρίως για την εισαγωγή σε καλά σχολεία και όχι για μια θέση σπουδών.

«Επομένως, η επέκταση και η βελτίωση της ομοιόμορφης ποιότητας του σχολικού συστήματος θα αποτελέσει μια θεμελιώδη λύση, τόσο για τη μείωση της περιττής πίεσης και του άγχους των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης όσο και για τη διασφάλιση ενός ποιοτικού μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές», τόνισε ο Υπουργός.

Μία από τις άλλες απαιτήσεις που έθεσε ο διοικητής του εκπαιδευτικού τομέα για το Ανόι είναι να είναι κανείς υποδειγματικός και πρωτοπόρος στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών· να οργανώνει αποτελεσματικά τη δεύτερη τάξη για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης δεξιοτήτων για τους μαθητές.

Συγκεκριμένα, είναι απαραίτητο να ελέγχεται αυστηρά η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση και να τερματίζονται αποφασιστικά όλες οι μορφές αυτής της δραστηριότητας, ώστε να διασφαλίζεται ένα υγιές μαθησιακό περιβάλλον και να μειώνεται η περιττή μαθησιακή πίεση για τους μαθητές και τις οικογένειές τους.

Αναφερόμενος στον ρόλο ενός ατμομηχανής και ενός υποδειγματικού μοντέλου για την καθοδήγηση και την υποστήριξη της εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, ο κ. Σον δήλωσε ότι η εκπαίδευση του Ανόι πρέπει να συγκεκριμενοποιηθεί με πρακτικά προγράμματα υποστήριξης για τις μειονεκτούσες περιοχές, ιδίως την εναλλαγή και την εκπαίδευση εκπαιδευτικών, παρέχοντας ψηφιακούς πόρους υψηλής ποιότητας, για να μειωθεί το εκπαιδευτικό χάσμα και να βελτιωθεί συνολικά η ποιότητα της εκπαίδευσης. «Η πρωτεύουσα πρέπει να συνεχίσει την αποστολή της να διαδίδει καλές αξίες», είπε.

Ο Υπουργός Σον ζήτησε επίσης από το Ανόι να θεωρήσει τα πανεπιστήμια και τα κολέγια της περιοχής ως στρατηγικούς πόρους και κέντρα γνώσης της πρωτεύουσας. Με την άποψη ότι «η εκπαίδευση και η έρευνα των πανεπιστημίων και των κολεγίων είναι εκπαίδευση και έρευνα για το Ανόι», η πόλη χρειάζεται έναν μηχανισμό για τη φροντίδα και την ολοκληρωμένη υποστήριξη αυτών των εγκαταστάσεων.

Ο Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι, Νγκουγιέν Ντούι Νγκοκ, και ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, απένειμαν τη Σημαία Εξαιρετικής Μίμησης της Κυβέρνησης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι.

Αναμένει ότι το εκπαιδευτικό σύστημα της πρωτεύουσας θα είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα υψηλών προδιαγραφών, υποδειγματικό και κορυφαίας ποιότητας, που θα εκπαιδεύει πολίτες που όχι μόνο είναι καλοί στο επάγγελμά τους και μιλούν άπταιστα ξένες γλώσσες, αλλά έχουν επίσης βαθιά πολιτιστική γνώση, υψηλή κοινωνική ευθύνη και ξέρουν πώς να ζουν ευτυχισμένοι για τον εαυτό τους και την κοινότητα. Πρέπει να είναι πολίτες της ψηφιακής εποχής, με υψηλές πολιτισμικές ιδιότητες και ικανότητα στην επιστήμη, την τεχνολογία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις, το Ανόι πρέπει να εφαρμόσει αποτελεσματικά την πολιτιστική εκπαίδευση και την πολιτιστική εκπαίδευση, μετατρέποντας έτσι τα σχολεία σε χώρους όπου οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές αποτελούν πρότυπα κομψότητας και νεωτερικότητας.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, αναγνώρισε και εκτίμησε ιδιαίτερα τις προσπάθειες, την αφοσίωση και τη συμβολή του διδακτικού προσωπικού και τους ευχήθηκε να σέβονται πάντα, να είναι παθιασμένοι, ενθουσιώδεις και ευχαριστημένοι με το επάγγελμά τους.

Οι εκπαιδευτικοί στην πρωτεύουσα πρέπει να αποτελούν κομψά και σύγχρονα πρότυπα για να δημιουργήσουν τις μελλοντικές γενιές μαθητών. Η κομψότητα των εκπαιδευτικών αντικατοπτρίζεται στην υποδειγματική και σοβαρή συμπεριφορά τους, καθοδηγώντας τους μαθητές να μαθαίνουν, να εξερευνούν και να κατακτούν την τεχνολογία, γίνοντας ολοκληρωμένοι ψηφιακοί πολίτες, ικανοί να δημιουργούν και να προσαρμόζονται στο νέο στάδιο ανάπτυξης.

Η εκπαίδευση στο Ανόι πρέπει να σταθεί δίπλα στον κόσμο

Ο κ. Tran The Cuong, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, δήλωσε ότι μέχρι σήμερα, η πόλη διαθέτει συνολικά 2.954 νηπιαγωγεία και γενικά σχολεία με περισσότερους από 2,3 εκατομμύρια μαθητές. Πέρυσι, το Ανόι κατασκεύασε και έθεσε σε λειτουργία 43 νέα σχολεία όλων των βαθμίδων.

Οι μαθητές του Ανόι ηγούνται της χώρας στον Εθνικό Διαγωνισμό Άριστων Μαθητών, με 200 μαθητές να κερδίζουν βραβεία, κέρδισαν 6 βραβεία στον εθνικό διαγωνισμό έρευνας επιστήμης και τεχνολογίας, 18 μαθητές κέρδισαν βραβεία σε διεθνείς διαγωνισμούς αριστούχων μαθητών και ήταν οι τελικοί πρωταθλητές του 25ου Διαγωνισμού «Δρόμος προς την Ολυμπία».

Οργανώστε την ασφάλεια των εισαγωγικών εξετάσεων και των εισαγωγών στην αρχή της σχολικής χρονιάς και αποφύγετε την αναμονή στην ουρά για την υποβολή αιτήσεων και την κλήρωση για την εισαγωγή στα δημόσια σχολεία.

Εκπαιδευτικοί και σχολεία τιμήθηκαν στις 20 Νοεμβρίου φέτος.

Πέρα από τα επιτεύγματα, ο κ. Cuong αναγνώρισε επίσης με ειλικρίνεια ορισμένους περιορισμούς, όπως: Η ποιότητα του προσωπικού και των εκπαιδευτικών μεταξύ των σχολείων του κέντρου της πόλης και των προαστίων εξακολουθεί να διαφέρει· εξακολουθεί να υπάρχει τοπικό πλεόνασμα ή έλλειψη εκπαιδευτικών· υπάρχει έλλειψη σχολείων σε πυκνοκατοικημένες περιοχές· σε ορισμένα μέρη εξακολουθούν να εμφανίζονται σχολική βία και προβλήματα ασφάλειας των τροφίμων στα σχολεία.

Σύμφωνα με τον κ. Cuong, ο τομέας θα αναπτύξει πολλές λύσεις για να επιτύχει τον στόχο της μετατροπής του Ανόι σε ένα πραγματικά μεγάλο, αντιπροσωπευτικό κέντρο της χώρας στην υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και κατάρτιση, προσαρμοζόμενο στον ψηφιακό μετασχηματισμό, την καινοτομία και τη διεθνή ολοκλήρωση, και αναδεικνύοντάς το σε μια παγκόσμια πόλη μάθησης. Ο Εκπαιδευτικός Τομέας της Πρωτεύουσας πρέπει να είναι η κορυφαία μονάδα, δίπλα στα εκπαιδευτικά συστήματα της Νοτιοανατολικής Ασίας και του κόσμου.

Στην τελετή, ο Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι, Νγκουγιέν Ντούι Νγκοκ, και ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, απένειμαν τη Σημαία Εξαιρετικής Μίμησης της Κυβέρνησης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι.

Επιπλέον, 28 εκπαιδευτικοί και σχολεία τιμήθηκαν με το Πρώτο, Δεύτερο και Τρίτο Μετάλλιο Εργασίας. 55 άτομα και ομάδες έλαβαν Πιστοποιητικά Αξίας από τον Πρωθυπουργό και 8 σχολεία έλαβαν τη Σημαία Μίμησης της Κυβέρνησης.

Πηγή: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-ha-noi-cap-bach-tang-so-luong-truong-pho-thong-kiem-soat-chat-day-them-hoc-them-post1795240.tpo