Εξετάστε το ενδεχόμενο μεταφοράς των πανεπιστημιακών προπαρασκευαστικών σχολείων σε επαρχιακό επίπεδο

Σύμφωνα με το σχέδιο νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του Νόμου περί Εκπαίδευσης, ο Πρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής αποφασίζει την ίδρυση πανεπιστημιακού προπαρασκευαστικού σχολείου. Ωστόσο, οι αντιπρόσωποι πρότειναν να εξεταστεί αυτή η διάταξη.

Συζητώντας στην Ομάδα 4 (συμπεριλαμβανομένων των αντιπροσωπειών της Εθνοσυνέλευσης των επαρχιών Khanh Hoa, Lai Chau και Lao Cai) το απόγευμα της 22ας Οκτωβρίου σχετικά με το σχέδιο νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του Νόμου για την Εκπαίδευση , οι αντιπρόσωποι συμφώνησαν ουσιαστικά με την ανάγκη ψήφισης αυτού του νόμου.

Ωστόσο, ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Χοάνγκ Κουόκ Καν ( Λάι Τσάου ) εξέφρασε ανησυχίες σχετικά με ορισμένα περιεχόμενα του σχεδίου.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Χοάνγκ Κουόκ Καν (Λάι Τσάου) μιλάει.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 52 του σχεδίου νόμου σχετικά με την αρμοδιότητα και τις διαδικασίες για την ίδρυση ή την άδεια ίδρυσης· την άδεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, την αναστολή εγγραφών, την αναστολή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· τη συγχώνευση, τη διαίρεση, τον διαχωρισμό και τη διάλυση σχολείων: «Ο Πρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής αποφασίζει για τα λύκεια, τα γενικά σχολεία με πολλά επίπεδα από τα οποία το υψηλότερο επίπεδο είναι το λύκειο, τα εθνοτικά οικοτροφεία, τα προπανεπιστημιακά σχολεία, τα γυμνάσια, τα επαγγελματικά λύκεια στην επαρχία· τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά σχολεία, τα γυμνάσια και τα λύκεια που προτείνονται από ξένες διπλωματικές αποστολές και διακυβερνητικούς διεθνείς οργανισμούς».

Οι αντιπρόσωποι αναγνώρισαν ότι το σχέδιο νόμου που αποκεντρώνει την απόφαση ίδρυσης πανεπιστημιακών προπαρασκευαστικών σχολών στον Πρόεδρο της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής αποτελεί ένα ισχυρό βήμα αποκέντρωσης, σύμφωνα με το πνεύμα της διοικητικής μεταρρύθμισης, μειώνοντας τον φόρτο εργασίας για τα κεντρικά υπουργεία και τους κλάδους.

Αυτή τη στιγμή, η χώρα διαθέτει 4 προπαρασκευαστικά σχολεία πανεπιστημίων, συμπεριλαμβανομένων του Κεντρικού Προπαρασκευαστικού Σχολείου Εθνικού Πανεπιστημίου (Viet Tri), του Προπαρασκευαστικού Σχολείου Εθνικού Πανεπιστημίου Sam Son, του Προπαρασκευαστικού Σχολείου Κεντρικού Εθνικού Πανεπιστημίου Nha Trang και του Προπαρασκευαστικού Σχολείου Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. Προηγουμένως, τα σχολεία ιδρύονταν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, αλλά τώρα διοικούνται από το Υπουργείο Εθνικών Μειονοτήτων και Θρησκευμάτων.

Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον για παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων και παιδιά από μειονεκτούσες περιοχές με σχετικά καλή ακαδημαϊκή επίδοση. Μετά την αποτυχία στις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, επιθυμούν να συνεχίσουν να εκπαιδεύονται και να εκπαιδεύονται για να δώσουν αργότερα εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο ή σε επαγγελματικές σχολές.

«Σύμφωνα με τον Τύπο και στην πραγματικότητα, αυτά τα σχολεία λειτουργούν επί του παρόντος σταθερά και αποτελεσματικά», δήλωσε ο εκπρόσωπος Χοάνγκ Κουόκ Κανχ.

Τονίζοντας ότι τα προπαρασκευαστικά πανεπιστημιακά σχολεία δεν εξυπηρετούν μόνο μια τοποθεσία αλλά και μια ολόκληρη περιοχή, πράγμα που σημαίνει ότι είναι διαπεριφερειακά, ο εκπρόσωπος Hoang Quoc Khanh εξέφρασε την ανησυχία του για τον κανονισμό που αποκεντρώνει τη διοίκηση στον Πρόεδρο της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής.

Ο εκπρόσωπος ανέφερε το γεγονός ότι, επί του παρόντος, η εγγραφή σε ορισμένα πανεπιστήμια στις επαρχίες εξακολουθεί να είναι δύσκολη. Εάν κάθε περιοχή ιδρύσει το δικό της προπαρασκευαστικό πανεπιστημιακό σχολείο, η εγγραφή και η προσέλκυση φοιτητών από γειτονικές επαρχίες θα αντιμετωπίσει επίσης πολλά εμπόδια.

Παράλληλα, εάν παραδοθούν στην επαρχία, οι εγκαταστάσεις και οι πολιτικές υποστήριξης για αυτά τα σχολεία θα είναι δύσκολο να διασφαλιστούν σε σύγκριση με την περίπτωση που παραδοθούν στην κεντρική κυβέρνηση για διαχείριση, επειδή οι κύριοι μαθητές είναι παιδιά από μειονεκτούσες περιοχές.

Ο εκπρόσωπος ανέφερε ότι στην επαρχία Λάι Τσάου, κάθε χρόνο περίπου 2.000 μαθητές αποφοιτούν από το γυμνάσιο, εκ των οποίων μόνο 200-300 πηγαίνουν σε επαγγελματικές σχολές, ενώ οι υπόλοιποι επιστρέφουν κυρίως στις πόλεις τους για να εργαστούν επί πληρωμή ή ως χειρώνακτες εργάτες. Ακόμη και για τα παιδιά αξιωματούχων, πέρυσι, περίπου 130 μαθητές είχαν αρκετούς βαθμούς για να εισαχθούν σε δημόσια σχολεία, αλλά λόγω της έλλειψης εγκαταστάσεων και δασκάλων, οι οικογένειές τους τους έστειλαν στο Ανόι για σπουδές, επειδή δεν υπήρχαν ιδιωτικά ή διεθνή σχολεία.

Ως εκ τούτου, οι εκπρόσωποι ανησυχούν ότι εάν τα προπαρασκευαστικά σχολεία πανεπιστημίων παραδοθούν στις επαρχίες, θα είναι δύσκολο να προσελκύσουν φοιτητές.

«Το σχέδιο νόμου πρέπει να εξεταστεί και να υπολογιστεί εκ νέου. Οι ισχύοντες κανονισμοί θα πρέπει να διατηρηθούν, δηλαδή να συνεχιστεί η συντήρηση των τεσσάρων υφιστάμενων πανεπιστημιακών προπαρασκευαστικών σχολών και να διατηρηθούν και να αναπτυχθούν σωστά αυτά τα σχολεία», πρότεινε ο εκπρόσωπος Χοάνγκ Κουόκ Κανχ.

Συμφωνώντας με την παραπάνω άποψη, ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Quoc Luan (Lao Cai) δήλωσε ότι τα προπαρασκευαστικά σχολεία πανεπιστημίων έχουν πρόσφατα γίνει το λίκνο για τον εφοδιασμό των μαθητών από περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων με γνώσεις.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Νγκουγιέν Κουόκ Λουάν (Λάο Τσάι) μιλάει. Φωτογραφία: Χο Λονγκ

Τώρα, εάν δοθεί η εξουσία στον Πρόεδρο της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής να αποφασίσει για την ίδρυση, «ίσως 34 επαρχίες και πόλεις θα έχουν 34 προπαρασκευαστικά σχολεία». Επομένως, ο εκπρόσωπος πρότεινε ότι η συντακτική υπηρεσία πρέπει να έχει μια διεξοδική αξιολόγηση των επιπτώσεων της πολιτικής.

Το σχέδιο νόμου ορίζει επίσης σαφώς προτιμησιακές πολιτικές για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένης της «προτεραιότητας σε κονδύλια για καθαρή γη, επιτρέποντας την ευέλικτη μετατροπή των σκοπών χρήσης γης σε εκπαιδευτική γη· εστιάζοντας στην εκκαθάριση του χώρου και την κατανομή καθαρής γης για εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά έργα».

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Hoang Quoc Khanh, είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί ο όρος «ταμείο καθαρής γης», επειδή ο ισχύων νόμος περί γης δεν περιλαμβάνει αυτήν την έννοια. Μόνο όταν διευκρινιστεί μπορεί να διασφαλίσει τη νομιμότητα καθώς και να διευκολύνει την εφαρμογή.

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/can-nhac-giao-truong-du-bi-dai-hoc-ve-cho-cap-tinh-10392447.html