Χρειάζεται επειγόντως ένα νηπιαγωγείο στην παραμεθόρια περιοχή Trung Ly.

(Baothanhhoa.vn) - Η παραμεθόρια κοινότητα Trung Ly είναι μια ιδιαίτερα δύσκολη τοποθεσία, με κατακερματισμένο έδαφος και κακές υποδομές, δημιουργώντας πολλά εμπόδια στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, ειδικά σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας.

Οι δάσκαλοι φροντίζουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο Ta Com στην κοινότητα Trung Ly.

Το Trung Lý έχει σήμερα 15 χωριά, με την πλειοψηφία του πληθυσμού να αποτελείται από εθνοτικές μειονότητες Χμονγκ. Τα περισσότερα χωριά είναι απομονωμένα, δεκάδες χιλιόμετρα από το κέντρο της κοινότητας, με πολλά σχεδόν 50 χιλιόμετρα μακριά μέσα στο δάσος. Ωστόσο, η κοινότητα έχει μόνο ένα κύριο νηπιαγωγείο που βρίσκεται στο κέντρο. Παρόλο που η επαρχία είχε προηγουμένως ανοίξει επιπλέον παραρτήματα σε χωριά με μεγάλο αριθμό παιδιών, εξακολουθεί να μην μπορεί να καλύψει τις ανάγκες των κοινοτήτων που βρίσκονται βαθιά στις κοιλάδες. Πολλά χωριά όπως το Ta Com, το Pa Bua, το Ca Giang, το Canh Cong... είναι σχεδόν « εκπαιδευτικά μειονεκτούντα», ειδικά στην προσχολική εκπαίδευση. Από το κέντρο της κοινότητας σε αυτά τα χωριά, οι άνθρωποι πρέπει να περπατήσουν μέσα από το δάσος και να διασχίσουν πολλά ρέματα με μοτοσικλέτα, σε 3 έως 5 ώρες. Κατά τη διάρκεια της περιόδου των βροχών, ο δρόμος Xa Lao, που ακολουθεί τον ποταμό Ma που οδηγεί στα χωριά, επηρεάζεται συχνά από κατολισθήσεις, γεγονός που καθιστά δύσκολη τη χρήση μηχανοκίνητων οχημάτων.

Το χωριό Τα Κομ είναι το πιο απομακρυσμένο στην κοινότητα, με τρεις δύσκολες διαδρομές πρόσβασης. Η μία είναι μέσω της Εθνικής Οδού 15C, που διέρχεται από τα χωριά Πα Κουάν, Κο Κάι, Κα Τζιανγκ και Καν Κονγκ. Μια άλλη είναι μέσω της Εθνικής Οδού 16 προς τη γέφυρα Ξα Λάο, και στη συνέχεια κατά μήκος του ποταμού Μα μέσω Σουόι Χοκ, Πα Μπούα, Λιν, Κο Κάι, Κα Τζιανγκ και Καν Κονγκ. Ωστόσο, αυτή η διαδρομή είναι προσβάσιμη μόνο κατά τη διάρκεια της περιόδου ξηρασίας. Η τρίτη διαδρομή, μέσω του χωριού Μάου (κοινότητα Μουόνγκ Λι) και διασχίζοντας τον ποταμό Μα με φέρι, είναι πιο βολική αλλά και αδιάβατη όταν η στάθμη του νερού ανεβαίνει.

Υπό αυτές τις συνθήκες, η οργάνωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά σε απομακρυσμένα χωριά αποτελεί σχεδόν μια πραγματική «διάβαση βουνού» τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές.

Στο νηπιαγωγείο του χωριού Ta Com, η δασκάλα Sung Thi Ly, μια νεαρή δασκάλα Χμονγκ, εργάζεται εκεί εδώ και σχεδόν πέντε χρόνια. Μοιράστηκε: «Η οικογένειά μου ζει στο χωριό Pa Bua, περίπου 30 χιλιόμετρα μακριά από το σχολείο, μέσα από το δάσος. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, πρέπει να μένω στο χωριό και δεν μπορώ να μετακινούμαι καθημερινά. Κάθε φορά που βρέχει καταρρακτωδώς, «κολλάω» στο σχολείο για μια ολόκληρη εβδομάδα».

Παρόλο που η τάξη ήταν γερά χτισμένη, οι συνθήκες διαβίωσης ήταν εξαιρετικά σκληρές. Το χειμώνα, ο άνεμος από τον ποταμό Μα φυσούσε, κάνοντας το κρύο τσουχτερό, ενώ το καλοκαίρι, η τάξη ήταν αποπνικτικά ζεστή. Παρ' όλα αυτά, η κα Λι και οι συνάδελφοί της επέμειναν, διατηρώντας τα μαθήματα τακτικά. «Δεν θέλουμε τα παιδιά να χρειαστεί να εγκαταλείψουν το σχολείο», είπε η κα Λι.

Ο κ. Sung A Nu, δάσκαλος στο Εθνικό Οικοτροφείο Muong Ly - Γυμνάσιο, και επίσης γονέας στο χωριό Ta Com, μοιράστηκε: «Έχω δύο μικρά παιδιά, το μεγαλύτερο πηγαίνει στο δημοτικό σχολείο και το μικρότερο στο νηπιαγωγείο. Αν υπήρχε ένα επιπλέον νηπιαγωγείο στο χωριό Co Cai, περίπου 15 χλμ. από το χωριό μου, θα μείωνε το βάρος των εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί δεν θα χρειαζόταν να ανεβαίνουν συνεχώς τα βουνά για να πάνε στο κύριο σχολείο για συναντήσεις».

Όσον αφορά την έλλειψη τάξεων και δασκάλων, η κα Lo Thi Nguyet, Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου Trung Ly, δήλωσε: «Το κύριο σχολείο βρίσκεται στο κέντρο της κοινότητας. Υπάρχουν 13 απομακρυσμένες τοποθεσίες στα χωριά και, παρόλο που έχουν διοριστεί δάσκαλοι, αυτό δεν είναι αρκετό. Ειδικά όταν το σχολείο πραγματοποιεί συναντήσεις, οι δάσκαλοι πρέπει να ταξιδεύουν δεκάδες χιλιόμετρα κατά μήκος ορεινών δρόμων, κάτι που είναι πολύ δύσκολο. Σε πολλά χωριά, ακόμη και παιδιά 3 ετών δεν πηγαίνουν σχολείο τακτικά. Προς το παρόν, το σχολείο έχει καταφέρει να εγγράψει παιδιά μόνο στην κύρια τοποθεσία. Δεν έχουμε καταφέρει να τα εγγράψουμε στις απομακρυσμένες τοποθεσίες επειδή πρέπει να πηγαίνουν σχολείο όλη μέρα και οι περισσότερες από αυτές δεν προσφέρουν παιδικό σταθμό, επομένως οι γονείς δεν έχουν τον χρόνο ή τους πόρους για να τα μεταφέρουν».

Σύμφωνα με την κα. Nguyet, εάν μπορούσε να ιδρυθεί ένα νηπιαγωγείο στο χωριό Co Cai, αυτό όχι μόνο θα μείωνε το βάρος του κύριου σχολείου, αλλά θα αύξανε και το ποσοστό εγγραφής των παιδιών, δημιουργώντας συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς ώστε να οργανώνουν τις διδακτικές και επαγγελματικές δραστηριότητες με μεγαλύτερη ευκολία.

Αναγνωρίζοντας την προαναφερθείσα κατάσταση, η κυβέρνηση της κοινότητας Trung Lý σχεδιάζει να ιδρύσει ένα ακόμη νηπιαγωγείο στο χωριό Co Cài, το κέντρο του συμπλέγματος χωριών που περιλαμβάνει τα Pa Búa, Lìn, Cá Giáng, Cánh Cộng και Tà Cóm. Αυτή η περιοχή έχει σχετικά υψηλή πυκνότητα πληθυσμού και πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας φοιτούν επί του παρόντος σε αυτοσχέδιες τάξεις που δεν πληρούν επαρκή παιδαγωγικά πρότυπα.

Ο πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Κοινότητας Trung Ly, Tran Van Thang, δήλωσε: «Η κοινότητα διαθέτει ένα γυμνάσιο και δύο δημοτικά σχολεία, αλλά μόνο ένα νηπιαγωγείο, το οποίο δεν είναι κατάλληλο για τις πραγματικές ανάγκες. Η ίδρυση ενός νέου σχολείου στο Co Cai είναι απαραίτητη και επείγουσα. Οι τοπικές αρχές σχεδιάζουν να διεξάγουν επιτόπια έρευνα και στη συνέχεια να καταρτίσουν μια πρόταση για να την υποβάλουν στις ανώτερες αρχές».

Σύμφωνα με τον κ. Thang, εάν ιδρυθεί το νέο σχολείο, θα συμβάλει στην ενίσχυση του διδακτικού προσωπικού και θα διασφαλίσει πιο αποτελεσματική διαχείριση και διδασκαλία. Το πιο σημαντικό είναι ότι αυτό θα διευρύνει τις ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες για τα παιδιά Χμονγκ, τα οποία συχνά βρίσκονται σε μειονεκτική θέση λόγω των δύσκολων συνθηκών διαβίωσης.

Η προσχολική εκπαίδευση αποτελεί κρίσιμο θεμέλιο για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας, των δεξιοτήτων σκέψης και των δεξιοτήτων ζωής των μικρών παιδιών. Σε ιδιαίτερα μειονεκτούσες περιοχές όπως το Τρουνγκ Λι, η φοίτηση των παιδιών στο σχολείο αποτελεί τεράστια προσπάθεια από ολόκληρο το πολιτικό σύστημα, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. Η ίδρυση ενός ακόμη νηπιαγωγείου στην παραμεθόρια κοινότητα Τρουνγκ Λι δεν αποτελεί μόνο μια οργανωτική λύση, αλλά διασφαλίζει επίσης ίσα εκπαιδευτικά δικαιώματα για όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από την περιοχή τους.

«Εάν εγκριθεί από τις ανώτερες αρχές η κατασκευή περισσότερων νηπιαγωγείων, η κοινότητα Trung Ly θα προσπαθήσει να επενδύσει σε κτιριακές εγκαταστάσεις όπως παιδικές χαρές, μια καντίνα για μαθητές που φοιτούν σε οικοτροφεία και στέγαση για εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε απομακρυσμένες περιοχές. Αυτοί είναι σημαντικοί παράγοντες για τη διατήρηση των εκπαιδευτικών και τη διασφάλιση της μακροπρόθεσμης ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης», δήλωσε ο Tran Van Thang, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της κοινότητας Trung Ly.

Μιν Χιέν - Χοάνγκ Τρανγκ

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm