Το απόγευμα της 10ης Ιουνίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης στο Ανόι ξεκίνησαν τις εξετάσεις ξένων γλωσσών.

[διαφήμιση_1]

Τα αγγλικά είναι ένα μάθημα που ασκεί μεγάλη πίεση σε πολλούς υποψηφίους. Ο κ. Nguyen Trung Nguyen από το εκπαιδευτικό σύστημα HOCMAI πιστεύει ότι οι μαθητές πρέπει να διασφαλίσουν ότι έχουν κατακτήσει τις σημαντικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει στο πρόγραμμα σπουδών του γυμνασίου, ειδικά στο πρόγραμμα αγγλικών της 9ης τάξης.

Αυτές είναι σημαντικές έννοιες που σχετίζονται με τα μέρη του λόγου. Πρέπει να είστε σε θέση να αναγνωρίζετε ουσιαστικά, επίθετα, επιρρήματα, συνδέσμους και προθέσεις, καθώς και τους ρόλους και τις θέσεις τους σε μια πρόταση. Αυτές είναι εύκολες ερωτήσεις και δεν πρέπει να χάνετε πόντους σε αυτές.

Το απόγευμα της 10ης Ιουνίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης στο Ανόι έδωσαν εξετάσεις ξένων γλωσσών. Ποια είναι τα μυστικά για την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών; (Εικόνα 1) — Οι εξετάσεις Αγγλικών είναι πάντα ένα αγχωτικό θέμα για τους υποψηφίους (φωτογραφία Trinh Phuc).

Στη συνέχεια, θα καλύψουμε θέματα που σχετίζονται με τα ρήματα, όπως οι χρόνοι των ρημάτων, οι μορφές των ρημάτων (όπως γερούνδια, ρήματα με «to» και απαρέμφατα) και η παθητική φωνή.

Αυτή η ύλη είναι σχετικά περίπλοκη, επομένως οι μαθητές πρέπει να τη μελετήσουν διεξοδικά και να κάνουν πολλές ασκήσεις για να επιτύχουν την υψηλότερη δυνατή βαθμολογία.

Αφού κατακτήσουν τις έννοιες των μερών του λόγου, οι μαθητές πρέπει επίσης να βεβαιωθούν ότι θυμούνται σημαντικές δομές της αγγλικής γλώσσας για να τους βοηθήσουν να λύσουν ερωτήσεις σχετικά με την ανασύνταξη προτάσεων και την κατανόηση κειμένου.

Οι δομές αναδιατύπωσης προτάσεων που εμφανίζονται συχνά στις εξετάσεις Αγγλικών περιλαμβάνουν συχνά γνώση συγκρίσεων επιθέτων και επιρρημάτων, αναφορικών προτάσεων, παθητικής φωνής και υποθετικών προτάσεων.

«Το είδος της ερώτησης που αφορά την αναδιατύπωση προτάσεων δεν είναι πολύ δύσκολο. Εφόσον οι μαθητές θυμούνται τις γραμματικές δομές που αναφέρθηκαν παραπάνω, μπορούν να χειριστούν με σιγουριά αυτές τις ερωτήσεις χωρίς καμία δυσκολία», μοιράστηκε η καθηγήτρια Nguyen Trung Nguyen.

Επιπλέον, σύμφωνα με αυτό το άτομο, το λεξιλόγιο στις εξετάσεις Αγγλικών για την εισαγωγή στη 10η τάξη θα βασίζεται κυρίως στο πρόγραμμα σπουδών Αγγλικών που έχουν μάθει οι μαθητές στην 9η τάξη.

Η κατανόηση κειμένου και η συμπλήρωση κενών δημιουργεί πάντα πολλές δυσκολίες στους μαθητές, οι περισσότεροι από τους οποίους φοβούνται επειδή τους λείπει το λεξιλόγιο. Έχουν επίγνωση της αδυναμίας τους στο λεξιλόγιο.

Μόνο όταν οι μαθητές έχουν επαρκείς γνώσεις γραμματικής και λεξιλογίου μπορούν να ολοκληρώσουν με σιγουριά δύσκολες ασκήσεις, όπως η εύρεση λαθών σε προτάσεις και η αναγνώριση συνωνύμων και αντωνύμων.

Τέλος, με βάση το στυλ εξετάσεων των τελευταίων ετών, για να επιτύχουν βαθμολογία 7-8 στα Αγγλικά, οι μαθητές χρειάζεται μόνο να μελετήσουν διεξοδικά τις γνώσεις που διδάσκονται στο πρόγραμμα σπουδών του γυμνασίου.

[διαφήμιση_2]
Πηγή