Ολόκληρη η χώρα κινητοποίησε περισσότερους από 70.000 μαθητές για να συμμετάσχουν σε μαθήματα αλφαβητισμού.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ολόκληρη η χώρα κινητοποίησε 70.719 μαθητές για να συμμετάσχουν σε μαθήματα γραμματισμού, εκ των οποίων οι εθνοτικές μειονότητες αντιπροσώπευαν το 80%. Αυτό είναι ένα από τα εξαιρετικά αποτελέσματα του προγράμματος γραμματισμού και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης που εφαρμόστηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Το Ανόι έχει επιτύχει θετικά αποτελέσματα στην καθολική καθιέρωση της εκπαίδευσης και προσπαθεί να γίνει μέλος του δικτύου «Παγκόσμιων Πόλεων Μάθησης» της UNESCO. Φωτογραφία: Le Nguyen

Πολλές περιοχές έχουν επιτύχει θετικά αποτελέσματα όταν το 100% των μονάδων σε επίπεδο περιφέρειας οργάνωσε μαθήματα αλφαβητισμού. Ορισμένες περιοχές έχουν ανοίξει με ευέλικτο τρόπο μαθήματα σε σπίτια, παγόδες και εκκλησίες και έχουν συνεργαστεί με τους συνοριοφύλακες για την προώθηση και την κινητοποίηση του πληθυσμού, ειδικά στις παραμεθόριες περιοχές. Το σύστημα κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κέντρων κοινοτικής μάθησης έχει συνεργαστεί στενά με τα δημοτικά και γυμνάσια για την εφαρμογή της διδασκαλίας.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το ποσοστό αλφαβητισμού επιπέδου 1 και 2 στην ηλικιακή ομάδα 15-60 ετών έφτασε το 99,10% και 97,72% αντίστοιχα, σημειώνοντας μικρή αύξηση σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν περισσότερα από 2,2 εκατομμύρια άτομα που δεν έχουν πληροί το πρότυπο αλφαβητισμού, συγκεντρωμένα στην ηλικιακή ομάδα 36-60 ετών σε μειονεκτούσες περιοχές.

Επί του παρόντος, το 100% των μονάδων σε επίπεδο κοινότητας έχουν πληροί τα πρότυπα αλφαβητισμού επιπέδου 1. Το 98,6% έχει πληροί το επίπεδο 2. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν 8 επαρχίες (που αντιπροσωπεύουν το 12,7%) που δεν έχουν πληροί τα πρότυπα επιπέδου 2. 4 επαρχίες μόλις αύξησαν τα πρότυπα από επίπεδο 1 σε επίπεδο 2 σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος.

Τα κέντρα κοινοτικής μάθησης έχουν προσελκύσει περισσότερα από 24,5 εκατομμύρια άτομα για να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα μαθήματα, δεξιότητες και ενημερώσεις γνώσεων. Το διδακτικό περιεχόμενο ακολουθεί πιστά τις πραγματικές ανάγκες των ανθρώπων με το σύνθημα «μάθε ό,τι χρειάζεται».

Ωστόσο, ορισμένες περιοχές εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες, όπως η αδυναμία κινητοποίησης πολλών ανθρώπων για συμμετοχή σε προγράμματα κατάρτισης για τον γραμματισμό, η αδυναμία οργάνωσης μαθημάτων παρά τις πολιτικές υποστήριξης...

Σύμφωνα με το hanoimoi.vn

Πηγή: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ca-nuoc-huy-dong-hon-70000-hoc-vien-tham-gia-lop-xoa-mu-chu-2bf2dae/