Η κυβέρνηση απαντά στην πρόταση για κατάργηση των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου και διατήρηση των εισαγωγικών εξετάσεων στα πανεπιστήμια

Σύμφωνα με την κυβέρνηση, η διατήρηση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου είναι σύμφωνη με τις απαιτήσεις της διαχείρισης της ποιότητας και της διασφάλισης της δικαιοσύνης στη γενική εκπαίδευση.

Στις 4 Δεκεμβρίου, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης εξέδωσε γνωμοδοτήσεις σχετικά με την επεξήγηση, την αποδοχή και την αναθεώρηση πολλών κειμένων που σχετίζονται με την εκπαίδευση , συμπεριλαμβανομένου του σχεδίου νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου για την εκπαίδευση.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον παρουσίασε έκθεση σχετικά με την επεξήγηση και την αποδοχή.

Η κυβερνητική έκθεση ανέφερε ότι πολλές απόψεις βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης συμφώνησαν να διατηρηθούν οι τρέχουσες εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, ώστε να διασφαλιστεί τόσο η λειτουργία αξιολόγησης της αποφοίτησης όσο και η παροχή δεδομένων για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να βελτιωθεί ο τρόπος με τον οποίο δημιουργούνται, βαθμολογούνται και αναλύονται τα ερωτήματα, ώστε να αντικατοπτρίζεται με ακρίβεια η ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης.

Επιπλέον, υπάρχει μια πρόταση να μην διοργανωθούν οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, να διατηρηθεί μόνο μια ιδιαίτερα διαφοροποιημένη εξέταση εισαγωγής στο πανεπιστήμιο για την επιλογή ατόμων με την ικανότητα σπουδών στο πανεπιστήμιο και ταυτόχρονα να προταθεί ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ρυθμίσει τον τρόπο οργάνωσης των εξετάσεων.

Όσον αφορά αυτό το περιεχόμενο, η Κυβέρνηση συμφωνεί ότι η διατήρηση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου είναι απαραίτητη κατά την τρέχουσα περίοδο.

« Η εξέταση στοχεύει στην αξιολόγηση του επιπέδου των προτύπων απόδοσης του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος, στη διασφάλιση της ομοιομορφίας στην αναγνώριση των αποφοίτων σε εθνικό επίπεδο και στην παροχή αξιόπιστων δεδομένων για την παρακολούθηση και αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης μεταξύ των περιφερειών και την εξυπηρέτηση των εισαγωγών στα πανεπιστήμια. Η διατήρηση της εξέτασης συμβάλλει στη διασφάλιση της αντικειμενικότητας, της δικαιοσύνης και της πειθαρχίας στο εκπαιδευτικό σύστημα », αναφέρει η έκθεση.

Όσον αφορά την πρόταση για βελτίωση της μεθόδου εξέτασης, η κυβέρνηση έδωσε εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συνεχίσει την αναθεώρηση και την τελειοποίηση της διατύπωσης ερωτήσεων, της βαθμολόγησης και της ανάλυσης των αποτελεσμάτων, αυξάνοντας την εφαρμογή της τεχνολογίας και μειώνοντας την πίεση στους μαθητές, θεσμοθετώντας αυτά τα περιεχόμενα στους Κανονισμούς Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου.

Όσον αφορά την πρόταση κατάργησης των απολυτήριων εξετάσεων και διατήρησης μόνο των εξετάσεων εισαγωγής στο πανεπιστήμιο: Η Κυβέρνηση αναγνωρίζει ότι οι δύο εξετάσεις έχουν διαφορετικούς στόχους και λειτουργίες.

« Η εισαγωγή στο πανεπιστήμιο είναι μια ιδιαίτερα διαφοροποιημένη δραστηριότητα στο πλαίσιο της αυτονομίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα ιδρύματα μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου, να οργανώσουν τις δικές τους εξετάσεις ή να εφαρμόσουν κατάλληλες μεθόδους εισαγωγής. Συνεπώς, η διατήρηση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου είναι σύμφωνη με τις απαιτήσεις της διαχείρισης της ποιότητας και της διασφάλισης της δικαιοσύνης στη γενική εκπαίδευση », εξήγησε η κυβέρνηση.

Αποφασίστε για ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων

Συζητώντας στην αίθουσα και στις ομάδες που είχαν προηγηθεί, πολλοί αντιπρόσωποι της Εθνοσυνέλευσης συμφώνησαν με την πολιτική του Κράτους να εκδώσει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο και να το εφαρμόσει από το σχολικό έτος 2026-2027, αλλά είναι απαραίτητο να οριστεί με σαφήνεια το πεδίο εφαρμογής: υποχρεωτικά βιβλία ή τυποποιημένα βιβλία προς επιλογή· ταυτόχρονα, να διευκρινιστεί η πολιτική των δωρεάν, επαναχρησιμοποιούμενων και κοινόχρηστων βιβλιοθηκών σχολικών βιβλίων.

Εξηγώντας αυτά τα περιεχόμενα, η Κυβέρνηση ανέφερε ότι το σχέδιο νόμου ορίζει ότι «Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για ένα σύνολο σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης που θα χρησιμοποιούνται ομοιόμορφα σε όλη τη χώρα».

Ο παρών κανονισμός αποσκοπεί στο να διασφαλίσει ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μπορεί να επιλέξει να συντάξει μια νέα σειρά βιβλίων ή να επιλέξει και να επεξεργαστεί από υφιστάμενες σειρές βιβλίων, ανάλογα με την πρακτική κατάσταση και την απόφαση της αρμόδιας αρχής.

« Στο παρόν στάδιο, δεν είναι εφικτό να προσδιοριστεί στον Νόμο εάν το ενιαίο σύνολο βιβλίων καταρτίζεται απευθείας από το Κράτος ή εφαρμόζεται μέσω κοινωνικοποίησης, επειδή το συγκεκριμένο σχέδιο εξετάζεται από την αρμόδια αρχή. Οι κανονισμοί σε ανοιχτή κατεύθυνση όπως στο σχέδιο θα διασφαλίσουν τη σταθερότητα του Νόμου, χωρίς να δημιουργήσουν αυστηρούς περιορισμούς όσο η πολιτική βρίσκεται ακόμη υπό έρευνα και αξιολογείται ο αντίκτυπός της », δήλωσε η Κυβέρνηση.

Επιπλέον, η Κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εκπονήσει Έκθεση σχετικά με το σχέδιο εφαρμογής ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο από το σχολικό έτος 2026-2027, διασφαλίζοντας τη δημοσιότητα, τη διαφάνεια, την αντικειμενικότητα, την οικονομία και την καταπολέμηση της σπατάλης· ταυτόχρονα, κληρονομώντας και προωθώντας τα πλεονεκτήματα των υφιστάμενων συνόλων σχολικών βιβλίων, ελαχιστοποιώντας τον αντίκτυπο στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές και χωρίς να προκαλείται διαταραχή στις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Σε απάντηση στις απόψεις των αντιπροσώπων, μετά την απόφαση της αρμόδιας αρχής, η Κυβέρνηση θα κατευθύνει την αναθεώρηση και την προσαρμογή των ισχυόντων κανονισμών που σχετίζονται με τα σχολικά βιβλία και ταυτόχρονα θα καθορίσει τον μηχανισμό επαναχρησιμοποίησης και την κοινόχρηστη βιβλιοθήκη βιβλίων στο κυβερνητικό διάταγμα για τα δωρεάν σχολικά βιβλία, ώστε να διασφαλιστεί η πλήρης νομική βάση, η καταλληλότητα για την πρακτική εφαρμογή και να πληρούνται οι απαιτήσεις δημοσιότητας και διαφάνειας κατά την εφαρμογή.

αγγλικός

Πηγή: https://vtcnews.vn/chinh-phu-phan-hoi-ve-de-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-giu-thi-dai-hoc-ar991063.html